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El presente continuo es, junto con el presente simple, el primer tiempo verbal que se aprende a la hora de adentrarte en el aprendizaje del inglés. Es uno de los tiempos verbales que expresan el tiempo presente, por lo que conviene que te familiarices con él lo antes posible. Con estas sencillas técnicas podrás conseguirlo.

Parte 1
Parte 1 de 3:

Aprender sus usos

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  1. El presente continuo es el tiempo verbal en inglés que se forma con el verbo auxiliar “to be” y el gerundio del verbo que vas a utilizar (su forma en infinitivo + “ing”). Debes adecuar su uso a un contexto definido, así que presta atención a los eventos que puedes expresar mediante su utilización. El pasado simple se usa para:
    • Escenarios temporales, situaciones sobre las que te encuentras hablando en este momento, circunstancias expresando crítica o para realidades de un futuro cercano. [1]
    • Practica continuamente su uso. Realiza esquemas y ejercicios sobre el presente continuo
  2. El presente continuo será adecuado para que te expreses sobre situaciones temporales. Esto son, aquellas situaciones que suceden en un momento determinado del tiempo, pero son transitorias únicamente.
    • Ejemplo: He´s staying with some friends at the moment.
    • Traducción: Él se queda con algunos amigos en este momento.
  3. Úsalo en acciones que ocurren en el tiempo o sobre el tiempo sobre el que estás hablando. Se trata de situaciones en el presente que están sucediendo ahora mismo, pero que no son temporales como en el caso anterior. Son situaciones estables en este tiempo presente, sobre las que estás conversando.
    • Ejemplo: She´s looking for a new job at the moment.
    • Traducción: Ella está buscando un trabajo nuevo ahora mismo.
  4. Podrás utilizarlo para expresar ciertas emociones, como molestia, enfado, contrariedad o crítica sobre algo. El uso conjunto de este adverbio puede ser clave para ti a la hora de identificar este tiempo verbal, por lo que debes prestar atención en las traducciones que tengas que hacer o en las frases que debas construir.
    • Ejemplo: She´s always telling lies!
    • Traducción: ¡Ella siempre está mintiendo!
  5. Esto es, para eventos que se darán en un futuro cercano y son seguros en este tiempo presente sobre el que estás hablando. Estas realidades hablan sobre eventos ya organizados, fijos. Se supone que todo ya se ha arreglado a fin de que se den las condiciones que se van a expresar. El tiemplo de la acción esta siempre establecido y entendido.
    • Ejemplo: I´m flying to London tomorrow.
    • Traducción: Voy a volar a Londres mañana.
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Parte 2
Parte 2 de 3:

Asimilar sus formas

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  1. Para el uso del presente continuo, existe un listado específico y definido de expresiones de tiempo, que se usan normalmente con este tiempo verbal. Esto te puede ayudar a identificarlo más fácilmente, por lo que conviene que te aprendas de memoria esos adverbios.
    • Now, at the moment, at present, always, tonight, etc.
  2. Respeta las reglas de la gramática a la hora de formar este tiempo verbal. Para construirlo, necesitas añadir al verbo auxiliar “to be” al gerundio (infinitivo + ing) del verbo que vas a utilizar en la oración. La estructura de la oración será de Sujeto + Axuliar ( to be ) + Gerundio.
    • Ejemplos: I am talking / She is talking / We are talking.
    • Traducción: Yo estoy hablando / Ella está hablando / Nosotros estamos hablando.
  3. Existen verbos no continuos, por lo que algunos verbos raramente aparecen en los tiempos continuos. Esos verbos expresan una situación o estado permanente, osea, que debes utilizarlos según el contexto y las necesidades de la oración que desees expresar. Estos verbos son: be, believe, belong, cost, feel, forget, hate, know, like, love, mean, need, prefer, realise, remember, see, seem, smell, sound, suppose, taste, think, understand, want, etc.
    • Hay otros verbos cuya inclusión en esta lista dependerá del significado que quieras darle en la oración: appear (= seem), have (= posess) .
    • Ejemplo: Correcto – I understand it now / El uso aquí del Presente Continuo será incorrecto – I am understanding it now.
    • Traducción: Lo entiendo ahora.
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Parte 3
Parte 3 de 3:

Utilizar correctamente el tiempo

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  1. Dentro de las oraciones, existen las de tipo afirmativo y las de tipo negativo, así como las interrogativas. Entre las afirmativas y negativas debemos controlar sus estructuras, para su correcto uso. En las afirmativas la estructura se compone de Sujeto + verbo auxiliar (to be) + gerundio y las negativas de Sujeto + verbo auxiliar (to be) + auxiliar negativo (not) + gerundio [2]
    • Afirmativas: I´m flying / He´s flying / They´re flying.
    • Traducción: Yo estoy volando / Él está volando / Ellos están volando.
    • Negativas: I´m not flying / She´s not flying.
    • Traducción: Yo no estoy volando / Ella no está volando.
  2. En las oraciones interrogativas con Presente Continuo, debes vigilar igualmente la estructura de la oración, a fin de que la pregunta que estás formulando se estructure de forma correcta. Para ello, utiliza el esquema siguiente a la hora de formular tu pregunta en este tiempo verbal: verbo auxiliar ( to be ) + sujeto + gerundio + signo de interrogación final. [?]
    • Are you flying? / Is she flying? / Are they flying?.
    • Estás volando? / Ella está volando? / Ellos están volando?
  3. Hay muchas canciones en inglés en las que predomina este tiempo verbal. Practica el uso y contexto del Presente Continúo atendiendo a las letras de las canciones de cualquier estilo. No hay forma más sencilla de acostumbrar tanto la vista a estas estructuras verbales como el oído, que escuchando y leyendo las letras de tus canciones preferidas. Algunos ejemplos son bastante buenos y adecuados para un nivel inicial:
    • Things I'll Never Say – Avril Lavigne
    • Sailing - Rod Stewart
    • I'm only sleeping – The Beatles
    • Lemon Tree – Fool's Garden
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Consejos

  • Este tiempo verbal es de los primeros que se enseña, junto con el Presente Simple, en cualquier libro o curso de inglés. Presta mucha atención y deja muy bien fijadas las bases teóricas, puesto que sino no podrás seguir avanzando.
  • Trata de leer textos sencillos en tiempo presente. Te ayudarán a centrarte en esos contextos y así podrás identificar mejor sus formas.
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