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El ensayo de Teoría del Conocimiento del Bachillerato Internacional (BI) es un ensayo de 1.200 a 1.600 palabras sobre temas o títulos prescritos creados por el BI. Como su nombre sugiere, tu ensayo de Teoría del Conocimiento (TdC) debe enfocarse en asuntos de conocimiento (¿qué es el conocimiento? ¿Por qué y cómo conocemos las cosas?) y vincularlo también con otras áreas del conocimiento. Alrededor de dos tercios de tu calificación final de TdC se determinan por tu calificación en el ensayo de TdC. [1] X Fuente de investigación
Pasos
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Comprende la estructura de un ensayo de TdC. En tu ensayo, se esperará que compares y contrastes diferentes formas de conocer por medio de la percepción, el lenguaje, la razón y la emoción con diferentes áreas del conocimiento (AdC). Las ocho áreas del conocimiento cubiertas en un ensayo de TdC son: [2] X Fuente de investigación
- Las matemáticas
- Las ciencias naturales
- Las ciencias humanas
- La historia
- Las artes
- La ética
- Los sistemas religiosos de conocimiento
- Los sistemas indígenas de conocimiento
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Pídele a tu profesor los diez títulos prescritos para el ensayo de TdC. Estos títulos, o temas de ensayo, son creados por el BI y te pedirán que compares y contrastes las formas de conocer con una o dos áreas del conocimiento. Tendrás que mantenerte objetivo a lo largo del ensayo y presentar ambos lados del título en una forma clara y concisa. [3] X Fuente de investigación Por ejemplo, dos títulos prescritos para el ensayo de TdC de 2007 fueron: [4] X Fuente de investigación
- "Compara los papeles que juegan la razón y la imaginación en por lo menos dos áreas del conocimiento".
- "Cuando los matemáticos, historiadores y científicos dicen que han explicado algo, ¿están usando la palabra 'explicar' de la misma forma?".
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Selecciona un título cuidadosamente. Busca un tema que contenga un área de conocimiento con la que estés familiarizado o en la que estés interesado. Sin embargo, evita elegir un tema inmediatamente porque suene atractivo o simple. En cambio, lee cada título en la lista cuidadosamente y hazte varias preguntas: [5] X Fuente de investigación
- ¿Comprendes las palabras clave o los conceptos en el título? Es posible que no tengas claro lo que un título te pide que hagas. Repasa el título y resalta cualquier palabra o concepto sobre los que no estés seguro. Algunos títulos usarán palabras clave de cursos de TdC, como "creencia", "conocimiento" y "verdad". Es posible que quieras revisar tus notas de la clase y considerar lo que estas palabras significan en el contexto del título.
- ¿Tienes un fuerte interés en el título? El título debe adaptarse a tus intereses y debes sentir que puedes escribir sobre el título con cuidado y diligencia. Por ejemplo, si eres habilidoso o estás interesado en las artes, puedes escoger un título como "Compara los papeles que juegan la razón y la imaginación en por lo menos dos áreas del conocimiento" y elegir a las artes como un área del conocimiento. Sin embargo, ten en mente que debes que equilibrar tu pasión por el título con una perspectiva objetiva.
- ¿Tienes algo relevante que decir sobre el título? Es importante que relaciones la pregunta con las ideas que hayas cubierto en tu curso de TdC, así como con los temas que hayas estudiado en clase y tus propias experiencias o pensamientos personales. El ensayo debe tener un tono objetivo pero de todas formas tendrás que inyectarle personalidad, pasión y claridad.
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Escribe el título en tus propias palabras. Muchos títulos de TdC pueden parecer confusos o complicados cuando los lees por primera vez. Puedes tener dificultades para comprender palabras clave o términos en el título o es posible que no estés seguro de lo que vas a comparar y contrastar en el título. Una opción es reformular el título y dividirlo en una o dos oraciones de forma que se vuelva más claro. [6] X Fuente de investigación
- Por ejemplo, si tienes un título como "Cuando los matemáticos, historiadores y científicos dicen que han explicado algo, ¿están usando la palabra 'explicar' de la misma forma?", puedes reformularlo en dos oraciones. El título se refiere a tres AdC: las matemáticas, la historia y las ciencias. Luego te pide que compares y contrastes la forma como estas tres AdC usan la explicación como una forma de conocer un tema o problema.
- Al dividir el título en oraciones cortas, ahora tienes una imagen más clara de lo que el título te pide que hagas y cómo podrías responderlo de forma suficiente.
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Toma nota de los criterios de evaluación. El BI usa cuatro criterios para calificar tu ensayo, cada uno de los cuales tiene el mismo peso. Debes tener una copia de estos criterios y tenerlos en mente al escribir tu ensayo. Las cuatro áreas en las que te evaluarán son: [7] X Fuente de investigación
- Comprender los problemas de conocimiento: tu ensayo debe estar enfocado en problemas de conocimiento, vincular y comparar por lo menos dos problemas de conocimiento, mostrar la relevancia entre por lo menos dos problemas de conocimiento y demostrar una comprensión sofisticada de los problemas de conocimiento.
- La perspectiva del conocedor: tu ensayo debe demostrar pensamiento independiente, conciencia de ti mismo, por lo menos dos perspectivas diferentes y varios ejemplos de respaldo.
- Análisis de los problemas de conocimiento: tu ensayo debe mostrar perspicacia y profundidad, justificar tus puntos principales, presentar argumentos y contraargumentos y explorar cualquier suposición e implicación de tu tema.
- Organización de ideas: tu ensayo debe estar bien estructurado, explicar los conceptos clave, ser objetivamente correcto y citar referencias en donde sea relevante.
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Lee las instrucciones del ensayo. Toma nota de las palabras clave en las instrucciones del ensayo. Es posible que te pidan que "evalúes" una afirmación. Esto significa que debes considerar argumentos a favor y en contra del título y tomar en consideración cualquier ambigüedad o área gris relacionada con el título.
- Es posible que también se te pregunte "hasta qué punto" o "de qué forma" una afirmación está justificada. Luego tendrás que presentar argumentos a favor o en contra de la afirmación.
- Si se te hace una pregunta directa, tu ensayo debe abordar hasta qué punto o de qué formas estás a favor y en contra de un argumento o posición.
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Haz una lluvia de ideas alrededor del título del ensayo. Antes de sumergirte en el boceto de tu ensayo, deja fluir tus ideas tomándote de 5 a 10 minutos para hacer una lluvia de ideas. El ensayo de TdC es principalmente un ensayo reflexivo, así que debes demostrar que has pensado en el título y que estás preparado para reflexionar sobre él y analizarlo.
- Empieza haciendo una lluvia de ideas general y abierta. Anota todo lo que se te venga a la mente cuando pienses en el título sin juzgar ninguna de las ideas o detenerte para leer la lluvia de ideas.
- Después de cinco minutos de lluvia de ideas, lee tus notas. Identifica las ideas que se relacionen unas con otras o que se contradigan. Si vas a evaluar una afirmación en el título del ensayo, crea una columna a favor y una en contra. Agrupa tus ideas en cualquiera de las columnas. Crea una tercera columna para las ideas en áreas grises o las ambigüedades y coloca ideas en esa columna.
- Toma nota de cualquier ejemplo en las ideas que anotaste. Por ejemplo, podrías estar abordando un título como "Cuando los matemáticos, historiadores y científicos dicen que han explicado algo, ¿están usando la palabra 'explicar' de la misma forma?". Puedes crear una lluvia de ideas para cada área del conocimiento (matemáticas, historia, ciencia) en relación con la idea de explicar algo. Luego puedes usar ejemplos de "algo" que pueda explicarse en cada AdC: una ecuación matemática, un momento histórico en una batalla o juicio y una teoría científica.
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Identifica el problema de conocimiento en el título del ensayo. El problema de conocimiento será una pregunta o problema que se refiera a tu comprensión del mundo, de ti mismo y de otros en conexión con la búsqueda del conocimiento. Intentas responder a la pregunta "¿Cómo conoces?". Un problema de conocimiento en un título de ensayo se relacionará con una o dos de las ocho AdC (las matemáticas, las ciencias naturales, las ciencias humanas, la historia, las artes, la ética, los sistemas religiosos de conocimiento y los sistemas indígenas de conocimiento) y debe examinar los problemas o conflictos potenciales en estas áreas del conocimiento o entre estas áreas del conocimiento.
- También debes identificar las áreas del conocimiento que discutirás en tu ensayo. Por ejemplo, para un título como "Compara los papeles que juegan la razón y la imaginación en por lo menos dos áreas del conocimiento", puedes escoger dos AdC: las artes y la ciencia. Luego puedes comparar y contrastar la función de la "razón" y la "imaginación" en las artes y la ciencia.
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Crea un boceto. Usa tu sesión de lluvia de ideas y tu AdC elegida para crear un boceto de tu ensayo. Este boceto actuará como tu hoja de ruta y te ayudará a estructurar tu ensayo en una forma clara y concisa. El boceto de tu ensayo dependerá del tipo de título que elijas. Si vas a escribir sobre de una a tres AdC, por ejemplo, en un título como "Compara los papeles que juegan la razón y la imaginación en por lo menos dos áreas del conocimiento", puedes estructurar tu ensayo usando un simple formato de cinco párrafos. [8] X Fuente de investigación
- Párrafo 1: introducción. Proporcionarás una explicación e interpretación del título e identificarás los términos clave en el título. También declararás tu tesis y explicarás o identificarás un problema de conocimiento relacionado con el título.
- Párrafo 2: primera área del conocimiento. Por ejemplo, las artes. Discute cómo las artes responden al título y proporciona ejemplos de respaldo. También debes tomar nota de cualquier contraargumento para el título o cualquier limitación de los ejemplos de respaldo.
- Párrafo 3: segunda área del conocimiento. Por ejemplo, las matemáticas. Toma nota de cómo las matemáticas responden al título y proporciona ejemplos de respaldo. También debes tomar nota de cualquier contraargumento para el título o cualquier limitación de los ejemplos de respaldo.
- Párrafo 4: tercera área del conocimiento (si es relevante)
- Párrafo 5: conclusión. Resume tus ideas principales y vuelve a exponer tu tesis. Concluye respondiendo completamente al título, tomando en cuenta los contraargumentos y limitaciones de las áreas del conocimiento.
- También puedes decidir estructurar tu ensayo con base en un argumento principal y un contraargumento principal. Tu boceto puede contener cuatro párrafos en total: [9] X Fuente de investigación
- Párrafo 1: introducción y explicación del problema de conocimiento
- Párrafo 2: argumento principal con justificación y uno o dos ejemplos de respaldo
- Párrafo 3: contraargumento principal con justificación y uno o dos ejemplos de respaldo
- Párrafo 4: conclusión
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Crea un enunciado de tesis . Lee el título del ensayo otra vez así como tus notas de la lluvia de ideas y el boceto de tu ensayo antes de crear tu enunciado de tesis. Tu enunciado de tesis es la afirmación fundamental que vas a hacer en el ensayo y debe unir a todo tu ensayo.
- A algunos estudiantes les parece útil redactar su enunciado de tesis una vez que hayan terminado de escribir un primer borrador del ensayo. Para este punto, es probable que tengas una mejor idea de los argumentos principales en el ensayo y puedas escribir un enunciado de tesis claro y conciso.
- Por ejemplo, es posible que tengas que crear un enunciado de tesis para este título "Compara los papeles que juegan la razón y la imaginación en por lo menos dos áreas del conocimiento". Has elegido dos áreas del conocimiento, las artes y las matemáticas. Considera cómo la razón y la imaginación funcionan en las artes y las matemáticas así como las diferentes formas en las que funcionan en cada AdC. Tu enunciado de tesis puede ser: "Aunque la razón y la imaginación juegan un papel importante tanto en las matemáticas como en las artes, los pensamientos imaginativos de los matemáticos deben ser comprobables, mientras que los pensamientos imaginativos de los artistas solo tienen que ser razonables". [10] X Fuente de investigación
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Usa el boceto de tu ensayo como una guía. Enfócate en expandir cada sección de tu boceto teniendo en mente el límite de 1.200 a 1.600 palabras para el ensayo. Tu introducción y tu conclusión deben ser los párrafos más cortos de tu ensayo y los párrafos del cuerpo deben ser las secciones más largas.
- Es posible que también quieras consultar tus notas de la lluvia de ideas para identificar los ejemplos de respaldo para tus dos áreas del conocimiento o tu argumento principal y tu contraargumento principal.
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Evita usar definiciones de diccionario en tu ensayo. Debes mostrarle al comité de evaluación de TdC que estás escribiendo un ensayo reflexivo, no un ensayo con muchas definiciones de libro de texto. No dependas de las definiciones de diccionario para comprobar tu argumento o respaldar un contraargumento. Esto demostrará que no te involucraste con el tema y evitaste las complejidades alrededor de él a favor de definiciones genéricas. [11] X Fuente de investigación
- Por ejemplo, puedes estar discutiendo el uso de la razón y la imaginación en las artes. En lugar de discutir a un artista conocido, como Picasso, o un ejemplo conocido de pensamiento imaginativo, como la Capilla Sixtina, usa ejemplos de respaldo que se sientan originales y perspicaces. Aunque el ensayo debe ser objetivo por naturaleza, también debe sentirse reflexivo y personal. Usar un ejemplo de respaldo por el cual estés apasionado, como las pinturas de movimiento cinético de Pollack o las esculturas de Rodin, demostrará que te has tomado el tiempo de explorar ejemplos únicos.
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Cita todas las fuentes externas usando citas estilo MLA. Al escribir tu ensayo de TdC, es probable que tengas que citar fuentes externas al citar o parafrasear una fuente. El estilo MLA es un estilo de cita común usado en la escritura de ensayos. Usa esta guía al citar fuentes: [12] X Fuente de investigación
- Cita afirmaciones sorprendentes o poco conocidas pero no hechos conocidos u opiniones comúnmente respaldadas. Por ejemplo, "El sol es el centro del sistema solar" es un hecho bien conocido que no tendrás que citar, pero "Rodin fue un artista educado tradicionalmente y tenía un enfoque parecido al de un artesano sobre su trabajo" requerirá una cita, ya que puede ser un hecho poco conocido.
- Cita cualquier oración o sección en donde sigas muy de cerca el hilo de pensamiento o argumento de alguien más, incluso en tus propias palabras.
- Cita palabras exactas y usa comillas.
- Sé constante con tus citas y la forma como cites ciertas fuentes.
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Lee tu ensayo en voz alta. Esto te ayudará a determinar cuán preciso y claro es tu lenguaje y a confirmar que tus argumentos están bien estructurados y respaldados. Debe haber un ritmo natural en tu escritura y un cierto flujo de una sección a la siguiente. [13] X Fuente de investigación
- A medida que leas tu ensayo en voz alta, asegúrate de que no haya oraciones o términos vagos o abstractos. Debes asegurarte de usar tu límite de 1.600 palabras de una forma clara y concisa. Cada palabra contará en tu ensayo de TdC.
- Confirma que hayas abordado problemas de conocimiento en tu ensayo. Tu ensayo debe responder a la pregunta "¿Cómo conoces?" y evaluar las fortalezas y debilidades de afirmaciones de conocimiento en por lo menos dos áreas del conocimiento. También debes usar argumentos y contraargumentos para respaldar tu enunciado de tesis, así como ejemplos sólidos de respaldo.
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Corrige cualquier error de ortografía o gramática. En la revisión final de tu ensayo, tómate el tiempo de abordar cualquier palabra mal escrita o error gramatical. Lee el ensayo de atrás para delante de forma que puedas identificar cada palabra y asegurarte de que no haya errores obvios en el texto. [14] X Fuente de investigaciónAnuncio
Referencias
- ↑ http://www.theoryofknowledge.net/tok-essay/planning-and-structuring-a-tok-essay/
- ↑ https://ibpublishing.ibo.org/exist/rest/app/tsm.xql?doc=d_0_tok_gui_1304_1_e&part=2&chapter=4
- ↑ http://www.theoryofknowledge.net/tok-essay/planning-and-structuring-a-tok-essay/
- ↑ http://www.dirk-solies.de/TOK/how%20to%20write%20a%20ToK%20essay%20cambridge.pdf
- ↑ http://www.dirk-solies.de/TOK/how%20to%20write%20a%20ToK%20essay%20cambridge.pdf
- ↑ http://teacherweb.com/OR/ISB/Beck/Six-Steps-to-Good-Tok-Essay.pdf
- ↑ http://www.dirk-solies.de/TOK/how%20to%20write%20a%20ToK%20essay%20cambridge.pdf
- ↑ http://www.toktalk.net/2009/11/20/starting-and-planning-the-tok-essay/
- ↑ http://www.theoryofknowledge.net/tok-essay/planning-and-structuring-a-tok-essay/
- ↑ http://www.dirk-solies.de/TOK/how%20to%20write%20a%20ToK%20essay%20cambridge.pdf
- ↑ http://teacherweb.com/OR/ISB/Beck/Six-Steps-to-Good-Tok-Essay.pdf
- ↑ http://www.dirk-solies.de/TOK/how%20to%20write%20a%20ToK%20essay%20cambridge.pdf
- ↑ http://www.dirk-solies.de/TOK/how%20to%20write%20a%20ToK%20essay%20cambridge.pdf
- ↑ http://www.dirk-solies.de/TOK/how%20to%20write%20a%20ToK%20essay%20cambridge.pdf
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