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La calidad de un maestro juega un rol importante en la calidad de la educación del estudiante. Esta es la razón por la que es tan importante para las escuelas y distritos reclutar maestros calificados. Algunas áreas (especialmente, aquellas con fondos insuficientes y escuelas de bajo rendimiento) experimentan la escasez de maestros y luchan para atraer educadores calificados. Afortunadamente, hay pasos que puedes dar para encontrar maestros dedicados y con talento.
Pasos
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No escatimes en publicidad. Mientras más postulantes potenciales alcances, mayor serán las probabilidades de encontrar maestros excelentes y comprometidos para tu escuela. Muchas escuelas cometen el error de efectuar una búsqueda limitada, es por esto que debes tratar de abarcar más. [1] X Fuente de investigación Además de las publicaciones de trabajo de las escuelas y los distritos, considera:
- Bolsas de trabajo en línea que sean específicos para la educación, como School Spring y Education America
- Bolsas de trabajo que sirvan para todas las carreras, como Indeed y Monster
- Secciones clasificadas en los periódicos locales
- Secciones clasificadas en los periódicos metropolitanos aledaños
- Bolsas de trabajo en las universidades locales y regionales, al menos aquellas que otorgan títulos de enseñanza
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Participa en ferias de trabajo. Las ferias de trabajo atraen a un gran número de maestros potenciales, así que aprovéchalas. Organiza tu propia feria y asegúrate de participar en ferias de trabajo locales y regionales para maestros.
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Resalta los paquetes de beneficios y los complementos salariales. En general, los salarios de los maestros tienden a ser bajos, así que es importante hacerle saber a los postulantes qué más ofrece tu escuela. Asegúrate de que tu anuncio muestre la información sobre el seguro de salud, los complementos salariales y los beneficios de retiro.
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Promociona a tu escuela. Los mejores maestros suelen buscar un ambiente positivo de trabajo y una escuela que valore a sus educadores. Ofrece ejemplos de las maneras en las que tu escuela y distrito apoyan a los maestros, incluyendo los programas de tutoría, las oportunidades de desarrollo y el enfoque de colaboración para el aprendizaje.
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Crea una sociedad con las universidades. Determina qué campus en tu área ofrecen programas de preparación para profesores y esfuérzate por desarrollar una relación positiva de trabajo con esas escuelas. Puede tomar algo de tiempo y esfuerzo construir este tipo de relación, pero hacerlo te ayudará a atraer nuevos profesores que busquen su primer trabajo. [2] X Fuente de investigación
- Haz que tu facultad actual y los administradores participen en talleres y conferencias sobre estos campus.
- Empareja a estudiantes de educación con tutores de tu escuela.
- Asegúrate de participar en los programas de enseñanza de estudiantes de las universidades.
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Establece programas de reclutamiento con escuelas intermedias y secundarias. Considera la posibilidad de adoptar un enfoque más a largo plazo para el reclutamiento, alentando a los adolescentes a explorar carreras de educación. Estos programas han tenido mucho éxito reclutando maestros comprometidos que permanezcan en el campo. [3] X Fuente de investigación Si tu escuela o distrito tiene los recursos, incluso puedes implementar programas de incentivo, incluyendo:
- Ayuda financiera y becas para alumnos de alto rendimiento que se especialicen en la educación
- Programas de entrenamiento acelerados para ayudar a los estudiantes a obtener experiencia en un salón de clases lo más temprano posible
- Trabajos garantizados para los estudiantes que cumplan cierto criterio y estén de acuerdo en permanecer en el campo de la enseñanza por un periodo de tiempo predeterminado
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Ofrece incentivos económicos. Los nuevos maestros algunas veces están renuentes a tomar trabajos en áreas que tienen problemas económicos y en las escuelas que tienen actualmente un bajo rendimiento. Esto es peor si además los salarios son bajos. Por eso, si es posible, aborda el problema con incentivos económicos. [4] X Fuente de investigación Aunque no puedas costear el pago de salarios significativamente más altos, puedes considerar:
- Ofrecer bonos de contratación de una sola vez
- Incluir bonos de rendimiento en el paquete del salario
- Participar en programas de condonación de préstamos patrocinados por el gobierno
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Trabaja para un cambio positivo en tu escuela. Los estudios demuestran que los incentivos monetarios pueden ayudar a atraer maestros a las escuelas necesitadas, pero no si la escuela es disfuncional. [5] X Fuente de investigación Hasta las escuelas con muy bajos presupuestos pueden, al menos, implementar programas diseñados para estimular la creatividad de los maestros y construir un ambiente de trabajo positivo y colaborativo. Asegúrate de hacer todo lo que puedas para lograr que tu escuela sea lo más atractiva posible para empleados potenciales.
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Crea programas de tutoría. Por muchas razones, algunos maestros nuevos se preocupan de que no puedan desempeñarse bien en escuelas con dificultades. [6] X Fuente de investigación Se puede mitigar esas preocupaciones implementando programas fuertes de tutoría y emparejando al nuevo personal con maestros experimentados que puedan proporcionar guía y apoyo.
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Busca candidatos que quieran hacer una diferencia. Para algunos profesores, los desafíos de trabajar en una escuela de fondos insuficientes o que tienen dificultades pueden interpretarse como positivos, pues quieren sentirse necesitados. Admite que tu escuela tiene dificultades (de todas formas no podrás disimularlo) y concéntrate en encontrar maestros que estén comprometidos a ayudar a niños en riesgo. [7] X Fuente de investigación
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Redobla tus esfuerzos de reclutamiento local. Los programas de reclutamiento de escuelas intermedias y secundarias son especialmente importantes para las escuelas que tienen problemas. Esto se debe a que los maestros tienden a querer trabajar en las escuelas de sus propias ciudades y vecindarios, llenas de alumnos que les recuerden a ellos mismos. Tus mejores maestros futuros pueden estar en las escuelas locales ahora mismo.
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Participa en programas alternativos de certificación de ruta. Si tu escuela tiene dificultades para reclutar buenos maestros, considera participar en programas como Teach for America y The New Teacher Project, que ayudan a los maestros que aspiran a rutas no convencionales a encontrar trabajo en puestos que tradicionalmente son más difíciles de llenar.
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Concéntrate en tus empleados actuales. Aunque puedas tener dificultades para encontrar maestros del exterior, es probable que ya tengas asistentes de maestros prometedores en tus aulas. Considera ayudar a estas personas a obtener sus certificados de enseñanza mientras trabajan en sus puestos actuales.Anuncio
Consejos
- No descuides la visión a largo plazo de reclutamiento de enseñanza. Tener como objetivo a estudiantes de escuela intermedia y secundaria como futuros maestros y llevar a cabo proyectos de mejora escolar a largo plazo probablemente dará mejores resultados que cualquier solución superficial.
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Referencias
- ↑ https://www.maxwell.syr.edu/uploadedFiles/cpr/research/cpr_research_education_finance_policy/Recruiting_Highly.pdf
- ↑ https://www.maxwell.syr.edu/uploadedFiles/cpr/research/cpr_research_education_finance_policy/Recruiting_Highly.pdf
- ↑ http://www.forumforeducation.org/news/recruiting-and-retaining-teachers-what-matters-most-and-what-can-government-do
- ↑ http://www.forumforeducation.org/news/recruiting-and-retaining-teachers-what-matters-most-and-what-can-government-do
- ↑ http://www.forumforeducation.org/news/recruiting-and-retaining-teachers-what-matters-most-and-what-can-government-do
- ↑ http://www.forumforeducation.org/news/recruiting-and-retaining-teachers-what-matters-most-and-what-can-government-do
- ↑ http://www.aft.org/newspubs/periodicals/ae/winter2002/prince.cfm
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