Descargar el PDF
Descargar el PDF
Si estás aprendiendo inglés o quieres mejorar tus habilidades de redacción, es importante que entiendas cómo elaborar oraciones claras, efectivas y comprensibles. Para estructurarlas adecuadamente, comienza indicando el sujeto, evita la voz pasiva y enfócate en la claridad. Evita escribir oraciones que expresen únicamente pensamientos parciales o que enlacen demasiadas ideas.
Pasos
-
Comienza la oración escribiendo el sujeto seguido del verbo y el objeto. Esta estructura se emplea frecuentemente para elaborar oraciones en inglés y se abrevia con las siglas “SVO”. Por lo general, las oraciones escritas con un orden distinto de palabras parecen confusas o al revés. Por consiguiente, en lugar de escribir A jump was made by the cat onto the piano (Un salto fue hecho por el gato sobre el piano), escribe The cat jumped onto the piano (El gato saltó sobre el piano).
- El sujeto es la persona o cosa que realiza una acción (en este caso, el gato).
- El objeto es la persona o cosa sobre la que recae la acción (en este caso, el piano).
- La estructura “SVO” se utiliza para crear oraciones simples. En el caso de oraciones compuestas y complejas, deberás agregar elementos a esta estructura básica.
-
Escribe utilizando la voz activa para aclarar la acción que se produce. Al escribir en voz activa, dejarás en claro quién o qué realiza una acción específica. Por el contrario, la voz pasiva produce oraciones débiles y potencialmente ambiguas en la mayoría de las situaciones. Las oraciones en voz pasiva también suelen tener una estructura desordenada y confusa. Por consiguiente, indica primero el sujeto de la oración y aclara la acción que realiza el sujeto.
- Evita escribir oraciones como The trash was taken out by my mother before my Little sister was dropped off by the school bus (La basura fue sacada por mi madre antes de que mi hermana menor fuera dejada por el bus escolar).
- Mejor escribe de la siguiente manera: My mother took out the trash before the bus dropped off my little sister (Mi madre sacó la basura antes de que el bus escolar dejará a mi hermana menor).
-
Varía la extensión y estructura de la oración para evitar aburrir a los lectores. Si cada oración de un párrafo comienza con una frase similar, tiene aproximadamente la misma extensión o posee un patrón similar de palabras, las oraciones comenzarán a parecer aburridas y repetitivas. Una forma de evitarlo es cambiando las estructuras de las oraciones. Formula algunas oraciones más largas, une otras con conjunciones y puntos y comas, y crea otras más breves y directas. [1] X Fuente de investigación
- Puedes combinar dos oraciones cortas, las cuales son cláusulas independientes, en una sola más extensa agregando una coma y una conjunción entre ellas. Si quieres recordar las conjunciones en inglés, puedes utilizar el acrónimo FANBOYS, el cuál designa a las conjunciones for , and , but , or , yet y so (para, y, pero, o, aún, entonces).
- Si tienes una oración completa, y otra incompleta o subordinada, puedes combinarlas en una oración compleja utilizando una coma o añadiendo una conjunción como because , since , while , o although (porque, ya que, si bien, aunque). La oración completa es una cláusula independiente, mientras que la incompleta se convierte en una cláusula dependiente o subordinada.
- Incluye palabras y frases de transición al principio de las oraciones para crear un flujo entre las ideas. Si no lo haces, podrían parecer entrecortadas.
- Por consiguiente, evita escribir oraciones como “ First, I went to the supermarket. Then, I went to the art-supply store. Then, I bought a sandwich for lunch ” (Primero fui al supermercado. Luego, fui a la tienda de artesanías. Luego, compré un sándwich para el almuerzo).
- Más bien, cambia la estructura a algo como “ My first errand was a trip to the supermarket. After that I went to the art-supply store before buying a sandwich for lunch ” (Mi primer recado fue ir al supermercado. Después de eso, fui a la tienda de artesanías antes de comprar un sándwich para almuerzo).
-
Mantén un tiempo verbal consistente en tus oraciones. A medida que las oraciones se extienden, puede ser fácil perder de vista al tiempo verbal (p.ej., pasado, presente o futuro) en el que escribes la oración. En casi todos los casos, es confuso y gramaticalmente incorrecto cambiar de tiempo verbal en medio de una oración. [2] X Fuente de investigación
- Este es un ejemplo de oración en donde se cambia el tiempo verbal: “ Jen drove to the mall and will buy a pair of jeans ” (Jen condujo hacia el centro comercial y se comprará un par de jeans).
- La oración corregida se escribiría de la siguiente manera: “ Jen drove to the mall and bought a pair of jeans ” (Jen condujo hacia el centro comercial y compró un par de jeans).
-
Escribe siguiendo una estructura paralela cuando hagas una lista o secuencia. Si creas una oración que describe dos o más objetos o acciones, los diferentes elementos deben describirse utilizando los mismos términos gramaticales. Si las descripciones no son paralelas, la oración se vuelve confusa. Mantener el mismo tiempo verbal es una parte importante de conservar la estructura paralela. [3] X Fuente de investigación
- Por ejemplo, esta oración no presenta una estructura paralela: “ On my day off, I enjoy stopping at the bank, mow the lawn, and have a conversation with my neighbor ” (En mi día libre, me encanta ir al banco, podar el césped y conversar con mi vecino). Ten en cuenta que este problema solo se produce en la estructura del inglés, mas no en español.
- La manera corregida sería la siguiente: “ On my day off, I enjoy stopping at the bank, mowing the lawn, and having a conversation with my neighbor ”. (En mi día libre, me encanta ir al banco, podar el césped y conversar con mi vecino).
-
Utiliza un punto y coma para unir dos cláusulas independientes. Si prefieres no usar un punto o una conjunción para unir dos cláusulas independientes, coloca un punto y coma entre ellas. Esta es una excelente forma de convertir dos oraciones simples en una compuesta, y te permite conectar oraciones con ideas principales estrechamente relacionadas. [4] X Fuente confiable University of North Carolina Writing Center Ir a la fuente
- Por ejemplo, la siguiente oración incluye un punto y coma en la ubicación incorrecta debido a que no se encuentra entre las cláusulas independientes: “ If you get an opportunity; stop at the store on your drive home, I’d like a gallon of milk ” (Si tienes la oportunidad; detente en la tienda camino a casa, me gustaría que compres 1 galón de leche).
- La manera corregida sería la siguiente: “ If you get an opportunity, stop at the store on your drive home; I’d like a gallon of milk ” (Si tienes la oportunidad, detente en la tienda camino a casa; me gustaría que compres 1 galón de leche).
-
Coloca dos puntos en oraciones que introducen una lista o una frase nominal. También puedes usar dos puntos para indicar una cita en la oración. Los dos puntos separan las palabras que le siguen y atraen la atención hacia ellas. Si los omites en una oración, habrá una sensación incómoda y confundirá a los lectores. [5] X Fuente confiable University of North Carolina Writing Center Ir a la fuente
- Por ejemplo, es correcto escribir “ I had three classes on campus today: Chemistry, Physics, and American Literature ” (Hoy tuve tres clases en la universidad: Química, Física y Literatura).
- También puedes escribir “ As they made their getaway, the bank robbers forgot something important: the loot from the safe ” (Mientras escapaban, los ladrones del banco olvidaron algo importante: el botín en la caja fuerte).
-
8Utiliza comas para unir dos cláusulas o para destacar una cláusula descriptiva. Si quieres combinar dos cláusulas independientes, las cuales son oraciones completas, coloca una coma y una de las conjunciones (recuerda el acrónimo FANBOYS) entre ellas. Otra opción es utilizar una coma para destacar una conjunción dependiente o subordinada. Del mismo modo, deberás colocar comas a cada lado de una cláusula descriptiva para diferenciarla del resto de la oración.
- Por ejemplo, podrías unir dos cláusulas independientes de la siguiente manera: " I finished my homework early today, so my best friend came over to hang out " (Hoy terminé mis deberes temprano, así que mi mejor amigo vino a visitarme).
- Podrías unir una cláusula dependiente e independiente de la siguiente manera: " Since my grades are good this semester, my parents said I can have a party this weekend " Como mis calificaciones son buenas este semestre, mis padres me dijeron que puedo organizar una fiesta este fin de semana.
- Si tuvieses una cláusula descriptiva, puedes incluirla en la oración de la siguiente manera: " I want to try that new pizza place, the one with pepperoni on its sign, when we go out on Friday " Quiero probar esa nueva pizzería, la que tiene esa pizza con pepperoni en su cartel, cuando salgamos el viernes.
Anuncio
-
Arregla fragmentos de oraciones añadiendo un sujeto o un objeto. Los fragmentos de oraciones son oraciones incompletas que carecen ya sea de sujeto, verbo u objeto. Para arreglar este problema, incluye la parte faltante del discurso. [6] X Fuente de investigación Por ejemplo, la frase “ The fluorescent bulb in the overhead light ” (La bombilla fluorescente en la luz del techo) es un fragmento de oración debido a que no tiene verbo. La forma corregida sería la siguiente: “The fluorescent bulb in the overhead light burned out” (La bombilla fluorescente en la luz del techo se fundió).
- Las cláusulas dependientes que no están unidas a una independiente también se consideran fragmentos de oraciones.
-
Corrige las oraciones fusionadas incluyendo una conjunción. También puedes incluir un punto para dividir una oración fusionada en dos oraciones separadas. Las oraciones fusionadas se producen cuando dos o más oraciones completas se juntan sin incluir ningún tipo de puntuación entre ellas. [7] X Fuente de investigación La manera más efectiva de corregirla es colocando un punto (u otro signo de puntuación final) entre las dos oraciones fusionadas. Corrige la gramática según sea necesario para que ambas oraciones tengan sentido.
- Por lo general, las oraciones fusionadas también reciben el nombre de “oraciones continuas”.
- Por ejemplo, una oración fusionada sería la siguiente: “ Many of Shakespeare’s sonnets are about love they compare the speaker’s lover to various objects found in nature ” (Muchos de los sonetos de Shakespeare tratan sobre el amor comparan al amante del hablante con varios objetos hallados en la naturaleza).
- La manera corregida sería la siguiente: “ Many of Shakespeare’s sonnets are about love. The poems compare the speaker’s lover to various objects found in nature ” (Muchos de los sonetos de Shakespeare tratan sobre el amor. Los poemas comparan al amante del hablante con varios objetos hallados en la naturaleza).
-
Incluye una conjunción entre las cláusulas para arreglas los empalmes de comas. Un empalme de coma se produce cuando dos cláusulas independientes se unen mediante solo una coma. Para solucionar este problema, coloca un punto (u otro signo de puntuación final) en lugar de la coma para separar las oraciones unidas previamente por ella. También puedes colocar una conjunción entre ambas cláusulas. [8] X Fuente de investigación
- Por ejemplo, esta oración contiene un empalme de coma: “ The condition of the economy has been improving, many factors have caused this change ” (La situación económica ha estado mejorando, existen muchos factores que han causado este cambio).
- La oración corregida sería la siguiente: “ The condition of the economy has been improving. Many factors have caused this change ” (La situación económica ha estado mejorando. Existen muchos factores que han causado este cambio).
- Otra oración que también es correcta es la siguiente: “ The condition of the economy has been improving, and many factors have caused this change ” (La situación económica ha estado mejorando y existen muchos factores que han causado este cambio).
-
Evita el uso excesivo de cláusulas subordinadas. Las cláusulas subordinadas comienzan con palabras tales como because y although (porque y aunque), y le brindan información de utilidad (pero no necesaria) al lector. Por lo general, las oraciones con demasiada subordinación se sienten desmesuradas y contienen más información de la que el lector es capaz de procesar. Para arreglar este problema, divide la oración en 2 o 3 oraciones más pequeñas y claras. [9] X Fuente de investigación
- Por ejemplo, esta oración contiene demasiadas cláusulas subordinadas: “ Steve wanted to go out for lunch because he hadn’t eaten for 8 hours, although one look at his wallet made him change his mind since he had no money ” (Steve quería salir a almorzar porque no había comido nada en 8 horas, aunque un vistazo a su billetera lo hizo cambiar de opinión debido a que no tenía dinero).
- Una versión corregida sería la siguiente: “ Steve wanted to go out for lunch because he hadn’t eaten for 8 hours. However, one look at his wallet made him change his mind. He had no money ” (Steve quería salir a almorzar porque no había comido en 8 horas. No obstante, un vistazo a su billetera lo hizo cambiar de opinión. No tenía dinero).
Anuncio
Consejos
- Las oraciones están constituidas de cláusulas (grupos de palabras). Existen dos tipos de cláusulas: dependientes e independientes, siendo estas últimas aquellas que contienen un sujeto, verbo y objeto, y que tienen sentido por sí mismas. [10] X Fuente de investigación Por ejemplo: “ Please bring the pencils to class ” (Por favor, lleva los lápices a clase) es una cláusula independiente.
- Las cláusulas dependientes no son autónomas y deben estar vinculadas a otra cláusula independiente para formar una oración. [11] X Fuente de investigación Por ejemplo: “ Because she wanted to watch TV ” (Porque quería mirar televisión) es una cláusula dependiente.
- Las oraciones se dividen en 3 amplias categorías: oraciones simples (1 cláusula independiente), oraciones complejas (1 cláusula independiente y 1 dependiente) y oraciones compuestas (2 cláusulas independientes). [12] X Fuente de investigación
Anuncio
Referencias
- ↑ https://www.standoutbooks.com/vary-sentence-structure/
- ↑ http://www.explorewriting.co.uk/improving-your-sentence-structure.html
- ↑ https://guides.lib.uoguelph.ca/Grammar/SentenceStructure
- ↑ https://writingcenter.unc.edu/tips-and-tools/semi-colons-colons-and-dashes/
- ↑ https://writingcenter.unc.edu/tips-and-tools/semi-colons-colons-and-dashes/
- ↑ https://guides.lib.uoguelph.ca/Grammar/SentenceStructure
- ↑ https://guides.lib.uoguelph.ca/Grammar/SentenceStructure
- ↑ https://guides.lib.uoguelph.ca/Grammar/SentenceStructure
- ↑ https://guides.lib.uoguelph.ca/Grammar/SentenceStructure
Anuncio
¡Suscríbete al boletín gratuito de wikiHow!
Encontrarás instructivos útiles en tu bandeja de entrada cada semana.
¡Suscríbeme!
