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Según la Nueva gramática de la lengua española , las oraciones subordinadas son aquellas que dependen de una oración principal. Las oraciones subordinadas funcionan dentro del grupo sintáctico como complementos o modificadores de la oración principal. Si quieres saber cómo se analizan estas oraciones, no dejes de leer lo siguiente.
Pasos
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Comprende cómo funciona una oración simple. Las oraciones simples conectan un sujeto con un predicado, siempre que estos no contengan otras oraciones que los modifiquen.
- La oración se divide en sujeto y predicado. El sujeto tiene un núcleo, que normalmente es un sustantivo simple o compuesto, o un grupo de ellos; aunque a veces se trata de un sujeto tácito ( Se comió todas las galletas ). El predicado es la acción que realiza el sujeto, por lo que el verbo es su núcleo.
- Para que se considere como oración, la secuencia sintáctica debe contener por lo menos un verbo.
- Toma el ejemplo: El perro duerme tranquilo.
- Sujeto : Modificador directo (MD): El , Núcleo del sujeto (NS): perro
- Predicado : Verbo (V): duerme , Complemento circunstancial de modo (CCM): tranquilo .
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Identifica los complementos. En la oración se pueden incluir complementos que modifican el sentido de los elementos y, por tanto, el de toda la oración.
- Para el sujeto hay modificadores directos e indirectos: los primeros acompañan al núcleo del sujeto sin ningún tipo de nexo, normalmente se trata de artículos o adjetivos que califican al sustantivo. Los complementos indirectos se introducen por un nexo y dan información específica sobre los sujetos.
- En el predicado, los complementos responden a preguntas que se le hacen al verbo. Objeto directo (OD): qué; Objeto indirecto (OI): quién; Complemento circunstancial de modo (CCM): cómo; Complemento circunstancial de tiempo (CCT): cuándo; y Complementos circunstancial de lugar (CCL): dónde.
- Observa el mismo ejemplo con complementos: El perro de Luchita duerme tranquilo en el patio.
- Sujeto : MD: El , NS: perro , MI: de Luchita
- Predicado : V: duerme , CCM: tranquilo , CCL: en el patio .
- Como puedes observar, el complemento indirecto del sujeto, que no se había incluido, nos da información específica: quién es el dueño del perro. En el predicado hay dos complementos que responden a las preguntas ¿cómo duerme el perro?, y ¿dónde duerme el perro?
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Identifica la oración principal: Una oración simple, como la del ejemplo anterior, bien puede ser una oración principal, ya sea de un párrafo o de las oraciones subordinadas y coordinadas. La oración principal es el núcleo de la secuencia sintáctica y debe contener alguno de los elementos que serán nucleares en la oración subordinada.Anuncio
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Considera lo que es una oración subordinada. Estas oraciones no se oponen a las principales sino que las complementan, de tal modo que la oración principal no está completa sin la oración subordinada, para los casos específicos. A las oraciones con secuencias de subordinadas se les conoce como “oraciones complejas”.
- Considera nuevamente el ejemplo anterior, pero con algunas modificaciones: El perro que le pertenece a Luchita duerme tranquilo en el patio .
- Sujeto : MD: El , NS: perro ; oración subordinada (OSB): que le pertenece a Luchita : nexo: que , pronombre: le , núcleo de la oración subordinada: pertenece , objeto indirecto de la oración subordinada (OIOSB): a Luchita
- Predicado : V: duerme , CCM: tranquilo , CCL: en el patio.
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Identifica la oración subordinada. Como puedes observar, la oración subordinada, que en este caso se encuentra modificando al sujeto, tiene su propio verbo ( pertenece ), su núcleo, pero no funciona sola, necesita de los elementos de la oración principal para que tenga sentido.
- Las oraciones subordinadas tienen un núcleo que está íntimamente relacionado con los elementos de la oración principal.
- Así, las oraciones subordinadas alteran la oración principal casi de la misma manera en que lo hacen los modificadores simples. Pueden estar en el sujeto y cumplir funciones adjetivas o en el predicado y funcionar como modificadores de modo, tiempo y lugar.
- Observa nuevamente el ejemplo modificado: El perro que le pertenece a Luchita duerme, como si nada pasara, en el patio que encontraste detrás de la construcción.
- Sujeto : El perro que le pertenece a Luchita
- Predicado : duerme, como si nada pasara, en el patio que encontraste detrás de la construcción .
- Oración subordinada del sujeto : que le pertenece a Luchita
- Oraciones subordinadas del predicado : como si nada pasara ; que encontraste detrás de la construcción
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Observa siempre la función de la oración subordinada en toda la secuencia sintáctica. En nuestro ejemplo, la primera oración subordinada funciona como un adjetivo, es decir, le da cualidades al sustantivo, complementa la información. Las otras dos están en el predicado, una se refiere a cómo duerme el perro y la otra complementa la información referente al lugar donde se va a dormir el perro.
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Diferéncialas de las oraciones coordinadas. Las oraciones coordinadas no tienen dependencia sintáctica, es decir, pueden estar separadas por una conjunción y cada oración tiene un sentido propio, sin que dependa una de algún elemento de la otra: Pedro ama y Laura odia ; nació con defectos, pero aun así es un buen chico .Anuncio
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Descompón la oración en elementos. Tal y como se ha hecho aquí. Comienza con separar el sujeto del predicado, identifica sus núcleos y los modificadores de cada cual.
- Te vas a dar cuenta que las oraciones subordinadas tienen sus propios elementos y modificadores, por lo que es necesario que también los separes.
- Aquí va un ejemplo: El perro de Luchita duerme en el patio de enfrente como a mí me gustaría dormir.
- Sujeto : MD: El , NS: perro , MI: de Luchita
- Predicado : V: duerme , CCL: en el patio , modificador del CCL: de enfrente (adverbio de lugar), OSB (CCM): como a mí me gustaría dormir .
- Oración subordinada (CCM): nexo: como , preposición: a , pronombre: mí , pronombre: me , NOSB: gustaría dormir .
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Considera los tres tipos de oraciones subordinadas que se encuentran en la gramática española. Aunque el lenguaje es muy variable, dependiendo de cada persona, la mayoría utiliza el mismo tipo de oraciones para expresarse. La Real Academia de la Lengua Española reconoce que hay por lo menos tres tipos de oraciones subordinadas.
- Subordinadas sustantivas: desempeñan funciones como la de los sustantivos: sujeto, objeto directo, complemento del nombre. A veces van precedidos por nexos como que, el que, el hecho de que o por pronombres interrogativos como qué, cuál o quién o por adverbios interrogativos como cuánto, cómo o dónde . Ejemplos: Me dijo que no vendría ; Voy a ir para que me veas ; Estoy muy lejos de quien antes me amó .
- Subordinadas adjetivas: califican al sustantivo o al pronombre nominal que se encuentra como antecedente. Cuando no hay antecedente, a veces pueden tomar el lugar del sustantivo. A veces se introducen por pronombres como que , (es decir cuando se puede sustituir el, la, los, las , cual o cuales ), quien o quienes, el cual, la cual, los cuales, las cuales, o cuyo, cuya, cuyos o cuyas , precedidos o no de preposición. Aunque aquí también van las oraciones aclarativas o específicas, que van separadas por comas. Ejemplos: El perro que le pertenece a Luchita duerme tranquilo en el patio que está frente a la casa ; Los que estudien no serán reprobados ; Sólo me besará la mujer que amo .
- Subordinadas adverbiales: funcionan como los adverbios de tiempo, modo y lugar. Las de tiempo van precedidas por cuando, mientras, antes que, antes de que, después de que, luego que, antes que . Las de lugar por donde . Y las de modo por como, según, conforme, como si . Ejemplos: Raúl llega muy temprano como si no durmiera ; Te acuerdas del beso que me diste cuando llovía ; Serás mi amigo mientras esté en esta ciudad .
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Practica el análisis. Aunque su clasificación es importante, lo es aún más que aprendas a identificar los elementos. Copia algunas frases de libros o revistas y descomponlas para obtener las oraciones subordinadas.
- También puedes practicar escribiendo oraciones que se te ocurran y luego descomponerlas.
- La única forma de comprender a cabalidad este asunto es practicando lo más que puedas.
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Consejos
- Consulta la Nueva gramática de la lengua española .
- Si te surgen dudas, acércate a un especialista en lengua o literatura o a un profesor de español, ellos podrán explicarte más claramente el asunto.
- Mantén un diccionario cerca, ahí sabrás qué es cada palabra y eso facilitará tu análisis.
- Practica y no dejes de hacerlo, verás que muy pronto lo entenderás.
- El español es muy rico, explóralo, no te rindas.
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