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Eine Kinderbetreuungsphilosophie ist eine Erklärung, die von einem Kinderbetreuungsanbieter hinsichtlich der Werte, Prioritäten und Wertvorstellungen seiner Organisation in Bezug auf die Entwicklung, Betreuung und Erziehung eines Kindes entwickelt wurde. Eine Kinderbetreuungsphilosophie zu haben ist wichtig, damit alle, die miteinander arbeiten, die gleichen Prioritäten haben. Eine Kinderbetreuungsphilosophie hilft auch den Eltern und Betreuern, das Kinderbetreuungsprogramm auszuwählen, das zu den eigenen Philosophien der Kindererziehung passt.
Vorgehensweise
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Frage dich selbst nach deinen Überzeugungen zur Kinderbetreuung. Wie denkst du als Betreuungsperson über die Betreuung und Entwicklung von Kindern? Es wird helfen, klar zu definieren, was du über die Entwicklungsstärken und -bedürfnisse eines Kindes glaubst, um eine Philosophie der Kinderbetreuung zu entwickeln. [1] X Forschungsquelle
- Wenn du mit anderen zusammenarbeitest, um deine Kinderbetreuungsphilosophie zu entwickeln, gibt dir dies die Möglichkeit, deine individuellen Erfahrungen besser zu auszudrücken und die Perspektive der anderen kennenzulernen.
- Die Überlegung, welche Rolle deiner Meinung nach Spiel, Kunst, dramatische und akademische Aktivitäten im Leben eines Kindes haben sollten, wird dir helfen, über deine Überzeugungen nachzudenken.
- Ein Beispiel für eine Aussage über die Überzeugungen eines Programms in Bezug auf die Kinderbetreuung könnte sein: „Wir verpflichten uns, eine sichere, erschwingliche und qualitativ hochwertige Betreuung für Kinder in der Gemeinde Salzburg anzubieten, die auf praktischem, erfahrungsorientiertem Lernen basiert."
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Erwäge eine Partnerschaft mit Eltern und der Gemeinde. Die Einbeziehung von Eltern, Gemeindemitgliedern und Betreuungsanbietern zu Beginn der Entwicklung deiner Kinderbetreuungsphilosophie kann dir helfen, dein Kinderbetreuungsprogramm zu unterstützen. Denke darüber nach, welche Werte die Gemeinde vertritt, die die von dir entwickelte Kinderbetreuungsphilosophie beeinflussen. [2] X Forschungsquelle
- Die Einbeziehung von Partnern aus der Gemeinde in die Entwicklung deiner Kinderbetreuungsphilosophie erfordert möglicherweise Übersetzer für Nicht-Deutschsprachige.
- Kinder, Familien und andere Fachkräfte der Kinderbetreuung können alle an der Entwicklung deiner Kinderbetreuungsphilosophie beteiligt sein.
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Definiere die Rolle des Lehrers. Überlege, ob du lehrergeleitete Aktivitäten oder schülergeleitete Aktivitäten schätzt. Lehrer können das Lernen eines Kindes aktiv leiten, die Spielzeit strukturieren und neue Informationen präsentieren. Du kannst dem Kind auch mehr Unabhängigkeit erlauben, diese Bereiche selbst zu erkunden. Wenn du deine Philosophie der Kinderbetreuung entwickelst, entscheide, welche Rolle der Lehrer spielen sollte und warum du das so siehst. [3] X Forschungsquelle
- In einem spielbasierten Programm ist die Rolle des Lehrers normalerweise weniger dominant, während akademische Programme eher lehrergeleitet sind.
- Überlege, was du dir für ein Kind in deinem Programm wünschst und was du von ihm erwartest. Wenn du bestimmte akademische Ziele hast, die das Kind erreichen soll, wird sich dies auf die Rolle auswirken, die der Lehrer spielen soll.
- Ein Beispiel für eine Aussage der Kinderbetreuung bezüglich der Rolle eines Lehrers könnte sein: „Wir glauben, dass unsere Lehrer für das Wohlbefinden, die Sicherheit und das Lernen eines jeden Kindes verantwortlich sind. Die Lehrer vermitteln Informationen nicht nur durch Betreuung und Rollenmodellierung, sondern auch durch Vorträge, Aktivitäten in kleinen Gruppen und praktische Lernaktivitäten." [4] X Forschungsquelle
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Sprich über die Erwartungen an ein Kind in deinem Programm. Wie, glaubst du, lernt ein Kind am besten? Diskutiere deine Vorstellungen über die Bandbreite der Aktivitäten, die in deinem Programm enthalten sind, die zum Nutzen jedes Kindes führen sollen, unabhängig vom Lernstil. [5] X Forschungsquelle
- Denke daran, dass jedes Kind einen einzigartigen Lernstil hat und dass alle Lernenden berücksichtigt werden müssen.
- Plane eine Vielzahl von strukturierten Lernaktivitäten und offenen Ideen ein und denke darüber nach, was deiner Meinung nach das ideale Verhältnis von beiden Arten im Klassenzimmer ist.
- Ein Beispiel für eine Aussage, die die Erwartungen an ein Kind in einem Kinderbetreuungsprogramm widerspiegelt, könnte sein: „Wir glauben, dass alle Kinder die Möglichkeit haben sollten, von Gleichaltrigen mit unterschiedlichen Fähigkeiten zu lernen und als Lehrer für Gleichaltrige zu dienen."
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Sprich Fragen der Programmvielfalt an. Ein wesentlicher Teil der Entwicklung einer Kinderbetreuungsphilosophie ist die Überlegung, wie dein Programm einer großen Vielfalt von Kindern dienen soll. Deine Schüler werden aus einer Vielzahl von kulturellen, wirtschaftlichen und sozialen Hintergründen kommen. Sie können Behinderungen haben, die eine Anpassung erfordern. [6] X Forschungsquelle
- Füge eine Erklärung über den Wert ein, den die Vielfalt für dein Programm hat.
- Mache deutlich, welche spezifischen Strategien und Unterstützungen du einsetzen willst, um Kinder mit besonderen Bedürfnissen in deinem Programm zu betreuen.
- Ein Beispiel für eine Erklärung, die die Philosophie der Kinderbetreuung in Bezug auf Vielfalt widerspiegelt, könnte sein: „Wir glauben, dass jedes Kind in unserem Programm den gleichen Wert hat. Wir arbeiten aktiv daran, die vollständige Einbeziehung von Kindern mit unterschiedlichen Fähigkeiten und Behinderungen sowie von Kindern mit unterschiedlichem sozioökonomischem, ethnischem und religiösem Hintergrund zu unterstützen." [7] X Forschungsquelle
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Überlege, wie du eine positive Umgebung bieten kannst. Wenn jemand deine Kinderbetreuungseinrichtung betritt, was wird er sehen? Ein Klassenzimmer für Kinder sollte Aktivitäten für eine angemessene kindliche Entwicklung beinhalten, einschließlich sensorischer Spiele, akademischer Materialien, Aktivitäten zur Entwicklung grobmotorischer Fähigkeiten und Materialien für dramatisches Spiel.
- Denke daran, dass deine Kinderbetreuungsumgebung sowohl Aktivitäten für draußen als auch drinnen beinhalten sollte.
- Zu den sensorischen Spielmaterialien gehören Sandspiele, Wassertische, Seifenblasen, vibrierendes Spielzeug, bunte Lichter und Spielknete. Alles, was die sensorischen Interessen des Kindes anspricht, kann in die sensorischen Spielmaterialien aufgenommen werden.
- Dramatisches Spiel umfasst Materialien für Rollenspiele, Kostüme, Puppen und mehr.
- Füge eine Aussage über deine Überzeugung bezüglich einer positiven Einstellung zur Kinderbetreuung ein. Zum Beispiel: „Wir unterstützen und fördern die Entwicklung kreativer und sozialer Fähigkeiten durch Möglichkeiten zum sensorischen Spiel mit einer Vielzahl von Materialien." [8] X Forschungsquelle
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Diskutiere die Prioritäten des Lehrplans. Möchtest du, dass deine Kinderbetreuung spielbasiert ist oder würdest du akademischen Zielen den Vorrang geben? Während alle Kinderbetreuungsansätze eine Mischung aus Spiel und akademischem Lernen verwenden, betonen verschiedene Philosophien die eine gegenüber der anderen. [9] X Forschungsquelle
- Wenn du dich in unstrukturierten Umgebungen unwohl fühlst, wirst du wahrscheinlich nicht in einer Umgebung zufrieden sein, die Spontanität priorisiert. Die Prioritäten des Lehrplans, die du in deine eigene Kinderbetreuungsphilosophie einfließen lässt, sollten nicht im Widerspruch zu deinen eigenen Prioritäten stehen.
- Das Studieren verschiedener Kinderbetreuungsphilosophien kann dir helfen, die Bandbreite der Prioritäten, die deine eigene Kinderbetreuungsphilosophie beinhalten kann, besser zu verstehen.
- Ein Beispiel für eine Aussage, die die Prioritäten des Lehrplans widerspiegelt, könnte sein: „Wir glauben, dass Kinder mit Respekt und Würde behandelt werden sollten. Sie sollten sich sicher und geborgen fühlen und die Möglichkeit haben, durch Spiel, Entscheidungsfindung und soziale Interaktion mit Gleichaltrigen zu lernen." [10] X Forschungsquelle
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Lerne mehr über die entwicklungsorientierte Kinderbetreuung. Die entwicklungsorientierte Kinderbetreuung betont alle Bereiche der Entwicklung eines Kindes, einschließlich der körperlichen, kognitiven, sozialen und emotionalen Entwicklung. Dies ist die häufigste Form der Kinderbetreuungsphilosophie, die derzeit in Deutschland praktiziert wird. In einem entwicklungsorientierten Kinderbetreuungs-Klassenzimmer kannst du eine Kombination aus praktischen Aktivitäten, kindgeleiteten und lehrergeleiteten Aktivitäten sehen.
- Entwicklungsorientierte Kinderbetreuung ist interaktiv und hat einen informellen Sinn.
- Das Lernen durch Spielen wird als zentraler Fokus des Lehrplans in einem entwicklungsorientierten Kinderbetreuungsprogramm angesehen.
- Die Rolle des Erziehers ist es, Sicherheit, Stimulation, Unterstützung, Grenzen und Zuneigung zu geben.
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Finde mehr über progressive Vorschulen heraus. Diese kindzentrierte Philosophie folgt dem Interesse und der sozialen Neugierde des Kindes. Erfahrungsorientiertes Lernen hat Vorrang vor lehrergeleitetem Lernen.
- Progressive Vorschulen werden manchmal als "Bank Street Approach" bezeichnet, da sie ursprünglich am Bank Street College of Education entwickelt wurden.
- Die Rolle des Lehrers ist es, die Interessen und die intellektuelle Neugier des Kindes zu fördern.
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Versuche die Montessori-Methoden. Die Montessori-Philosophie wurde von Dr. Maria Montessori in ihrem Studium der kindlichen Entwicklung entwickelt. Diese Methoden betonen die Initiative und Unabhängigkeit des einzelnen Kindes. Kinder bewegen sich in ihrem eigenen Tempo durch verschiedene Aktivitäten, die „Arbeit" genannt werden. Die selbstkorrigierenden Aufgaben lehren das Kind direkt, während das Beobachten anderer Kinder bei der Erledigung einer Aufgabe den Kindern ermöglicht, voneinander zu lernen.
- Montessori-Methoden verwenden „Manipulative" oder kleine sensorische Gegenstände, die die Kinder verwenden, um eine Aufgabe zu erledigen. Farbige Blöcke, zum Beispiel, könnten Manipulative sein, die zu Bildern von farbigen Blöcken in einer Aktivität passen.
- In Montessori-Klassenzimmern gibt es normalerweise mehrere Altersgruppen, da jedes Kind ermutigt wird, in seinem eigenen Tempo zu lernen.
- Einige Eltern wählen die Montessori-Methode, weil sie das Gefühl haben, dass sie ihre Kinder dazu ermutigt, Führungsqualitäten zu entwickeln.
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Erforsche die Reggio-Emilio-Pädagogik. Diese Kinderbetreuungsphilosophie verwendet eine Kombination aus entwicklungsorientierten und Montessori-Ansätzen. Sie betont die Kreativität und den künstlerischen Ausdruck, aber auch die Zusammenarbeit. Das Reggio-Emilio-Lernen setzt Gruppenprojekte ein, die auf kindlicher Neugier basieren. [11] X Forschungsquelle
- Wenn ein Kind zum Beispiel Interesse daran äußert, warum eine Pflanze wächst, könnte eine Reggio-Emilio-Antwort lauten: „Lass uns mehr darüber lernen!" Aus dieser kindlichen Neugier könnte ein gemeinsames interaktives Projekt entstehen, das das Studium von Erde, Pflanzen, Wasser und Sonnenlicht beinhaltet.
- Reggio-Emilio ist nach der Gegend in Italien benannt, in der dieser pädagogische Ansatz zuerst entwickelt wurde.
- Eines der Ziele von Reggio-Emilio ist es, durch gemeinschaftliches Lernen dem Kind zu helfen, ein besserer Bürger zu werden.
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Erfahre mehr über Waldorfschulen. Der Waldorfansatz, entwickelt von Rudolf Steiner, ist ein spielerischer Ansatz. Er zeichnet sich durch regelmäßige, strukturierte Abläufe aus. Bestimmte Wochentage beinhalten z.B. immer die gleichen Aktivitäten. Kreative Aktivitäten, wie Kunst, Musik, Tanz, Gesang und Schauspiel, werden betont. [12] X Forschungsquelle
- Die Programme sind bekannt für ihre Weigerung, irgendwelche Medien wie Lesen, Computer, Videos oder Elektronik in den Lehrplan einzubauen.
- Es gibt keine Noten in einem Waldorfprogramm. Es gibt keine Handouts, Hausaufgaben oder Tests.
- Der Waldorfansatz betont die Ganzheitlichkeit des Kindes: Körper, Geist und Seele.
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Versuche es mit kooperativen Lerngruppen. Elternkooperative Programme, bekannt als Co-ops, werden von Eltern gegründet, um einen gemeinsamen Rahmen für ihre Kinder zu bieten. Diese Programme werden von Eltern ins Leben gerufen, die einen starken Einfluss auf die täglichen Aktivitäten ihrer Kinder wünschen. Die Lehrer, der Schulleiter und die Erzieher der Klassen werden von den Eltern ausgewählt und sind selbst Eltern von Kindern, die an dem Programm teilnehmen.
- Kooperatives Lernen neigt dazu, Werte der Zusammenarbeit und Konfliktlösung zu priorisieren.
- Eine der Möglichkeiten, wie kooperatives Lernen Bildung betont, besteht darin, dass dein Kind deine Teilnahme im Klassenzimmer sieht. Dadurch weiß das Kind, dass Bildung für dich Priorität hat und es wird die Botschaft vermittelt, dass Lernen wichtig ist.
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Tipps
- Es gibt eine breite Palette von Möglichkeiten, wie einzelne Kinderbetreuungsphilosophien in Kinderbetreuungseinrichtungen integriert wurden.
- Besuche eine Vielzahl von Kinderbetreuungseinrichtungen, während du deine eigene Philosophie der Kinderbetreuung entwickelst.
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Warnungen
- Unabhängig davon, welche Philosophie der Kinderbetreuung du wählst, sollte die Sicherheit der Kinder immer im Vordergrund stehen.
- Das Verhältnis von Kindern zu Erziehern (das Kind-Lehrer-Verhältnis) sollte niedrig genug sein, um individuelle Aufmerksamkeit für jedes Kind zu gewährleisten.
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Referenzen
- ↑ http://www.goodstart.edu.au/GoodstartEducation/media/Institute-Sub-Page/3%20Current%20Students/RESOURCE_DevelopingaServicePhilosophy.pdf
- ↑ http://www.goodstart.edu.au/GoodstartEducation/media/Institute-Sub-Page/3%20Current%20Students/RESOURCE_DevelopingaServicePhilosophy.pdf
- ↑ http://education.cu-portland.edu/blog/early-education/how-to-develop-a-philosophy-of-teaching-for-early-childhood-education/
- ↑ http://oregonstate.edu/instruct/ed416/sample.html
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- ↑ http://oregonstate.edu/instruct/ed416/sample.html
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- ↑ http://www.pbs.org/parents/education/going-to-school/choosing/comparing-preschool-philosophies/
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- ↑ http://www.pbs.org/parents/education/going-to-school/choosing/comparing-preschool-philosophies-montessori-waldorf-and-more/
- ↑ http://www.pbs.org/parents/education/going-to-school/choosing/comparing-preschool-philosophies-montessori-waldorf-and-more/
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