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Las biografías ofrecen a los lectores una visión única de la vida de los demás. Algunas biografías son de apoyo, mientras que otras son críticas. Algunas observan una vida a través de una perspectiva política, mientras que otras se cuentan a través del contexto de la historia y de circunstancias particulares. Sin embargo, según se cuente la historia, la conclusión de la biografía debe ofrecer a los lectores una sensación de cierre. Si describes el impacto y el legado cultural o político del personaje, agregas datos personales y respaldas tu tesis principal, puedes escribir una conclusión exitosa para una biografía.

Método 1
Método 1 de 3:

Recordar al lector la importancia del personaje

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  1. La conclusión de una biografía le debe recordar al lector los logros o acciones del personaje. Describe brevemente sus mejores logros para que el lector pueda recordar por qué es beneficioso aprender sobre su vida.
    • Por ejemplo, una conclusión en la biografía de Miguel de Cervantes Saavedra debe mencionar que él escribió varias novelas, algunas de las cuales se consideran entre las obras sobresalientes e influyentes de la literatura española. [1]
  2. Es importante describir el impacto que tuvo el personaje durante su vida. [2] Si sus acciones provocaron una reforma política, describe las leyes, cambios o conflictos que tuvieron lugar debido a tales acciones. Si realizó cambios sociales importantes, menciona cómo sus acciones cambiaron la mentalidad cultural.
    • Una biografía sobre Martin Luther, el monje del siglo XVI que dirigió la Reforma Protestante, debe mencionar su impacto en el desarrollo de las creencias religiosas en toda Europa. No solo desafió a la Iglesia católica gobernante, sino que también hizo que la Biblia fuera más accesible para todas las personas y no solo para el clero. Una conclusión debe mencionar que sus acciones influyeron en las creencias religiosas durante el Renacimiento. [3]
  3. Si el trabajo, las acciones u opiniones del personaje tuvieron una influencia de gran alcance que impactó en las generaciones futuras, menciónalo en la conclusión. Tal vez su trabajo haya llevado al desarrollo de leyes que todavía se utilizan en la actualidad o tal vez sus opiniones ayudaron a erradicar las normas sociales injustas.
    • Por ejemplo, una biografía de Susan B. Anthony podría mencionar que sus acciones y creencias influyeron en las generaciones de mujeres y en la continua lucha por la igualdad de género.
    • Una conclusión de la biografía de Albert Einstein podría mencionar que sus teorías y publicaciones influyeron en el desarrollo de la teoría cuántica y en generaciones de científicos que trabajan para unificar sus teorías del universo. [4]
    • Una biografía del autor Upton Sinclair podría mencionar que su novela “La jungla” influyó en el sistema de salud pública estadounidense y que ayudó a crear leyes para regular la industria alimenticia y farmacéutica. [5]
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    Explica lo que el sujeto aprendió o logró a lo largo de su vida. Mientras que una biografía sobre una figura histórica importante puede incluir detalles sobre su legado, una biografía sobre un amigo de la familia o una persona desconocida para el público en general tal vez no. En este caso, menciona lo que la persona aprendió o logró en su vida, o anota las experiencias que la transformaron.
    • Por ejemplo, una biografía escrita por tu abuela puede enfocarse en cómo mudarse a un área metropolitana al casarse, cambió su perspectiva sobre las mujeres en la fuerza laboral.
    • Si escribes una biografía sobre ti mismo, anota las mejores lecciones de vida que hayas aprendido o los mayores logros que hayas tenido hasta ahora.
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Método 2
Método 2 de 3:

Incluir detalles personales

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  1. Algunas veces leer sobre figuras importantes o influyentes puede hacer que el personaje parezca estar alejado del lector. Utiliza la conclusión para mencionar brevemente detalles personales, historias o relatos que mencionaste a lo largo de la biografía. Indicar estos detalles personales en la conclusión puede hacer que el personaje sea más accesible para el lector. [6]
    • Escribe sobre cómo le encantaba visitar a su abuela o menciona que su lugar favorito era una cabaña tranquila en las montañas.
  2. Mientras el lector lee una biografía, podría olvidar que cada personaje ha tenido que superar sus propias dificultades y luchas personales. Si un personaje fue muy influenciado por una tragedia personal o si fue despedido de varios trabajos durante su vida, considera también mencionarlo en la conclusión.
    • El fallecido Nelson Mandela tuvo una vida influyente, prominente y exitosa como expresidente y activista sudafricano. Si bien ganó muchos premios y distinciones, admitió que no fue un muy buen estudiante cuando trataba de obtener un título de abogado. [7] De esta forma, un lector podría comprender mejor que Nelson Mandela tuvo que trabajar duro durante su vida.
  3. Si los pasatiempos, pasiones o intereses del personaje tuvieron un papel importante en su vida, agrégalo en la conclusión. Tal vez el hecho de leer algunos libros en particular lo inspiró a escribir su propia novela popular o tal vez su amor por los animales lo inspiró a trabajar para proteger a los animales en peligro de extinción. [8] Entrelaza sus intereses personales en la conclusión al reconocer cómo esos intereses influyeron en su trabajo o decisiones de vida.
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Método 3
Método 3 de 3:

Juntar todo

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  1. Tu tesis (o una afirmación o punto principal) probablemente guio la forma en que organizaste la biografía. Para recordarle tu tesis al lector, resume los puntos clave dentro de la conclusión. [9] Recordarle tu proceso de pensamiento al lector servirá para presentar argumentos más sólidos para tu tesis y le ayudará a comprender el objetivo de la biografía.
    • Recuerda brevemente al público los puntos clave que influyeron en tu tesis. Tal vez el personaje se mudó bastante cuando era niño y tú consideras que sus novelas más vendidas estuvieron influenciadas por ese detalle. Indica que el personaje principal de la novela con frecuencia está en movimiento y que esa fue la base de tu tesis.
  2. No utilices la conclusión para agregar nuevos detalles, hechos o historias que no mencionaste en la biografía. [10] Agregar información nueva en este punto podría confundir al lector o dejarlo con una pregunta sin respuesta. Enfócate en hacer referencia a la información que ya mencionaste.
  3. La idea principal de la biografía se debe reforzar y apoyar en la conclusión. Recuerda brevemente al lector la evidencia que brindaste en la biografía. Utiliza los temas, patrones o mensajes de la biografía para respaldar tu tesis.
    • Si consideraste que las acciones del personaje más adelante en el transcurso de su vida fueron el resultado de sus experiencias durante la guerra, reafirma brevemente qué decisiones importantes piensas que se vieron afectadas. Tal vez participó en protestas contra la guerra, fundó una organización que promueve la paz y trabajó para defender los derechos humanos. Toma nota de que sus acciones giraron en torno al establecimiento de la paz.
    • Recuérdale al lector lo que hace que el personaje sea único o especial y los eventos de su vida que demuestran estas cualidades. [11]
  4. Obtén citas de cartas, entrevistas o ensayos del personaje a fin de respaldar tu tesis o tu creencia en su impacto. [12] Escoge una cita pertinente, pero no saques una fuera de contexto solo para agregar fuerza a tu tesis. [13]
  5. Evita incluir en tu conclusión frases como “en conclusión”, “por lo tanto” y “finalmente”. Frases como estas podrían hacer que el lector sienta que el final es abrupto y apresurado. Trata de dejarle un final que parezca natural. [14]
    • En vez de decir “en conclusión”, trata de darle al lector una transición sutil. Concluye al decir algo como “Debido a la magia y popularidad de sus novelas, considero que J. K. Rowling seguirá influyendo en los lectores jóvenes de las generaciones venideras”.
  6. Bríndale al lector una conclusión satisfactoria y gratificante al ofrecerle una sensación de cierre. Repasa la escena de apertura de la biografía para que el lector pueda experimentarla de nuevo dado que en ese momento ya tendrá más información. Reitera un evento clave, una publicación importante o un logro central que englobe su historia de vida. [15]
    • Concluye con un sentido de esperanza o progreso continuo. Permite que el lector imagine que la historia de vida de este personaje seguirá influyendo en la vida de los demás. Por ejemplo, si tu personaje todavía está vivo, brinda un final esperanzador al decir “Elizabeth seguirá luchando por los derechos de aquellos que han sido reprimidos por ser líderes vocales en el Congreso”.
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