Télécharger l'article
Télécharger l'article
La salle de classe d'une école maternelle a besoin d'être éducative, sécurisée et engageante. Même si certains aspects varient en fonction des différents pays et des règlementations nationales, la manière de l'aménager est principalement universelle. Transformer une salle de classe d'école maternelle en un environnement amusant et sans danger est crucial pour le développement des enfants et pour leur santé mentale !
Étapes
-
Commencez par choisir un nom. Vous pouvez utiliser votre vrai nom ou en choisir un d'après un nom d'animal, d'un vêtement, de nourriture, de rue ou de lieu (par exemple Madame girafe), il faut que le nom plaise aux enfants. -
Définissez les heures de table ronde (réunion des enfants, assis en cercle). C'est la partie centrale de n'importe quelle salle de classe d'école maternelle et pour cela vous devriez mettre beaucoup de temps et d'efforts à la rendre attrayante à la fois pour les élèves et leurs parents. Quelques petites choses qu'un cercle ou table ronde devrait avoir :- un calendrier,
- des livres pour l'enseignant (non disponibles pour les enfants pendant la journée et seulement utilisés pendant les heures de table ronde ou lors de lectures orales avec l'enseignant),
- un lecteur CD pour tous les livres audios et les activités de chant ou de danse,
- un tableau en liège, blanc ou en feutrine pour placer vos éléments d'heure de table ronde, sur lequel vous pouvez mettre :
- la lettre ou le mot de la semaine,
- le mot espagnol de la semaine,
- l'étoile du jour,
- la liste des tâches quotidiennes,
- la Constitution de classe (liste des règles, de préférence établie par les enfants),
- un emploi du temps pour la journée ou la semaine,
- un emplacement « devoirs » (activités facultatives à faire à la maison),
- une roue des émotions ,
- un tableau pour la météo,
- des informations sur le(s) thème(s) de la semaine ou du mois.
-
Pensez aux casiers et aux rangements. Les portemanteaux, les boites à chaussures ou les étagères à casiers peuvent servir d'espaces de rangement pour les enfants dont les noms devront être clairement affichés. Vous pouvez choisir de créer un espace séparé pour les boites à repas et les bouteilles d'eau afin d'éviter le désordre. -
N'oubliez pas les fournitures pour l'enseignant. En plus des fournitures de base qui doivent être proposées par votre école maternelle, voici quelques articles que vous pourriez avoir besoin de demander ou d'acheter vous-même, comme :- des fournitures artistiques
- des livres (classés par thème ou par auteur)
- des fournitures de bureau
- des outils de rangements
- des déguisements
- des ustensiles de cuisine
- des produits ménagers
- du matériel pour le panneau d'affichage
- le livre d'organisation des leçons
- des guides d'apprentissage
Publicité
-
Compartimentez. Les zones sont des endroits de votre salle de classe organisés pour des activités spécifiques. Attendez-vous à ce que leur création soit difficile. Essayez de créer une zone pour l'apprentissage des sciences et des mathématiques. Vous pouvez aussi contacter des associations comme « Les petits débrouillards » pour organiser des ateliers. -
Faites-leur travailler les maths et les sciences. Ces jouets ou activités peuvent prendre bien des aspects, mais beaucoup sont des jouets d'apprentissage de la motricité fine.- Les jouets à motifs tels que les ours multicolores ou les formes sont excellents pour la compréhension de l'espace. La marque « Melissa & Doug » est une très bonne ressource pour cela.
- Plusieurs choses peuvent être installées dans la zone de peinture et beaucoup de jouets peuvent être achetés, mais vous pouvez simplement mettre à disposition de la gouache et afficher une roue chromatique pour encourager la créativité des enfants.
- Utilisez votre thème hebdomadaire ou mensuel à votre avantage : servez-vous par exemple de taches de coccinelles pour faire un jeu d'addition ou du livre « La Chenille qui fait des trous » pour encourager la reconnaissance des modèles.
- Au printemps, partez à la chasse aux insectes que vous garderez pendant un ou deux jours : des boutiques vendent des fourmis, des chenilles (donc des papillons) et des vers de terre (pour les bacs à compost des classes) à des fins pédagogiques.
-
Aménagez toutes les zones. Il faut qu'il y ait un grand nombre de choses à manipuler dans les zones communes :- des Lego
- des jeux de construction
- des figurines et des petites voitures
- des peluches
- un Mr Patate
- des lettres et nombres (en magnet, feutrine ou plastique)
- des buchettes de construction (Kapla par exemple)
- de la pâte à modeler ou de la pâte à sel
-
Faites un coin lecture, considéré comme un endroit tranquille. Limitez le nombre d'enfants autorisés dans cet endroit à 2 ou 3, car au-delà de ce nombre cela pourrait dégénérer en jeux de rôle. Remplissez-le de livres correspondant à l'âge des enfants et au thème du moment.Publicité
-
Sortez ! Dans l'idéal, il faudrait aller dehors tous les jours, mais en réalité, il y a des jours où le temps ne le permet pas. Faites en sorte qu'il y ait des activités d'apprentissage de motricité globale possibles à l'intérieur, même si cette « zone » peut être gardée dans un placard jusqu'au moment adéquat puisqu'elle peut prendre de la place et que les enfants peuvent être tentés de l'utiliser pendant les heures d'enseignement. Pour les activités sympathiques à faire à l'intérieur, pensez à ce que vous aimiez faire quand vous étiez petit. -
Voici quelques exemples d'activités promouvant la motricité globale.- Faire du bowling avec des rouleaux de papier toilette et un gros ballon.
- Des CD de musique pour danser.
- Des courses d'obstacles. Encouragez les enfants à être créatifs et à construire leur propre course avec du matériel trouvé en classe. Vous pouvez utiliser des cerceaux, des jeux d'équilibre (ou simplement une ligne faite de scotch) et des plots.
- La marelle (pouvant être faite de scotch) est une activité parfaite pour l'apprentissage de la motricité globale.
- Vous pouvez aussi rechercher différents exercices tels que des étirements, de l'aérobic ou du yoga facile et les faire dans une zone dédiée.
Publicité
-
Promotionnez l'art libre. Certains enseignants oublient cette activité, car la plupart des classes ont un projet artistique quotidien. Mais ceux-ci ne sont pas suffisants ! Les enfants ont besoin d'accéder à l'art, pas seulement pour leur propre amusement, mais aussi pour le développement de leur motricité fine, de leur apprentissage de la littérature et de leur expression créative.- Les chutes de papier et les crayons sont un strict minimum, mais n'hésitez pas à les laisser utiliser des ciseaux à bouts ronds, des marqueurs ou même de la gouache.
- Limitez le nombre d'enfants autorisés dans la zone en même temps ou cela risque de dégénérer.
- Vous pouvez même installer des chevalets pour une ou deux personnes pour de la peinture libre : cela peut encourager les enfants les plus têtus à se familiariser avec les lettres et les formes.
-
Affichez les œuvres. Les enfants devraient être fiers de leurs travaux. Avoir leurs projets affichés est important pour eux et leurs familles. Faites en sorte que chaque enfant accroche au moins une partie de son travail.Publicité
À propos de ce wikiHow
Cette page a été consultée 10 539 fois.
Publicité
Abonnez-vous à la newsletter gratuite de wikiHow !
Des tutoriels utiles dans votre boitier de réception chaque semaine.
Je m'abonne !
