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Plagier l'œuvre de quelqu'un consiste à copier exactement des expressions voire des phrases entières de cette personne et à les faire passer pour les siennes sans y avoir été autorisé. Étant donné l'essor des informations disponibles sur Internet, le plagiat est devenu aussi facile qu'un simple « copier-coller ». Il est donc un problème dont on devrait constamment se méfier. Que vous soyez enseignant, administrateur d'un site Internet ou éditeur, cet article vous aidera à détecter les plagiats en utilisant des outils disponibles en ligne et en affinant vos capacités de détection.

Méthode 1
Méthode 1 sur 2:

Utiliser les outils disponibles sur Internet

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  1. Certains de ces programmes ne nécessitent ni abonnement ni inscription. Tapez « vérificateur de plagiat » dans le moteur de recherche Google pour trouver des programmes gratuits vous permettant de coller le texte à vérifier dans une fenêtre. Cliquez sur le bouton vérifier et laissez le programme chercher s'il trouve un texte identique sur Internet.
    • Si vous le souhaitez, convertissez les documents PDF en documents Word. Même si tous les documents PDF ne sont pas systématiquement à suspecter, une personne qui remet un document sous ce format cherche peut-être à cacher son plagiat (les documents PDF sont considérés comme des images et non des textes).
    • Les bons détecteurs de plagiat auront une fonction permettant de comparer le texte. Il peut y avoir quelques variations en fonction du logiciel, mais le principe reste le même : lorsque vous cliquez sur le bouton vérifier, le logiciel indique les parties du texte qui ont été plagiées en les surlignant. Cela vous permet de savoir quelles parties ont été plagiées au lieu de simplement vous dire « ce texte ou cet article a été copié ».
    • Voici quelques vérificateurs gratuits de plagiat :
  2. Google. Repérez les phrases statistiquement improbables puis insérez-les dans le moteur de recherche Google. Il cherchera dans son importante base de données et détectera les éventuelles similitudes  [1] .
    • Commencez par sélectionner ces phrases et mettez-les entre guillemets dans le moteur de recherche. Les guillemets indiquent à Google qu'il devrait rechercher les copies exactes du texte indiqué. Si la recherche est infructueuse, refaites-la en enlevant les guillemets pour trouver des textes similaires.
    • Notez que Google a ses limites. Il aura du mal à détecter des plagiats sur des forums privés ou des sites de réseaux sociaux, car il n'indexe généralement pas ces sites.
  3. Si vous avez l'intention de vérifier une quantité importante ou régulièrement des documents, abonnez-vous à un service de détection de plagiat en ligne du type Turnitin. Ce type de service est très prisé chez les enseignants, car ils veulent éviter le plagiat en informant leurs étudiants que toutes leurs copies seront systématiquement analysées. Bien sûr, ce genre de service est généralement payant, mais cela vaut le coup si cela apporte une tranquillité d'esprit à l'enseignant, lui permet de se concentrer sur son enseignement et montre aux étudiants l'importance de l'honnêteté au niveau de l'éducation.
  4. Savoir que deux textes sont identiques n'est souvent pas suffisant. Il vous faut également savoir qui a plagié qui . Bien que cela soit rare, il se peut que le texte que vous pensez être un plagiat soit en fait l'original. Il s'agit bien sûr d'une information non négligeable. Savoir quelle est l'œuvre originale vous empêche d'accuser à tort quelqu'un de plagiat alors qu'il n'a rien fait de mal, ce qui serait plutôt embarrassant.
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Méthode 2
Méthode 2 sur 2:

Affiner ses yeux et vos oreilles pour flairer les plagiats

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  1. Le plagiaire vole souvent des expressions ou des phrases entières à d'autres parce qu'il trouve qu'elles sonnent bien ou qu'elles font « chic ». Mais bien souvent, ces expressions sont en fait trop techniques ou littéraires. Si des mots comme « abstrus », « sibilant » ou « antépénultième » semblent tout d'un coup apparaitre de nulle part, vérifiez si le texte n'a pas été plagié.
  2. Si vous êtes un enseignant et que l'élève remet une copie qui est hors sujet ou étrangement à la limite, cela peut être l'indice d'un plagiat. La plupart des œuvres originales ont des « tournures », des opinions ou des points de vue, qui les distinguent des autres œuvres, ce qui rend très difficile l'application d'un simple copier-coller à un autre sujet.
    • Si vous êtes enseignant, donnez des sujets très spécifiques, originaux ou audacieux à vos étudiants. Cela présente deux avantages : cela rend le plagiat plus difficile, car vos étudiants auront du mal à trouver des textes qui collent au sujet et cela les incitera à réfléchir sur de nouveaux courants de pensée.
  3. Tout comme les changements de langage, les changements de style d'écriture peuvent tirer la sonnette d'alarme. Si la phrase « je ne pense pas que la sentence de mort soit une bonne chose » est suivie par la phrase « un nombre disproportionné d'hommes noirs sont soumis à ce soi-disant joug " légal " de dissuasion, ce qui équivaut inévitablement au racisme », cela mérite sans doute quelques vérifications.
  4. Si un étudiant remet un devoir et qu'il s'y trouve différents formats, des hyperliens, des citations à l'intérieur de citations ou d'autres erreurs de mise en page, il se peut qu'il ait plagié une ou plusieurs œuvres. Bien que ces erreurs en elles-mêmes ne soient pas une garantie de plagiat (il peut s'agir d'oublis ou de simples fautes d'inattention), elles sont souvent des indices que certaines parties du texte ont été « empruntées » sans permission à d'autres auteurs.
  5. L'écriture est comme une photo qui capture un instant donné. Cette « photo » n'est pas affectée par le temps qui passe. Si quelqu'un écrit par erreur que le président de la République actuel est Mr François Mitterrand, il a des raisons de douter de son travail. Cela semble être un oubli flagrant, mais cela arrive bien plus souvent que vous ne le pensez.
  6. Bien souvent, ce qui vous fera détecter un plagiat sera votre intuition. Vous sentez que quelque chose ne sonne pas juste dans leur travail. Vous n'arrivez pas à mettre le doigt dessus, mais quelque chose vous gêne. Faites confiance à votre jugement. Il n'y a rien de mal à vérifier.
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Conseils

  • Essayez le logiciel scanmyessay .
  • Google Docs est très efficace pour transférer des documents sur Internet.
  • Google Docs fournit une échelle de lisibilité. Comparez la lisibilité des devoirs récents de vos étudiants avec leur premier devoir rendu.
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Avertissements

  • Vous réussirez peut-être à faire passer certains éléments copiés ou volés à d'autres sans que vos supérieurs ou professeurs ne le voient, mais vous vous ferez prendre tôt ou tard.
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