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Un cuadro de Punnett simula a dos organismos reproduciéndose sexualmente, examinando solo uno de los muchos genes que se transmiten. El cuadro completado muestra todas las formas posibles en las que un hijo podría heredar este gen y cuál es la posibilidad de cada resultado. Hacer cuadros de Punnett es una buena forma de empezar a comprender los conceptos fundamentales de la genética.
Pasos
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Dibuja un cuadrado de 2 x 2. Dibuja un recuadro y divídelo en cuatro recuadros más pequeños. Deja espacio sobre el recuadro y a su izquierda para que puedas etiquetarlo.
- Revisa la información de referencia si tienes problemas para comprender cualquiera de los pasos que siguen.
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Ponle nombre a los alelos involucrados. Cada cuadro de Punnett describe cómo las variaciones de un gen (alelo) pueden heredarse si dos organismos se reproducen sexualmente. Elige una letra para representar a los alelos. Etiqueta al alelo dominante con cualquier letra mayúscula y al alelo recesivo con la misma letra en minúscula. No importa cuál letra elijas.
- Por ejemplo, llama al gen dominante para el pelaje negro "F" y al gen recesivo para el pelaje amarillo "f".
- Si no sabes cuál gen es dominante, usa diferentes letras para los dos alelos.
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Revisa los genotipos de los padres. Luego, tienes que saber el genotipo que cada padre tiene para ese rasgo. Cada padre tiene dos alelos (a veces el mismo) para el rasgo, como todos los organismos sexuales, así que su genotipo será de dos letras. A veces, ya sabrás exactamente cuál es el genotipo. Otras veces, tendrás que averiguarlo a partir de otra información:
- "Heterocigoto" significa que tiene dos alelos diferentes (Ff). [1] X Fuente de investigación
- "Homocigoto dominante" significa que tiene dos copias del alelo dominante (FF).
- "Homocigoto recesivo" significa que tiene dos copias del alelo recesivo (ff). Cualquier padre que muestre el rasgo recesivo (tenga pelaje amarillo) pertenece a esta categoría.
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Etiqueta las filas con el genotipo de uno de los padres. Elige a un padre, tradicionalmente el femenino (la madre), aunque cualquiera servirá. [2] X Fuente de investigación Etiqueta la primera fila de la cuadrícula con uno de los alelos de ese padre. Etiqueta la segunda fila de la cuadrícula con el segundo alelo.
- Por ejemplo, la osa es heterocigota para el color del pelaje (Ff). Escribe una "F" a la izquierda de la primera fila y una "f" a la izquierda de la segunda fila.
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Etiqueta las columnas con el genotipo del otro padre. Etiqueta las columnas de la cuadrícula con el genotipo del segundo padre para el mismo rasgo. Este es normalmente el macho o el padre.
- Por ejemplo, el oso es homocigoto recesivo (ff). Escribe una "f" sobre cada una de las dos columnas.
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Haz que cada recuadro herede las letras de su fila y columna. El resto del cuadro de Punnett es fácil. Empieza en el primer recuadro. Observa la letra a su izquierda y la letra sobre él. Escribe ambas letras en el recuadro vacío. Repite el procedimiento para los tres recuadros restantes. Si terminas con ambos tipos de alelos, es habitual escribir primero el alelo dominante (escribe "Ff", no "fF").
- En nuestro ejemplo, el recuadro superior izquierdo hereda "F" de la madre y "f" del padre para formar "Ff".
- El recuadro superior derecho hereda "F" de la madre y "f" del padre para formar "Ff".
- El recuadro inferior izquierdo hereda "f" de ambos padres para formar "ff".
- El recuadro inferior derecho hereda "f" de ambos padres para formar "ff".
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Interpreta el cuadro de Punnett. El cuadro de Punnett nos muestra la probabilidad de crear hijos con determinados alelos. Hay cuatro formas diferentes en las que los alelos de los padres se pueden combinar y las cuatro son igualmente probables. Esto significa que la combinación en cada recuadro tiene un 25 % de probabilidad de ocurrir. Si más de un recuadro tiene el mismo resultado, suma estas probabilidades de 25 % para obtener la probabilidad total. [3] X Fuente de investigación
- En nuestro ejemplo, tenemos dos recuadros con "Ff" (heterocigoto). 25 % + 25 % = 50 %, así que cada hijo tiene una probabilidad de 50 % de heredar la combinación Ff.
- Los otros dos recuadros son cada uno "ff" (homocigoto recesivo). Cada hijo tiene un 50 % de probabilidad de heredar genes ff.
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Describe el fenotipo. A menudo, estás más interesado en los rasgos reales de los hijos, no solamente en cuáles son sus genes. Esto es fácil de encontrar en la situación más básica, que es para lo que generalmente se utilizan los cuadros de Punnett. Suma la probabilidad de cada recuadro con uno o más alelos dominantes para obtener la probabilidad de que el hijo exprese el rasgo dominante. Suma la probabilidad de cada recuadro con dos alelos recesivos para obtener la probabilidad de que el hijo exprese el rasgo recesivo.
- En este ejemplo, hay dos recuadros con por lo menos una "F", así que cada hijo tiene un 50 % de probabilidad de tener pelaje negro. Hay dos recuadros con "ff", así que cada hijo tiene un 50 % de probabilidad de tener pelaje amarillo.
- Lee cuidadosamente el problema para obtener más información sobre el fenotipo. Muchos genes son más complejos que este ejemplo. Por ejemplo, una especie de flor puede ser roja cuando tiene los alelos RR, blanca cuando tiene los alelos rr o rosada cuando tiene los alelos Rr. En estos casos, el alelo dominante se denomina como un alelo dominante incompleto. [4] X Fuente de investigación
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Repasa los genes, alelos y rasgos. Un gen es una pieza de "código genético" que determina un rasgo en un organismo vivo. Por ejemplo, el color de ojos. Pero el color de ojos puede ser azul o marrón u otros colores diversos. Estas variaciones del mismo gen se llaman alelos .
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Comprende el genotipo y el fenotipo. Todos tus genes juntos conforman tu genotipo : todo el trozo de ADN que describe cómo construirte. Tu cuerpo y tu comportamiento verdaderos son tu fenotipo : cómo resultaste, en parte debido a los genes pero también debido a la dieta, una posible lesión y a otras experiencias de vida.
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Aprende sobre la herencia de genes. En los organismos de reproducción sexual, incluyendo los humanos, cada padre transmite un gen por cada rasgo. El hijo conserva los genes de ambos padres. Por cada rasgo, el hijo puede tener dos copias del mismo alelo o dos alelos diferentes.
- Un organismo con dos copias del mismo alelo es homocigoto para ese gen. [5] X Fuente de investigación
- Un organismo con dos alelos diferentes es heterocigoto para ese gen.
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Comprende los genes dominantes y recesivos. Los genes más simples tienen dos alelos: uno dominante y uno recesivo. La variación dominante aparece incluso si un alelo recesivo también está presente. Un biólogo diría que el alelo dominante "se expresa en el fenotipo".
- Un organismo con un alelo dominante y uno recesivo es heterocigoto dominante . A estos organismos también se les llama portadores del alelo recesivo, ya que tienen el alelo pero no muestran el rasgo. [6] X Fuente de investigación
- Un organismo con dos alelos dominantes es homocigoto dominante .
- Un organismo con dos alelos recesivos es homocigoto recesivo .
- A dos alelos del mismo gen que pueden combinarse y formar 3 colores diferentes se les conoce como dominantes incompletos . Un ejemplo son los caballos con el gen de dilución crema, en el que los caballos cc tienen un tono rojizo, los Cc poseen un tono de dorado, y los CC tienen un tono claro de crema.
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Averigua por qué son útiles los cuadros de Punnett. El resultado final de un cuadro de Punnett es una probabilidad. Una probabilidad de 25 % de cabello rojo no significa que exactamente el 25 % de los hijos tendrá cabello rojo; es solo un estimado. Sin embargo, incluso una predicción aproximada puede ser informativa en algunas situaciones:
- Cuando alguien que esté conduciendo un proyecto de cría (generalmente desarrollando nuevas cepas de plantas) quiere saber cuál pareja reproductora tiene la mejor probabilidad de dar buenos resultados o si una determinada pareja vale la pena el esfuerzo.
- Cuando alguien con un problema genético grave o que sea portador de un alelo para un problema genético quiera saber la probabilidad de transmitírselo a sus hijos.
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Consejos
- Puedes usar cualquier letra que quieras; no tiene que ser "F" o "f".
- No hay una parte especial del código genético que haga que un alelo sea dominante. Solo vemos qué rasgo es visible con una sola copia del mismo y luego llamamos "dominante" al gen que causó ese rasgo. [7] X Fuente de investigación
- Puedes estudiar la herencia de dos genes a la vez usando una cuadrícula de 4 x 4 y un código de cuatro alelos para cada padre. [8] X Fuente de investigación Puedes modificar la escala de esto hasta cualquier cantidad de genes (o genes con más de dos alelos), pero el cuadro se volverá enorme rápidamente. [9] X Fuente de investigación
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Referencias
- ↑ http://www.stat.washington.edu/thompson/Genetics/1.3_genotypes.html
- ↑ https://www.youtube.com/watch?v=prkHKjfUmMs
- ↑ http://knowgenetics.org/dominant-inheritance/
- ↑ http://anthro.palomar.edu/mendel/mendel_3.htm
- ↑ http://www.stat.washington.edu/thompson/Genetics/1.3_genotypes.html
- ↑ http://www.stat.washington.edu/thompson/Genetics/1.3_genotypes.html
- ↑ http://learn.genetics.utah.edu/content/inheritance/patterns/
- ↑ http://www2.estrellamountain.edu/faculty/farabee/BIOBK/BioBookgenintro.html
- ↑ http://scienceprimer.com/punnett-square-calculator
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