تنزيل المقال
تنزيل المقال
إن معرفة الوقت أمر صعب خاصة على الصغار، لكن يمكنك كوالد أو معلم أن تجعل من تعليم قراءة الوقت نشاطًا ممتعًا عن طريق صنع ساعات مع أطفالك. احرص أن يعرف طفلك الأساسيات قبل أن تبدأ بعمل ساعاتك؛ يمكنك البدء بتعليمه أجزاء الوقت المختلفة بعد صنع الساعات.
الخطوات
-
التدرب على العد حتى 60. يجب أن يتمكن الأطفال من العد حتى 60 (بالترتيب الصحيح) لمعرفة الوقت. اجعل طفلك يدون الأرقام من 1 إلى 60 على ورقة وينطق الرقم مع كتابته. علق هذه الورقة على جدار واجعله يقرأ الأرقام بانتظام. [١] X مصدر بحثي
- أشر إلى رقم مكون من خانتين عند وجودكما ف الخارج – كمتجر البقالة مثلًا – واجعل الطفل يكرره.
- استخدم أغاني العد لتساعد طفلك في التدرب عليه. يمكنكما أن تغنيا مثلًا "واحد هو ربي اثنين بابا وماما" معًا. ابحث عن أغاني العد الأخرى على الإنترنت.
- احرص على مكافأة طفلك بوقت اللعب أو إعداد وجبته المفضلة لأدائه الجيد حتى تشجعه على التعلم.
-
التدرب على العد بمضاعفات الخمسة. سيسهل فهم المجموعات الخماسية تعلم قراءة الوقت كثيرًا. اجعل طفلك يكتب الأرقام حتى 60 بمضاعفات الخمسة وينطق الأرقام مع كتابتها. احرص أن توضح له أن كل الأرقام تنتهي بالرقم 5 أو صفر. [٢] X مصدر بحثي
- ابتكر أغنية خاصة "للعد بمضاعفات الخمسة " بنغمة جذابة حتى يتمكن طفلك من غنائها معك، حتى أنه يمكنك إضافة حركات الرقص إلى الأغنية، فمثلًا ترفع يديك عند كل ربع أو تركل بقدميك. غن هذه الأغنية مع طفلك بانتظام لتساعده في الاعتياد على العد بمضاعفات الخمسة.
- كما يمكنك إيجاد أغنية عن طريقة العد هذه على الإنترنت (اليوتيوب مثلًا).
-
تعليم مفاهيم الوقت العامة. مفاهيم الوقت العامة هي الصباح والظهر والمساء والليل. عود طفلك على هذه المفاهيم بربط كل منها بأنشطة معينة ثم اختبر طفلك بأن تسأله عن وقت حدوث أشياء معينة. [٣] X مصدر بحثي
- قل مثلًا "في الصباح نتناول الإفطار وننظف أسناننا بالفرشاة، وفي الظهيرة نتناول الغداء ونأخذ قيلولة وفي الليل نقرأ كتابًا وننام".
- يمكنك أن تسأل طفلك "ما الذي يحدث في الصباح؟" و"ما الذي يحدث في المساء؟"
- يمكنك عمل مخطط يومي بحيث يتمكن طفلك من رؤية شيء يوضح له الأمور المختلفة التي يفعلها خلال اليوم. ارجع للمخطط عند شرح أوقات الأحداث اليومية المختلفة.
-
خذ صحنين من الصحون الورقية وساعة تناظرية. ستستخدم الصحون الورقية لعمل الساعات وتستخدم الساعة التناظرية كمرجع لذلك. ضع الصحون على الطاولة واجلس مع طفلك عليها. أخبر طفلك بنبرة متحمسة أنكما ستصنعان ساعاتكما الخاصة. [٤] X مصدر بحثي
- قل مثلًا "خمن ماذا سنفعل اليوم، سنصنع ساعاتنا الخاصة."
-
اطو الصحون الورقية إلى نصفين. اجعل طفلك يمسك صحنه ويطوه لنصفين ثم لف الصحن واطوه لنصفين مرة أخرى. يجب أن تكون هناك ثنية أشبه بالصليب في منتصف الصحون الورقية. ستستخدم هذه الثنية كنقطة مرجعية. [٥] X مصدر بحثي
-
ضع الملصقات والأرقام على الساعة. اجعل طفلك يضع ملصقًا على وجه الساعة حيث يجب أن يكون الرقم 1، ثم ارجع للساعة التناظرية واطلب منه كتابة الرقم 12 تحت الملصق بقلم تحديد. كرر هذا للأرقام 3 و6 و9. [٦] X مصدر بحثي
-
املأ الساعة. اطلب من طفلك ملء بقية الساعة حين يضع الملصقات والأرقام على 12 و3 و6 و9. أظهر له الساعة التناظرية كمرجع. [٧] X مصدر بحثي
- أخبر طفلك أن يضع ملصقًا حيث يجب أن يكون الرقم 1، ثم اجعله يكتب 1 بجوار الملصق. كرر هذا لكل الأرقام.
-
قسم الساعة إلى قطع كقطع الفطيرة. اجعل طفلك يرسم خطًا من مركز الساعة إلى كل رقم. اطلب منه تلوين كل قطعة بلون شمعي مختلف. [٨] X مصدر بحثي
- جرب البدء باللون الأحمر عند الساعة الواحدة مع اتباع ترتيب ألوان قوس قزح لكل الأرقام. سيساعد هذا في جعل تقدم الأرقام تلقائيًا لدى طفلك أكثر من مجرد استخدام ألوان عشوائية.
-
عمل عقارب الساعة. ارسم عقربي الساعة على لوحة ملصقات، واحد طويل لعقرب الدقائق وآخر قصير لعقرب الساعات. اجعل طفلك يقص عقرب الساعات بالمقص. [٩] X مصدر بحثي
- قص له عقرب الدقائق والساعات إذا لم كن كبيرًا بما يكفي لاستخدام المقص بأمان.
-
ثبت العقارب. ضع عقرب الساعة فوق عقرب الدقائق. ضع مشبك ورق في أطراف عقرب الساعات ثم مشبك ورق آخر في منتصف الساعة. اقلب الساعة واثن أطراف المشابك لتثبيت العقارب. [١٠] X مصدر بحثي
-
احمل الساعة الورقية بجوار الساعة التناظرية. لاحظ مدى تشابههما بالنسبة لطفلك. اسأل طفلك عما إذا كان يجب إضافة شيء إلى الساعة. يمكنك التقدم إذا لم يكن ثمة ما يجب إضافته. [١١] X مصدر بحثي
-
التمييز بين العقارب. أشر لعقربي الساعة واسأل طفلك عن الفارق الأساسي بين العقربين. يمكنك التلميح له إذا واجه صعوبة في ذلك بأن تقول "هل أحدهما أطول من الآخر؟". [١٢] X مصدر بحثي
-
تصنيف عقارب الساعة. اشرح الفرق بين العقارب حين يميز طفلك تباين الأطوال. أخبره أن العقرب القصير هو عقرب الساعات والطويل هو عقرب الدقائق. اجعل طفلك يميز العقارب عن طريق كتابة "ساعات" على القصير و"دقائق" على الطويل. [١٣] X مصدر بحثي
-
اشرح عقرب الساعات. وجه عقرب الساعات ليشير لكل رقم من الأرقام مع إبقاء عقرب الدقائق على 12. أخبر طفلك أنه في كل مرة يشير عقرب الساعات لرقم ما ويشير عقرب الدقائق للساعة 12 فإنها تكون الساعة كذا. مر على كل الأرقام بقول "إنها الساعة الواحدة الآن. إنها الثانية الآن. إنها الساعة الثالثة الآن.." ثم اجعل طفلك يكرر ما قلته للتو. [١٤] X مصدر بحثي
- احرص على استغلال قطع الفطيرة والألوان. عزز فكرة أنها الساعة كذا متى شكل عقرب الساعات قطعة كعك.
- حتى أنه يمكنك ربط الأنشطة بكل رقم من الأرقام لتساعد في تثبيت الساعات، قل مثلًا "إنها الساعة الثالثة الآن ما يعني أن وقت مشاهدة برنامج الرسوم المتحركة المفضل لديك قد حان" أو "إنها الساعة الخامسة الآن ما يعني أن وقت تدريب كرة القدم قد حان".
-
اختبر طفلك. اختر يومًا من الأسبوع واكتب قائمة مكونة من 5 إلى 7 أنشطة مع الأوقات المرتبطة بها بمساعدة طفلك. قل النشاط والوقت المرتبط به واجعل طفلك يضع عقرب الساعات على الرقم الصحيح؛ صحح أخطاء طفلك برفق عند الضرورة. [١٥] X مصدر بحثي
- قل مثلًا " لقد انتهت المدرسة ما يعني أنها الساعة الثالثة. حرك العقارب وأرني الساعة الثالثة في ساعتك" أو "إنها الساعة الثامنة ما يعني أن وقت النوم قد حان. حرك العقارب وأرني هذا الوقت في ساعتك".
- اصنع لعبة من ضبط الساعات الورقية معًا لتطابق مواعيد الأنشطة اليومية. استخدم ساعة تناظرية تعمل كأداة مرجعية.
-
اشرح المعنى المزدوج للأرقام. يمكن أن يكون شرح كون الرقم 1 يعني 5 دقائق والرقم 2 يعني 10 دقائق مربكًا للغاية. تظاهري بأن الأرقام عملاء مزدوجون بهوية سرية مثل سوبرمان وكلارك كنت لمساعدة طفلك على فهم هذا المبدأ. [١٦] X مصدر بحثي
- أخبر طفلك مثلًا أن الهوية السرية للرقم 1 هي 5 مثلًا ثم اجعله يكتب رقم 5 صغير بجوار الرقم 1. كرر هذا في كل رقم.
- احرص على توضيح أنكما تعدان بمقدار 5. اكتشفا الهويات السرية للأرقام بغناء أغنيتكما الخاصة بالعد بمضاعفات الخمسة.
-
اشرح قاعدة عقرب الدقائق. أخبر الطفل أن الهوية السرية للأرقام تظهر حين يشير العقرب الطويل – أي عقرب الدقائق – إليها. ثبت عقرب الساعات ووجهي عقرب الدقائق ليشير إلى كل رقم وقل الدقائق المناظرة، ثم اجعل طفلك يكرر هذه العملية بعدك. [١٧] X مصدر بحثي
- وجه عقرب الدقائق إلى 2 مثلًا وقولي "إنها 10 دقائق الآن" ثم حركه ليشير إلى 3 وقل "إنها 15 دقيقة الآن".
-
وضح كيفية قراءة الساعات والدقائق معًا. سيكون عليك تعليم الطفل كيفية قراءة عقارب الساعات والدقائق معًا بعد أن يتقن فهم عقرب الدقائق. ابدأ بأوقات بسيطة مثل 1:30 و2:15 و5:45 وهكذا. وجه عقرب الساعات إلى رقم ما ثم وجه عقرب الدقائق لرقم آخر، ثم قل الوقت. [١٨] X مصدر بحثي
- وجه عقرب الساعات إلى 3 مثلًا وعقرب الدقائق إلى 8. أخبر طفلك أن الوقت هو 3:40 لأن عقرب الساعات يشير إلى 3 وعقرب الدقائق يشير إلى 8. ادعم الفكرة بأن تذكره أننا نقرأها 40 وليست 8 لأن عقرب الدقائق يكشف الهوية السرية. كرر هذا النشاط حتى يتقنه طفلك.
-
أضف علامات التجزئة لبقية الدقائق (غير الخمسة ومضاعفاتها). أضف 4 علامات تجزئة بين كل فترتين حين يفهم طفلك الفترات المكونة من خمس دقائق. ابدأ بكتابة 1 و2 و3 و4 على علامات التجزئة بين 12 و1. شجع طفلك على ملء بقية الدقائق مع العد بصوت مرتفع كلما تقدم ثم وجه عقرب الدقائق لأي دقيقة غير الخمسة ومضاعفاتها وعقرب الساعات إلى رقم ما واقرأ الوقت. [١٩] X مصدر بحثي
- وجه عقرب الدقائق إلى علامة التجزئة الرابعة مثلًا وعقرب الساعات إلى 3. أخبر طفلك أن الوقت هو 3:04. كرر هذه العملية حتى يفهم طفلك كيفية قراءة علامات التجزئة على الساعة.
-
اختبر طفلك. ضع مع طفلك قائمة ب 5-7 أنشطة مع مواعيدها. اجعل طفلك يحرك عقارب الساعة لتعكس مواعيد الأنشطة الصحيحة. لا بأس بمساعدته في البداية لكن احرص فقط على تكرار النشاط حتى يستطيع توجيه العقارب إلى الأرقام الصحيحة دون مساعدة. [٢٠] X مصدر بحثي
- شجع طفلك بمكافأته على عمله الجيد. اصطحبه للمنتزه أو إلى متجر المثلجات للاحتفال بالعمل المثمر.
-
أضف عنصر التحدي. انتقلي إلى الساعة التناظرية التي لا تكشف الهوية السرية للأرقام حين يتقن طفلك هذا النشاط على ساعته منزلية الصنع. كرر النشاط بهذه الساعة لتري مدى إتقان طفلك لمعرفة الوقت. [٢١] X مصدر بحثي
أفكار مفيدة
- احرص على تعليم طفلك كيفية قراءة الساعة التناظرية أولًا قبل تعليمه قراءة الساعة الرقمية.
- ابحث عن الأغاني المتعلقة بمعرفة الوقت على الإنترنت مثل أناشيد الروضة لتعليم الأطفال قراءة الساعة.
الأشياء التي ستحتاج إليها
- صحون ورقية (2)
- أقلام تحديد
- ألوان شمع
- ورق ملصقات
- مقص
- مشابك ورق
المصادر
- ↑ https://www.timecenter.com/articles/online-tips-for-teaching-kids-to-tell-time/
- ↑ http://www.parents.com/kids/development/intellectual/learning-to-tell-time/
- ↑ https://www.busythings.co.uk/blog/teaching-children-to-tell-the-time-hints-and-tips/
- ↑ https://www.education.com/activity/article/clock_first/
- ↑ https://www.education.com/activity/article/clock_first/
- ↑ https://www.education.com/activity/article/clock_first/
- ↑ https://www.education.com/activity/article/clock_first/
- ↑ https://www.education.com/activity/article/clock_first/
- ↑ https://www.education.com/activity/article/clock_first/
- ↑ https://www.education.com/activity/article/clock_first/
- ↑ https://www.education.com/activity/article/clock_first/
- ↑ https://www.busythings.co.uk/blog/teaching-children-to-tell-the-time-hints-and-tips/
- ↑ https://www.timecenter.com/articles/online-tips-for-teaching-kids-to-tell-time/
- ↑ http://www.time-for-time.com/lesson1.htm
- ↑ https://www.busythings.co.uk/blog/teaching-children-to-tell-the-time-hints-and-tips/
- ↑ http://www.parents.com/kids/development/intellectual/learning-to-tell-time/
- ↑ http://www.parents.com/kids/development/intellectual/learning-to-tell-time/
- ↑ http://www.time-for-time.com/lesson1.htm
- ↑ http://www.time-for-time.com/lesson1.htm
- ↑ http://www.time-for-time.com/lesson1.htm
- ↑ http://www.time-for-time.com/lesson1.htm
