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Il est vrai qu'aujourd'hui il est très rare d'avoir à écrire les nombres en toutes lettres et pourtant il faut le faire, par exemple pour établir un chèque bancaire ou un contrat de location. Jusqu'en 1990, date d'une réforme orthographique, les règles étaient complexes, depuis, avec la présence du tiret, tout a été simplifié !
Étapes
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1Sachez écrire les 9 premiers chiffres. Ils sont la base de la numération, il faut donc savoir les écrire, mais ce n'est pas très compliqué.
- 1 = un
- 2 = deux
- 3 = trois
- 4 = quatre
- 5 = cinq
- 6 = six
- 7 = sept
- 8 = huit
- 9 = neuf
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2Sachez écrire les nombres de 10 à 19. En français, c'est une bizarrerie dans le sens où jusqu'à 16, les nombres ont une forme particulière, racine latine oblige. Ensuite, l'appellation est plus logique !
- 10 = dix
- 11 = onze
- 12 = douze
- 13 = treize
- 14 = quatorze
- 15 = quinze
- 16 = seize
- 17 = dix-sept
- 18 = dix-huit
- 19 = dix-neuf
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3Sachez écrire les nombres ronds jusqu'à 90. Là encore, il y a 2 bizarreries, à savoir 70 et 90 qui à l'écrit se décomposent. En Belgique, c'est septante et nonante.
- 20 = vingt
- 30 = trente
- 40 = quarante
- 50 = cinquante
- 60 = soixante
- 70 = soixante-dix
- 80 = quatre-vingts
- 90 = quatre-vingt-dix
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4Sachez écrire les divers nombres non ronds entre 20 et 99. Rien de très compliqué, puisqu'il faut combiner les écritures vues précédemment. Seules exceptions, les nombres à 2 chiffres se terminant par 1, ou commençant par 7 et 9.
- 41 est composé de 2 chiffres : un 4 et un 1.
- Le 1 est l'unité et représente vraiment la valeur 1, mais à l'écrit, il faut mettre, sauf pour 71 et 91, « et-un ».
- Le 4 est le chiffre des dizaines, mais il ne représente pas 4, mais 40, soit 4 dizaines.
- Finalement, 41 s'écrit : « quarante-et-un ». Exception signalée plus haut : 71 s'écrit soixante- et -onze et 91 quatre-vingt-onze.
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5Sachez écrire les centaines rondes. L'appellation prend modèle sur 100 et ajoute un coefficient multiplicateur devant, le tout séparé par un tiret.
- 100 = cent
- 200 = deux-cents (avant 1990, deux cents)
- 300 = trois-cents, etc.
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6Sachez écrire en toutes lettres n'importe quel nombre entre 100 et 999. Appliquez les règles précédentes pour les 2 derniers chiffres, il ne reste alors plus qu'à indiquer le nombre de centaines. Mettez des tirets entre les mots.
- 121 = cent-vingt-et-un
- 405 = quatre-cent-cinq
- 556 = cinq-cent-cinquante-six
- 999 = neuf-cent-quatre-vingt-dix-neuf
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7Entrainez-vous à écrire certains nombres. Ci-dessous, vous avez plusieurs nombres, écrivez-les correctement en toutes lettres. La réponse est à côté du signe =, il vous suffira avec la souris de la mettre en surbrillance.
- 21 = vingt-et-un
- 37 = trente-sept
- 49 = quarante-neuf
- 255 = deux-cent-cinquante-cinq
- 876 = huit-cent-soixante-seize
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1Comprenez bien ce que sont les rangs. Dans un nombre, chaque chiffre représente une valeur qui n'est pas, sauf pour le dernier, celle affichée. Derrière chacun, il y a un coefficient multiplicateur. Voici les rangs et les valeurs en question [1] X Source de recherche :
- 1 → l'unité ;
- 1 0 → la dizaine ;
- 1 00 → la centaine ;
- 1 000 → le millier ;
- 1 0 000 → la dizaine de milliers ;
- 1 00 000 → la centaine de milliers ;
- 1 000 000 → le million ;
- 1 0 000 000 → la dizaine de millions ;
- 1 00 000 000 → la centaine de millions .
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2Écrivez d'une certaine façon les nombres de plus de 4 chiffres. Isolez par un espace les groupes de trois chiffres à partir de la droite. Cette convention facilite la lecture des grands nombres.
- Ainsi, le nombre 458735 s'écrit en fait 458 735.
- De la même façon, 1510800 doit s'écrire 1 510 800.
- Aux États-Unis, l'espace est remplacé par une virgule.
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3Pour l'écriture en lettres, commencez par les 2 derniers chiffres. Appliquez la règle prévue plus haut en faisant attention aux exceptions, comme 71.
- Prenons comme exemple le nombre 5 467 350. Pour bien écrire ce nombre en lettres, occupez-vous du nombre des dizaines, ici 50 , qui s'écrit tout simplement cinquante .
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4Écrivez correctement les centaines. Le chiffre des centaines est le troisième à partir de la droite. En lettres, il suffit d'écrire le chiffre en question flanqué du mot « cent », précédé d'un tiret.
- Le 3 de 5 467 3 50 est le chiffre des centaines, il va s'écrire trois-cent , notez que cent n'est pas au pluriel, car il va être suivi d'autre chose.
- Accolé au 50 déjà écrit, cela va donner : trois-cent-cinquante .
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5Passez au groupe suivant de 3 chiffres. C'est le nombre des milliers. Dans un premier temps, écrivez en lettres ce groupe de trois chiffres auquel vous ajouterez « -mille ». Concrètement, le premier chiffre est celui des centaines de milliers, le suivant, celui des dizaines de milliers et le dernier, celui des milliers.
- Dans le nombre 5 467 350, 467 est le nombre des milliers.
- Le 4 correspond à 400 000 ( quatre-cent-mille ).
- Le 67 correspond à 67 000 ( soixante-sept-mille ).
- Les deux assemblés, cela donne : quatre-cent-soixante-sept-mille .
- 467 350 s'écrit donc : quatre-cent-soixante-sept-mille-trois-cent-cinquante .
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6Opérez de la même façon avec la tranche suivante. C'est celle des millions. Comme pour les milliers, vous pouvez rencontrer des centaines, des dizaines de millions ou simplement des millions. Établissez le nombre de millions en lettres et ajoutez « -millions ».
- Le premier 5 de 5 467350 est le chiffre des millions, donc le nombre commence par 5 millions.
- À l'écrit, c'est simplement : cinq-millions .
- Regroupons tout : 5 467 350 s'écrit cinq-millions-quatre-cent-soixante-sept-mille-trois-cent-cinquante , long, non ?
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Conseils
- Malgré la réforme, le mot « mille » reste invariable ( trois-mille ). Pour une fois, la règle est simple, même si le tiret est apparu !
- En littérature classique, tous les nombres sont écrits en lettres (et suivent la règle d'avant 1990), à l'exception des dates. C’est le cas dans le célèbre vers de Corneille : « Nous partîmes cinq cents ; mais par un prompt renfort… »
- Attention : dans certains pays, la marque du millier est la virgule, ce qui peut prêter à confusion avec le système utilisé en France, où la virgule indique une fraction de l'unité [2] X Source de recherche !
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Références
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