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Pense só: você criou um jogo, pensou nas regras e está pronto para mostrar às pessoas. A última coisa a fazer é escrever as instruções para quem não sabe jogar. Essa tarefa nem sempre é fácil: não se esqueça de que o público não tem ideia de como tudo funciona. Por isso, pense em regras interessantes e bem detalhadas, incluindo o objetivo, as peças e a forma de jogar.

Parte 1
Parte 1 de 3:

Formatando as instruções

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  1. Independentemente do método que você vai usar (um caderno, uma lousa, o computador etc.), veja como os seus jogos favoritos formatam as instruções em busca de inspiração.
    • Veja como os jogos formatam as instruções, incluindo a hierarquia e a estrutura das informações. Depois, determine se tudo está bem claro e siga esse mesmo formato.
    • Faça uma lista das seções que você vai incluir nas instruções e, se quiser, inspire-se em outros manuais.
  2. Quando você for escrever as instruções e informações do jogo, presuma que as pessoas vão ler tudo em voz alta — quando estiverem em grupo, por exemplo.
    • Use um tempo verbal adequado para a leitura em voz alta, com a voz ativa e frases curtas. [1]
    • Independentemente da situação — se estiver explicando as regras do seu jogo pela primeira vez ou alguém estiver mostrando ao grupo de jogadores —, use frases curtas e fáceis de entender.
    • Por exemplo: se criou um jogo de tabuleiro sobre dois países em guerra, explique o objetivo com algo como “Você é cidadão de um dos dois países em guerra e tem a responsabilidade de lutar. O objetivo do jogo é trabalhar em conjunto para derrotar os inimigos de uma das seguintes três formas: derrotando o outro país no conflito, assassinando o líder estrangeiro ou sendo lançado ao espaço antes de qualquer outra nação”.
    • Com essas descrições simples e a voz ativa, qualquer pessoa consegue entender as regras do jogo sem problemas, incluindo os objetivos e os métodos.
  3. Diga “Quando você...”, em vez de “Quando um jogador...” ou “O jogador...”. Assim, fica mais fácil explicar as regras.
    • Fica mais fácil ler e aprender as regras das partidas com a segunda pessoa do discurso.
    • Nem sempre é preciso usar a segunda pessoa. Use “O jogador...” quando quiser descrever o que certos objetos ou peças fazem.
    • Lembre-se sempre de usar a voz ativa para evitar que as frases soem estranhas. Por exemplo: diga “Você embaralha as cartas”, em vez de “As cartas são embaralhadas”. Dessa forma, os jogadores ficam mais a par de tudo.
  4. Quando tiver que empregar um termo específico do jogo, como um tipo de carta, ação ou peça, use-o corretamente — de forma concisa e direta. Se for preciso dar uma explicação mais aprofundada, escreva uma nota ou faça uma seção separada.
    • Por exemplo: se disser que uma das formas de vencer é matar o líder do país inimigo, mostre aos jogadores onde estão as instruções para isso em uma seção mais detalhada.
    • Se houver espaço, você pode explicar o termo antes de continuar. Nunca inclua algo que os jogadores novatos não vão entender sem a devida explicação.
    • Sempre mostre aos jogadores onde encontrar mais informações sobre cada termo.
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Parte 2
Parte 2 de 3:

Criando as instruções

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  1. Dê aos jogadores uma prévia e uma visão geral de como tudo funciona. Você também pode começar com um resumo breve da história que contextualiza as partidas, o que vai ajudar a entender melhor o objetivo final. No exemplo dos dois países em guerra, faça o seguinte: [2]
    • Explique, no resumo, por que os dois países estão em guerra: “Eles eram uma só nação, mas parte da população se rebelou. Hoje, ambos usam todos os recursos que têm à disposição para vencer a revolução. Portanto, o seu objetivo é sair vitorioso e derrotar o seu inimigo”.
  2. Respeite a ordem lógica das instruções e do formato que escolheu. Explique as mecânicas das partidas. [3]
    • Você também pode começar com um resumo do jogo, incluindo que peças os jogadores devem usar. Depois, fale dos objetivos, da distribuição das peças, de como os jogadores operam e o que cada elemento do jogo faz. Em seguida, inclua algumas seções que deem mais detalhes sobre os objetivos, os movimentos, os tipos de jogador etc.
    • As instruções têm que parecer um livro ou uma história. Comece com um índice. Depois, inclua um prefácio para explicar o geral do jogo, além do objetivo. Na hora de falar das regras e de como as partidas se dão, siga a ordem lógica, com começo, meio e fim.
    • Inclua também uma seção para falar de quantos jogadores podem participar e das idades adequadas.
    • Explique a distribuição das peças antes de dizer como as partidas começam. Depois, fale também sobre os estilos de jogo. Por exemplo: se as partidas são divididas por turnos ou rodadas, explique como elas funcionam. Se as vezes dos jogadores levam a combates, fale dessa parte logo em seguida.
  3. Inclua seções fáceis de entender e acompanhar. Não comece explicando como os jogadores devem mexer as peças e, logo em seguida, já fale dos possíveis resultados de cada movimento.
    • Escreva as instruções de forma fácil e compreensível. Junte todas as formas de ganhar pontos em uma única seção, assim como os movimentos dos jogadores.
    • Se for explicar como uma rodada funciona e, logo depois, tiver que explicar que cada jogador saca uma carta quando termina de mexer a peça, não tem problema. Dá até para explicar os tipos de cartas disponíveis nessa hora. Ainda assim, instrua o jogador a consultar uma seção diferente.
  4. Talvez você já tenha explicado parte do conteúdo e dos objetos do jogo. Use essa seção como uma enciclopédia para detalhar ainda mais todos esses objetos.
    • Os jogadores precisam entender o que as cartas, as peças, as unidades etc. representam.
    • Você pode até desenhar as peças, mesmo que seja só para facilitar a compreensão dos jogadores. Junte tudo o que for parecido nos mesmos grupos.
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Parte 3
Parte 3 de 3:

Finalizando as instruções do jogo

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  1. Ponha-se no lugar de alguém que não sabe nada do jogo ainda. Seja honesto consigo mesmo e veja quão compreensíveis estão as informações.
    • Você não explicou o objetivo bem? Está usando a segunda pessoa do discurso e a voz ativa? Entende como as partidas funcionam?
    • Corrija os problemas que surgirem. As instruções têm que ficar compreensíveis para os jogadores.
  2. Se o jogo tem estrutura de turnos, explique como cada jogador tem a vez de jogar. Se possível, pense em todas as possibilidades de interação entre os elementos.
    • Você pode ter que incluir várias simulações de interações nas instruções.
    • Se possível, adicione outra seção para mais detalhes.
  3. Às vezes, pode ficar difícil entender as descrições das regras ou da organização das partidas. Prenda a atenção dos jogadores com algumas dicas.
    • Liste todas as situações que poderiam deixar os jogadores confusos, além de incluir métodos estratégicos para vencer as partidas. Esse passo pode ser rápido e fácil — ou ser a parte mais importante da explicação, dependendo de como o jogo funciona.
    • Esse passo depende do que você acha necessário. Se acha que parte das instruções pode ter ficado confusa, explique melhor.
  4. Todas as orientações e os elementos que você não explicou antes devem constar depois das instruções principais. Se existem formas alternativas de jogar, cite-as aqui.
    • As instruções principais devem explicar a operação do jogo.
    • Se o jogo inclui outros elementos que não são específicos a ele, explique-os também.
  5. Independentemente do local em que você está escrevendo as instruções, pense em uma organização de páginas e documentos que seja fácil de entender.
    • Essa formatação também inclui a disposição e a ordem das instruções, mas também a fonte e o espaçamento que você vai usar. Se tudo for digitado, escolha uma fonte mais normal; se for escrito, use uma letra legível.
    • Não junte todas as instruções em parágrafos quilométricos. Sempre que possível, distribua as informações em tópicos e inclua recursos visuais, como imagens.
    • Peça para alguém ler as instruções para dar dicas e apontar erros. Essa pessoa pode dizer se as coisas fazem sentido ou se é preciso explicar melhor.
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Dicas

  • Comece com o aspecto mais familiar do jogo antes de trabalhar os conceitos mais complicados.
  • Tente não falar demais de termos ou peças específicos que você vai explicar só mais adiante na lista de instruções. Por exemplo: não explique todas as possíveis compras de cartas na hora de falar que cada jogador saca uma no fim da sua rodada. Nesse caso, é melhor dizer onde as pessoas podem encontrar as informações.
  • Não use o futuro do pretérito do indicativo (por exemplo: “deveria”) nas instruções. As regras são suas e os jogadores têm que seguir tudo à risca para que as partidas ocorram bem.
  • Se acha que está escrevendo regras demais, corte o que for supérfluo. Os jogadores têm que aprender a jogar, não toda a história por trás de cada orientação.
  • Se você tiver dificuldade para explicar o jogo em papel, vai ser ainda mais difícil aprender a jogar. Nesse caso, simplifique as regras.
  • Diga como os jogadores devem começar o jogo nas instruções — como jogar e como terminar as partidas. As pessoas têm que entender quando a partida chega ao fim e quem venceu.
  • Você pode fazer algumas brincadeiras e piadas, mas tenha cuidado para não exagerar. O seu objetivo é explicar as regras, e não ser engraçadinho o tempo todo.
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