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Si bien existen muchas personas que tienen la habilidad de aprender música de oído, la mayoría de los músicos principiantes deben aprender a leerla en las partituras. Es importante que los bailarines aprendan a contar el compás de las canciones, lo que puede contribuir a que los oyentes casuales también las disfruten. Para poder leer la música, debes desarrollar la habilidad de "contar", o aprender por cuánto tiempo debes sostener cada nota en la página. Es importante que comprendas qué significa un compás. Este artículo introduce y describe los principios básicos para contar utilizando un compás de 4/4.

Parte 1
Parte 1 de 2:

Conteo de ritmos

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  1. La música se divide en medidas que se demarcan en una línea vertical. Las notas en la música se denominan en función a la cantidad de tiempo que ocupan dentro de una medida. Imagina que la medida es un pastel que se puede cortar en cuartos, mitades, octavos o una combinación de diferentes notas. [1]
  2. Los nombres de las notas te dan una pista sobre cuánto abarcarán en la medida. Para ello, necesitas un conocimiento rudimentario sobre fracciones. Una nota completa abarcará toda la medida. Una nota media abarcará la mitad de la medida.
    • Las negras abarcan un cuarto de la medida.
    • Las corcheas abarcan una octava parte de la medida.
    • Las semicorcheas abarcan un dieciseisavo de la medida.
    • Las notas se pueden combinar para formar un todo. Por ejemplo, una nota media y dos negras forman una medida completa.
  3. En un ritmo uniforme, golpea el piso con el talón y cuenta hasta cuatro repetidamente, de la siguiente manera: 1, 2, 3, 4; 1, 2, 3, 4. No te preocupes por la velocidad, pero trata de mantener el compás (incluso entre cada número). Un metrónomo puede serte útil al momento de marcar un ritmo uniforme.
    • Una medida es cada ciclo completo de: 1, 2, 3, 4.
  4. Canta la nota “la” manteniendo el conteo en tu cabeza. Una nota completa abarcará toda la medida, por lo que empieza a cantar en el número 1 y sostén la nota hasta que llegues al número 4. Si lo logras, acabas de cantar una nota completa.
    • Dos notas medias constituyen una medida. Sostén la nota "la" del 1 al 2 y detente. Luego, sostenla de nuevo del 3 al 4.
    • Existen cuatro negras en una medida. Canta la nota "la" para cada número que golpeas con el talón.
  5. Para las corcheas, tendrás que dividir la medida en ocho partes iguales, pero marcando el ritmo solo cuatro veces por medida. Agrega la palabra "y" entre cada número mientras cuentas de la siguiente manera: "1 y 2 y 3 y 4 y". Practica hasta que lo logres hacerlo sin dificultad. Cada palabra es una corchea.
    • Utiliza un principio similar para contar las semicorcheas. Tendrás que adaptarte a dieciséis sonidos en una sola medida y hacerlo de manera uniforme. Una forma común de hacerlo es la siguiente: "1, e, y, a, 2, e, y, a, 3, e, y, a, 4, e, y, a". Recuerda que los números deben seguir siendo perfectamente pares. [2]
    • Se puede aplicar la misma idea general a las notas que son cada vez más pequeñas, pero como estas notas aparecen rara vez, no es tan importante que las domines si eres un principiante.
  6. A veces en la música, existe un pequeño punto colocado inmediatamente después de una nota. Este puntillo indica que la longitud de la nota se debe aumentar en un 50 %.
    • Normalmente, una nota media significa dos tiempos, pero se convierte en tres tiempos si un puntillo la acompaña.
    • Una negra significa un tiempo sin el puntillo, pero se convierte en un tiempo y medio si un puntillo la acompaña.
  7. Los tresillos aparecen cuando un tiempo se divide en tres notas. Esto es complicado porque de lo contrario todas las notas que has practicado serían fracciones pares. Puede serte útil vocalizar las sílabas para dominar los tresillos.
    • Practica contando tresillos de la siguiente manera: "1, e, y, a, 2, e, y, a, 3, e, y, a, 4, e, y, a".
    • No olvides mantener los números pares utilizando un metrónomo o golpeando el talón contra el piso.
  8. Un calderón es un signo que parece un punto con una ceja encima de una nota. Si encuentras este símbolo, significa que puedes sostener la nota por el tiempo que desees, independientemente de lo que te indique la música.
    • Si eres parte de un conjunto musical, el director determinará cuánto tiempo debe sostenerse la nota.
    • Si tienes una presentación como solista, considera con anticipación cuál sería la longitud más adecuada.
    • Si no estás seguro, escucha las grabaciones de tu pieza para que sepas por cuánto tiempo debes sostener la nota. Al hacerlo, tendrás una idea de cómo lo hacen otros artistas y podrás decidir el que suena mejor para ti.
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Parte 2
Parte 2 de 2:

Comprensión de los compases

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  1. En la esquina superior izquierda de una pieza musical, observarás varias anotaciones. La primera es un símbolo llamado clave que por lo general depende del instrumento para el que fue compuesta la pieza. A continuación, puedes encontrar algunos sostenidos o bemoles. Por último, observarás dos números alineados uno encima del otro. Estos indican el compás.
    • Para la primera parte de este artículo, utilizamos un compás de 4/4, que se indica con dos cuatros alineados uno encima del otro.
  2. El número superior indica el número de tiempos en una medida, y el número inferior es el valor de la nota que marca el ritmo. Es más común que aparezca un cuatro en la parte inferior, marcando el ritmo de la negra. [3]
    • En el compás de 4/4, la nota superior te indica que existen cuatro tiempos en una medida, y la nota inferior te indica que una negra es la que marca el ritmo.
    • En un compás de 2/4, existen dos tiempos en una medida, pero aún sigues contando una negra como un tiempo. Así que, en lugar de contar: 1, 2, 3, 4, utilizarías el mismo ritmo pero marcando simplemente: 1, 2; 1,2.
  3. La música demarcada en un compás de 3/4 cuenta tres negras por cada medida. Siempre se baila el vals con este ritmo. Busca una canción que esté demarcada como un vals para que te ayude a oír el patrón con mayor claridad. Al escucharla, cuenta "1, 2, 3" en tu cabeza.
    • La canción "Christmas Waltz" tiene un ritmo de vals distintivo, además contiene en su letra la frase "and this song of mine in three-quarter time" (mi canción está escrita en un compás de 3/4) que te insinúa el ritmo que debes seguir.
  4. El número superior siempre indica el número de tiempos en una medida, y el inferior siempre indica la nota que marca el ritmo. Si el número inferior es 8, entonces debes contar corcheas; si es 2, entonces debes contar notas medias.
    • Un metro de 6/8 es como el vals en que los tiempos se agrupan de a tres, pero solo hay dos de estos. El tiempo 1 y el 4 deben enfatizarse: "UN, dos, tres, CUATRO, cinco, seis". El primer tiempo es el más fuerte. [4]
    • Un compás de 2/3 significa que debes contar con tres notas medias para una medida. Una nota media equivale a dos negras. Trata de contar de manera uniforme hasta seis, haciendo énfasis en los números impares: "UN, dos, TRES, cuatro, CINCO, seis; UN, dos, TRES, cuatro, CINCO, seis". Al hacer énfasis en los números impares, señalas dónde comienza cada nota media. Al contar los números pares aseguras un ritmo regular.
  5. Los compases le brindan un sonido rítmico distintivo a los diferentes tipos de música. Por ejemplo, los compositores a menudo escriben marchas en un compás de 2/4 para dar una sensación distintiva de botas pisando: 1, 2; 1, 2.
    • Los géneros pop y country (entre otros) están dirigidos a un público amplio, y normalmente tienen un compás de 2 o 4 porque a la gente le gusta llevar el ritmo con sus pies mientras escuchan la música. Un compás sencillo hace que sea más fácil para el público disfrutar del espectáculo.
    • A menudo, el Jazz y otros géneros modernos suenan desarticulados por sus compases inusuales, tales como 13/8, 5/4 y otras divisiones desiguales. Este constituye un desafío al momento contar, pero puede ayudarte a corroborar el papel del compás en la sensación general de la música. [5]
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