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Um relatório laboratorial descreve um experimento do começo ao fim, falando sobre os procedimentos, resultados e dados analisados. O relatório é usado para demonstrar o que foi aprendido. A conclusão é uma parte essencial, pois é a seção que reitera o que foi descoberto a partir do experimento, além de dar uma visão geral sobre o que foi feito. Escreva uma boa conclusão laboratorial para demonstrar que você realmente aprendeu com o experimento realizado e entendeu os objetivos do trabalho.
Passos
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Observe sua tarefa. Verifique se você atingiu todos os objetivos dela para poder elaborar a sua conclusão. Faça uma lista do que você deve ser capaz de demonstrar ou deve absorver com o experimento.
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Reveja sua introdução. Para garantir que há consistência na conclusão em relação ao resto do relatório, é preciso rever a introdução. [1] X Fonte de pesquisa Essa é uma ótima tática para ajudar você a ter ideias sobre o que gostaria de dizer ao final do relatório.
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Use o método RERIN (RERUN, em inglês). Comece mapeando os diferentes elementos da sua conclusão com o método RERIN. Esse método pode ser uma ótima estrutura para todo o relatório, mas é principalmente importante na hora da conclusão, pois garante que você fez a revisão dos componentes mais importantes. [2] X Fonte de pesquisa RERIN significa:
- Reiterar : reitere o experimento laboratorial. Descreva a tarefa.
- Explique : explique o propósito do relatório. O que você está tentando descobrir ou fazer? Converse brevemente sobre o procedimento realizado para completar a tarefa.
- Resultados : explique seus resultados. Confirme se sua hipótese foi confirmada com os resultados ou não.
- Incertezas : relate as incertezas e erros. Explique, por exemplo, se há outras circunstâncias que estão além do seu controle e que causaram impacto no experimento.
- Novo : discuta novas questões ou descobertas que surgiram com o experimento.
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Planeje outras seções para acrescentar. O método RERIN é um bom começo, mas talvez existam outros componentes para incluir. É uma boa ideia falar sobre o que você aprendeu com o experimento. Se quiser, você também pode situar sua pesquisa dentro do campo de pesquisa geral ou pode falar sobre como você relaciona os fatos encontrados ao que foi aprendido em aula.
- Sua tarefa também pode ter questões específicas que precisam ser respondidas. Responda-as de maneira completa e coerente na sua conclusão.
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Apresente o experimento na sua conclusão. Comece a conclusão com uma breve visão geral do experimento. Descreva-o em uma ou duas frases e fale sobre o objetivo dele. Além disso, não se esqueça de incluir as variáveis responsivas, manipuláveis e controladas.
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Reitere seus procedimentos. Faça um breve resumo do processo realizado dentro do experimento para ajudar o leitor a visualizar o que você fez. [3] X Fonte de pesquisa
- Se o experimento foi realizado mais de uma vez, descreva os motivos que levaram a isso. Fale sobre as mudanças feitas em um procedimento e outro.
- Pense em maneiras de explicar seus resultados com mais profundidade. Releia suas anotações, dando atenção adicional aos resultados observados. [4] X Fonte de pesquisa
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Descreva suas descobertas brevemente. Em algumas poucas frases, resuma os resultados do seu experimento, mas sem detalhar muito. [5] X Fonte de pesquisa
- Comece essa seção com frases como “Os resultados apontaram que…”.
- Não é preciso incluir dados. Resuma os pontos principais, calcule as médias ou dê uma gama de dados que passe uma visão geral ao leitor. [6] X Fonte de pesquisa
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Informe se sua hipótese tem respaldo ou não. Sua hipótese é uma declaração que descreve como será o resultado esperado. [7] X Fonte de pesquisa A hipótese forma a base do experimento e direciona as partes do seu processo. Reitere sua hipótese e informe com clareza se ela é comprovada pelo experimento. O experimento foi bem-sucedido?
- Use uma linguagem simples, como “Os resultados comprovam a hipótese” ou “Os resultados negam a hipótese”.
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Ligue os resultados à hipótese. Os resultados do experimento determinam se ela é comprovada ou não. Após incluir isso no relatório, faça comentários adicionais em relação ao significado dos resultados. [8] X Fonte de pesquisa Esclareça o motivo dos resultados comprovarem a hipótese ou não.Publicidade
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Descreva o que você aprendeu no laboratório. Talvez seja solicitado que você demonstre uma teoria ou princípio científico específico. Se for o caso, é isso que deve constar na conclusão. [9] X Fonte de pesquisa
- Se não ficou claro o que você aprendeu no relatório, comece escrevendo “Neste experimento, aprendi que…”. Assim, o leitor saberá que você vai descrever exatamente o que aprendeu.
- Acrescente detalhes sobre o que você aprendeu e como aprendeu. Adicionar dimensão aos seus resultados de aprendizado convencerá o leitor que você realmente absorveu algo com o experimento. [10] X Fonte de pesquisa Dê detalhes específicos sobre como você constatou que as moléculas trabalham de uma forma específica em um determinado ambiente, por exemplo.
- Descreva como o que foi aprendido pode ser usado em um experimento futuro. [11] X Fonte de pesquisa
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Responda às perguntas da tarefa. É provável que seu professor tenha listado algumas perguntas na tarefa que precisam ser respondidas.
- Em uma nova linha, escreva a pergunta em itálico. Na próxima linha, responda à questão com uma fonte em modo normal.
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Esclareça se você atingiu os objetivos do experimento. A introdução do seu relatório laboratorial deve ter os objetivos que se espera atingir com o experimento. Inclua os objetivos novamente na conclusão para garantir que você falou sobre eles o suficiente. [12] X Fonte de pesquisa
- Se o seu experimento não atingiu os objetivos, explique os motivos ou faça uma especulação.
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Descreva os possíveis erros que podem ter ocorrido. Para passar um relato preciso do experimento, descreva os erros que podem ter ocorrido. Isso acrescentará credibilidade ao seu experimento e resultados. [13] X Fonte de pesquisa
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Fale sobre as incertezas. Talvez existam condições fora do seu controle e que impactam o experimento, como mudanças climáticas ou indisponibilidade de algum material. Fale sobre as incertezas e seu impacto no experimento.
- Se o seu experimento levantou questões que os dados coletados não conseguem responder, fale a respeito.
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Proponha experimentos futuros. Diante do que você aprendeu, dê exemplos do que pode ser feito no futuro. O que pode ser mudado para obter resultados mais confiáveis ou válidos?
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Proponha perguntas adicionais que possam ter surgido. Às vezes, pesquisas científicas geram mais perguntas do que respostas. Se esse for o caso com a sua pesquisa, fale sobre as perguntas na conclusão, no contexto de pesquisas futuras.
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Relacione sua pesquisa com outras pesquisas. Principalmente no caso de relatórios mais avançados, pode ser necessário falar o que sua pesquisa pode acrescentar nas pesquisas já existentes. Visualize todas as pesquisas do mesmo assunto como uma parede de tijolos. A sua pesquisa é um dos tijolos. Como a sua pesquisa se encaixa no esquema geral das coisas? [14] X Fonte Confiável University of North Carolina Writing Center Ir à fonte
- Descreva algo de novo ou inovador na sua pesquisa.
- Isso pode fazer você se destacar entre seus colegas de classe, muitos dos quais vão apenas se preocupar em discutir brevemente e acrescentar uma conclusão.
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Acrescente uma declaração final. Finalize a conclusão — e o relatório — com uma declaração que resuma o escopo do relatório e as conclusões mais importantes. Alternativamente, especule como a pesquisa pode ser utilizada no futuro. Essa é a sua oportunidade de fazer um comentário valioso que vai destacar seu relatório dos demais.Publicidade
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Escreva em terceira pessoa. Evite usar “eu” ou “nós” no seu relatório. Em vez disso, escreva frases como “A hipótese foi comprovada por…”.
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Leia o relatório completo. Depois de finalizar a sua conclusão, leia todo o relatório para garantir que há lógica. Observe se há partes onde você possa ter entrado em contradição e corrija essas ocorrências. Sua conclusão deve reiterar o que você aprendeu com o experimento e como chegou às conclusões e aos resultados.
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Revise seu relatório. Verifique a ortografia e a gramática. Um relatório com erros desse tipo pode perder credibilidade. Separe um tempo para conferir e garantir que não há erros.Publicidade
Dicas
- Se for incluir figuras ou tabelas na conclusão, coloque uma legenda breve em cada uma para que o leitor saiba ao que elas se referem. Além disso, fale brevemente sobre elas no texto do relatório.
- Novamente, evite pronomes pessoais (eu, nós, nosso grupo) no relatório. O ponto de vista pessoal é visto como subjetivo e a ciência se baseia na objetividade.
- A linguagem utilizada deve ser direta, com detalhes específicos. Tente não fugir do assunto.
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Avisos
- Tenha cuidado com a elaboração do relatório se o trabalho for em grupo. Embora o experimento seja coletivo, o relatório é individual. Se copiar partes de outra pessoa, você pode ser acusado de plágio.
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Referências
- ↑ http://www.ncsu.edu/labwrite/lc/lc-improvinglaprep.htm
- ↑ http://www.batesville.k12.in.us/physics/phynet/Lab%20Rules/lab_format_rerun.htm
- ↑ http://www.chem.ucla.edu/~gchemlab/labnotebook_web.htm
- ↑ http://www.ncsu.edu/labwrite/lc/lc-improvinglaprep.htm
- ↑ http://www.chem.ucla.edu/~gchemlab/labnotebook_web.htm
- ↑ http://www.chem.ucla.edu/~gchemlab/labnotebook_web.htm
- ↑ http://www.socialresearchmethods.net/kb/hypothes.php
- ↑ http://www.chem.ucla.edu/~gchemlab/labnotebook_web.htm
- ↑ http://www.ncsu.edu/labwrite/lc/lc-improvinglaprep.htm
- ↑ http://www.ncsu.edu/labwrite/lc/lc-improvinglaprep.htm
- ↑ http://www.ncsu.edu/labwrite/lc/lc-improvinglaprep.htm
- ↑ http://writing.engr.psu.edu/workbooks/laboratory.html#conclusionsContainer
- ↑ http://www.chem.ucla.edu/~gchemlab/labnotebook_web.htm
- ↑ http://writingcenter.unc.edu/handouts/scientific-reports/
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