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Leer libros, ya sean de ficción o no ficción, es un pasatiempo fantástico que es divertido e informativo. Sin embargo, analizar libros puede ayudarte a aprovechar aún más los libros que lees, tanto por diversión como para fines académicos. Saber cómo analizarlos cambia la forma en que los interpretas y comprendes, y tal vez incluso lo que significan para ti. Una vez que sepas cómo desglosar la trama, estructura, lenguaje y argumento de una obra, mientras criticas la perspectiva del autor, analizar libros es muy sencillo.
Pasos
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Lee el trabajo de forma lenta y presta mucha atención a los detalles. Para analizar un libro en busca de los mensajes e ideas sutiles, deberás prestarle toda tu atención. Tómate tu tiempo mientras lees y prestas atención a todos los detalles que el autor elige incluir en el texto. [1] X Fuente de investigación
- Recuerda, cuando leas, que todos los pequeños detalles en el libro fueron elegidos de manera deliberada por el autor y, por lo tanto, pueden ser significativos de alguna manera invisible. Por ejemplo, si un autor describe el vestido de una niña como "amarillo como el sol", pregúntate por qué el autor eligió el color amarillo (símbolo de optimismo) o qué significa que su vestido sea comparado con el sol.
- Ciertas secciones de cualquier libro deben leerse con especial atención. El principio y el final, por ejemplo, son un buen lugar para encontrar significado y simbolismo en un texto. Lee esas secciones con un poco más de atención.
- Si tienes problemas para leer de forma lenta o para mantenerte enfocado, trata de mantener en mente el objetivo específico de la lectura en lugar de leer "sin pensar". Por ejemplo, si intentas analizar una obra de ficción en busca de simbolismo, tenlo en cuenta mientras lees y te ayudará a concentrarte en los detalles relevantes (por ejemplo, la elección del autor de los nombres de sus personajes). [2] X Fuente de investigación
- Lee el libro dos veces si tienes tiempo.
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Toma notas mientras lees. No solo te ayudará a notar cualquier detalle que parezca significativo, sino que también te permitirá anotar tus pensamientos mientras los lees y los mantienes organizados. Incluye números de página y capítulos en tus notas. [3] X Fuente de investigación
- Escribe cualquier cosa que pienses que puede ser en especial importante, incluso si no estás seguro. Te alegrarás de llevar un registro conveniente de detalles potencialmente significativos cuando llegue el momento de escribir sobre tu análisis.
- En las notas, cita de forma directa del libro cuando pienses que la redacción específica del texto es importante. De lo contrario, siéntete libre de parafrasear el texto cuando tomes nota de eventos o temas.
- Si puedes, invierte en una copia personal del texto. Ello te permite resaltar, subrayar y tomar notas en los márgenes de pasajes significativos a medida que avanzas.
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Estudia el contexto en el que el autor escribió el libro. El trabajo puede ser un comentario sobre los acontecimientos que ocurren en la vida del autor o ser un reflejo de los prejuicios de las personas en su sociedad. Conocer el contexto del libro también puede ayudarte a determinar cuál era el objetivo del autor al escribirlo. [4] X Fuente de investigación
- Al investigar el contexto en el que se escribió un libro, ten en cuenta el período de tiempo, la ubicación (país, estado, ciudad, etcétera), el sistema político y la biografía del autor. Por ejemplo, un expatriado ruso que escribe en la década de 1940 sobre una dictadura puede hacer una declaración sobre la Unión Soviética o Joseph Stalin.
- Busca en otros libros del mismo autor y observa cómo el libro que lees se compara con ellos en términos de historia, tema de discusión, temas y otros detalles. Por ejemplo, muchas de las novelas de Philip K. Dick se centraron en la naturaleza de la realidad y las preguntas que rodean la identidad.
- Prueba comenzar en un sitio como Wikipedia. Si bien no es una fuente académica, a menudo proporciona una visión general del tema y puede vincularse a otras fuentes o incluso a otros trabajos del autor.
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Establece los puntos esenciales de la trama de la historia. La trama de una novela por lo general se organiza en torno a un cierto patrón que incluye un problema, un clímax y una resolución. Identifica dónde ocurren estos puntos en la historia para comprender mejor qué mensaje trata de transmitir el autor. [5] X Fuente de investigación
- Por ejemplo, si los personajes de una novela solo pueden resolver un problema al trabajar juntos, el autor puede hacer una declaración sobre la importancia de la colaboración.
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Determina el entorno del libro y cómo contribuye a la historia. Aunque el entorno de una novela puede parecer un trasfondo, a menudo es tan importante para la historia como algunos de los personajes. Considera cómo el entorno de la historia influye en tu reacción o ayuda a transmitir el tema de la historia. [6] X Fuente de investigación
- El entorno puede ser simbólico. Reflexiona sobre los personajes en un momento determinado de su viaje o presagia ciertos elementos clave de la trama.
- Por ejemplo, pregúntate si una historia que tiene lugar en una cabaña aislada durante el invierno sería bastante diferente si tuviera lugar en un departamento en una gran ciudad. Si es así, piensa por qué un entorno diferente cambia el significado de la historia.
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Examina las acciones, motivaciones y creencias de los personajes. Los libros suelen tener un personaje principal (el protagonista), un villano (el antagonista) y una variedad de personajes secundarios. Mientras lees, piensa por qué los personajes hacen lo que hacen y qué dice esto sobre ellos y sus creencias. [7] X Fuente de investigación
- También debes considerar por qué el autor haría que sus personajes hicieran las cosas que hacen y qué es lo que trata de decir.
- Por ejemplo, si un hombre santo comete un asesinato, pregúntate por qué el personaje traicionaría sus creencias o por qué el autor trata de representar a un hombre santo de esta manera.
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Considera cómo el estilo de escritura del autor afecta la historia del libro. Aunque el estilo de escritura de un autor puede ser el resultado de una preferencia personal, también puede ser una elección de estilo intencional para influir en la reacción del lector a la historia. Presta atención al estilo del autor y pregúntate si influye en el significado de la historia. [8] X Fuente de investigación
- El estilo de escritura incluye la elección del autor del vocabulario, la estructura de las oraciones, el tono, las imágenes, el simbolismo y el sentimiento general de la historia. [9] X Fuente de investigación
- Por ejemplo, un autor puede tratar de impartir un tono más humorístico usando oraciones cortas y entrecortadas y palabras sin sentido.
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Identifica el tema o mensaje principal del libro. La mayoría de los autores que escriben una obra de ficción tendrán un tema o mensaje que desean que transmita su libro. Usa tu análisis de la trama, el escenario, los personajes y el estilo de escritura para determinar cuál es el tema del libro.
- Algunos temas comunes incluyen el bien contra el mal, el crecimiento, la naturaleza humana, el amor, la amistad, la guerra y la religión. [10] X Fuente de investigación
- Un libro puede tratar temas múltiples, con algunos temas más obvios que otros. A menudo, los temas son más visibles al principio y al final de un libro. Vuelve a leer estas secciones después de la primera lectura para ayudarte a evaluar el tema del libro.
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Haz un bosquejo para juntar tus ideas e información relevante. Es en especial útil si escribes un análisis crítico de un libro para que otros lo lean. Crea un esquema que incluya información básica sobre el libro y el autor, un resumen o descripción del trabajo en sí mismo y su interpretación. [11] X Fuente de investigaciónAnuncio
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Lee el libro de forma lenta y toma notas mientras lees. Los libros de no ficción a menudo son densos y pueden ser cortantes al leer. Asegúrate de leer de forma lenta y mantenerte enfocado para no perder la noción del flujo lógico del libro. Anota tus pensamientos sobre el libro o la información más importante que encuentres.
- Intenta encontrar palabras y frases clave en cada párrafo mientras lees, y escribe un resumen de cada pasaje o capítulo a medida que avanzas. [12] X Fuente de investigación
- Si tienes problemas para leer de forma lenta o para mantenerte enfocado, trata de mantener en mente el objetivo específico de la lectura en lugar de leer "sin pensar". Si lees para obtener información específica sobre un tema (por ejemplo, las propiedades físicas de los meteoritos), ten esto en cuenta mientras lees y podrás centrarte mejor en la información relevante a medida que la lees.
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Determina el propósito del autor. Cada libro de no ficción tiene un propósito, ya sea describir, persuadir, discutir o instruir. Lee el texto y, si es posible, lee el resumen del libro para discernir cuál es el objetivo del autor. [13] X Fuente de investigación
- Por ejemplo, algunos historiadores escriben libros para desafiar las interpretaciones dominantes de ciertos eventos históricos (por ejemplo, la causa de la Guerra Civil estadounidense).
- Muchos autores declararán el propósito de su libro de no ficción en el prefacio o capítulo introductorio y reafirmarán ese propósito en el capítulo final del libro. Lee esas secciones para ayudarte a determinar los objetivos generales del libro.
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Investiga los antecedentes y la motivación del autor para escribir este libro. Compara el libro con otras obras que el autor haya escrito y pregúntate si las creencias o ideologías del autor pueden dar lugar a que el libro sea tendencioso. [14] X Fuente de investigación
- Por ejemplo, si el libro es una historia de un partido político en particular, entonces la relación del autor con ese partido (por ejemplo, si el autor es miembro del partido) influirá casi con certeza en cómo se escribe la historia del partido en el libro.
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Distingue hechos de declaraciones de la opinión. Aunque la evidencia objetiva utilizada para reforzar un argumento debe ser vista de forma crítica, es la opinión del autor la que debes criticar y evaluar en el análisis. [15] X Fuente de investigación
- Por ejemplo, un autor puede escribir:“Los estudiantes de secundaria por lo general aprenden historia europea de sus maestros. Tales maestros están pagados de más”. En este caso, la primera oración es una declaración de hechos, mientras que la segunda es una declaración de opinión.
- Las declaraciones de hechos a menudo van seguidas de citas en forma de notas al pie o citas entre paréntesis.
- No descartes a la primera lo que un autor dice simplemente porque es "opinión". En la mayoría de los casos, las conclusiones de un autor se derivarán de los hechos que también se presentan en el libro y deben juzgarse como tales.
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Examina la evidencia en la que se basa el autor para respaldar su argumento. Determina si la evidencia que presenta el autor en realidad respalda sus conclusiones o lo convence de aceptar su opinión. Del mismo modo, considera si el autor ha omitido de forma intencional cualquier evidencia que contradiga su argumento, debido a su propia inclinación. [16] X Fuente de investigación
- Por ejemplo, considera si llegarías a una conclusión diferente en función de la misma evidencia y verifica si el autor describe en el libro por qué no llegó a la misma conclusión que tú. Si no lo hace, el argumento puede no estar planeado del todo.
- Intenta verificar la información del autor con otras fuentes. Analiza los artículos académicos, las enciclopedias en línea y otros recursos académicos para ver si la evidencia que cita el autor coincide con el trabajo académico más amplio sobre el tema o si puedes encontrar evidencia contradictoria que el autor no incluyó en su trabajo.
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Decide si el libro cumple su propósito. Pregúntate si el libro te convenció de estar de acuerdo con la opinión, el argumento o las conclusiones del autor. Si no te persuadió, determina qué aspecto del libro no logró convencerte de la precisión del autor. [17] X Fuente de investigación
- Por ejemplo, piensa si la evidencia del autor era confiable o relevante, si el argumento era lógico y si las conclusiones del autor tuvieron sentido para ti.
- Asegúrate de no dejar que tus actitudes personales interfieran con el análisis. Si encuentras un libro poco convincente, pregúntate si tienes algún prejuicio interno que te impida analizar el libro de manera neutral.
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Referencias
- ↑ https://penandthepad.com/analyze-book-2063769.html
- ↑ https://www.irisreading.com/5-tips-to-maintaining-excellent-focus-while-you-are-reading/
- ↑ https://penandthepad.com/analyze-book-2063769.html
- ↑ https://writingcenter.tamu.edu/Students/Writing-Speaking-Guides/Alphabetical-List-of-Guides/Academic-Writing/Analysis/Analyzing-Novels-Short-Stories
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- ↑ https://courses.lumenlearning.com/suny-introliterature/chapter/how-to-analyze-a-novel/
- ↑ https://davehood59.wordpress.com/2010/01/28/how-to-analyze-fiction/
- ↑ https://www.cliffsnotes.com/cliffsnotes/subjects/literature/how-do-you-analyze-a-novel
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- ↑ https://writingcenter.tamu.edu/Students/Writing-Speaking-Guides/Alphabetical-List-of-Guides/Academic-Writing/Analysis/Analyzing-Novels-Short-Stories
- ↑ https://www2.southeastern.edu/Academics/Faculty/elejeune/critique.htm
- ↑ http://octavius.vibygym.dk/analyse-af-non-fiction.html
- ↑ http://octavius.vibygym.dk/analyse-af-non-fiction.html
- ↑ http://octavius.vibygym.dk/analyse-af-non-fiction.html
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- ↑ http://www.thwink.org/sustain/articles/019_CriteriaEvaluatingBookNonFiction/index.htm#ProveArgumentTrue
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