Unduh PDF
Unduh PDF
Dalam pelajaran bahasa Inggris di sekolah, perguruan tinggi, atau lembaga kursus, Anda mungkin diberi tugas menulis esai. Sepertinya memang sulit, tetapi tidak selalu begitu. Jika Anda menyisihkan cukup waktu untuk merencanakan dan mengembangkan esai, tidak ada alasan untuk stres.
Langkah
-
Sisihkan waktu untuk menulis. Anda tidak bisa menulis esai berkualitas hanya dalam 10 menit. Sediakan cukup waktu untuk menulis dan merevisi. Perhitungkan juga faktor waktu istirahat setelah penulisan draf. Akan tetapi, jika tenggat sudah dekat, Anda harus memanfaatkan waktu semaksimal mungkin.
-
Duduk dan tulis. Persiapan memang penting, tetapi bila sudah waktunya mengerjakan, Anda hanya perlu menulis dan menulis. Ingat, Anda bisa memeriksanya lagi nanti dan membuat perbaikan, dan sebenarnya revisi adalah bagian proses menulis.
-
Buat tesis sementara . Tesis adalah salah satu elemen paling penting dalam esai. Tesis merupakan ringkasan pernyataan atau argumen utama dalam esai. Dari tesis, pembaca tahu apa yang akan disajikan atau dibuktikan oleh esai. Semua isi esai harus terhubung langsung dengan tesis. [1] X Teliti sumber
- Instruktur atau guru ingin melihat tesis yang disusun dengan baik. Tempatkan tesis di akhir paragraf pertama.
- Jika Anda tidak tahu cara menulis tesis, minta bantuan instruktur atau guru. Tesis adalah konsep penting yang akan terus muncul di sepanjang pelajaran yang melibatkan penulisan makalah.
-
Kembangkan pendahuluan. Setelah menulis pernyataan tesis yang menarik, susun pendahuluan dengan panduan tesis itu. Jika merasa kesulitan menulis pendahuluan sekarang, tangguhkan saja setelah batang tubuh esai selesai ditulis. Pendahuluan yang bagus adalah yang mampu "menarik" perhatian pembaca dan memancing mereka untuk terus membaca. Beberapa strategi efektif dalam penulisan pendahuluan adalah: [2] X Sumber Tepercaya University of North Carolina Writing Center Kunjungi sumber
- Menceritakan anekdot pribadi
- Menyebutkan fakta atau statistik menarik
- Meluruskan kesalahpahaman umum
- Menantang pembaca untuk mengevaluasi prasangka mereka sendiri
-
Tulis kerangka esai. Pembuatan kerangka berarti mengembangkan struktur dasar esai, yang membantu Anda agar fokus pada pembahasan saat menulis draf. Lihat catatan Anda dan pikirkan bagaimana Anda bisa mengatur informasi dalam kerangka. Pikirkan informasi apa yang harus muncul pertama, kedua, ketiga, dst. [3] X Teliti sumber
- Anda bisa membuat kerangka dalam prosesor kata atau ditulis di atas kertas.
- Tidak perlu membuat kerangka yang mendetail. Tulis saja ide utamanya.
Iklan
-
Kumpulkan semua catatan dan materi. Sebelum mulai menulis, kumpulkan semua catatan, buku, dan materi lain yang Anda butuhkan untuk menjawab permasalahan yang diangkat dalam esai. Dukungan sangat penting dalam esai bahasa Inggris yang efektif. Jadi, jangan coba-coba menulis esai tanpanya. Jika ada waktu, baca catatan Anda sebelum mulai.
- Pastikan kerangka juga selalu siap. Anda bisa mengembangkan kerangka dengan menambah ide di tiap poin dengan urutan masing-masing.
-
Masukkan kalimat topik di awal tiap paragraf. Kalimat topik adalah petunjuk tentang isi paragraf. Awali paragraf dengan kalimat topik sehingga guru dapat melihat ide Anda berkembang dalam cara yang jelas dan lugas. [4] X Teliti sumber
- Anggap kalimat topik sebagai cara untuk memberi tahu pembaca tentang isi paragraf. Anda tidak perlu meringkas keseluruhan paragraf, cukup beri petunjuk.
- Misalnya, dalam paragraf yang mendeskripsikan kebangkitan dan kejatuhan Okonkwo dalam Things Fall Apart , Anda bisa mulai dengan kalimat seperti ini: “Okonkwo mulanya adalah pria muda miskin, tetapi kemudian berhasil mengumpulkan kekayaan dan mencapai posisi berstatus tinggi”.
-
Kembangkan ide seluas mungkin. Pastikan Anda memasukkan detail sebanyak-banyaknya. Ingat bahwa menulis banyak teks dan kalimat panjang yang tidak bernilai tambah merupakan strategi yang tidak efektif karena instruktur atau guru dapat melihatnya. Mereka sudah membaca ratusan esai pelajar sehingga akan langsung mengenali esai yang penuh kata-kata tak berarti. Isilah esai dengan detail yang menyediakan informasi berguna. Jika menemui jalan buntu, Anda bisa mencoba beberapa strategi pengembangan ide berikut ini:
- Kembali ke tahap invensi . Ini termasuk latihan menulis bebas, membuat daftar, atau klaster. Anda juga bisa memeriksa catatan dan buku lagi untuk mencari apa yang terlewat atau terlupakan.
- Mendatangi pusat pelatihan menulis di sekolah . Ada beberapa kampus yang menyediakan pusat pelatihan menulis. Di sana, Anda bisa mencari bantuan untuk memperbaiki tulisan.
- Berkonsultasi dengan instruktur . Manfaatkan waktu konsultasi dengan dosen. Diskusikan cara untuk memperbaiki esai sebelum diserahkan.
-
Buat referensi dan daftar pustaka dengan format MLA . Jika Anda menggunakan sumber pustaka, Anda harus membuat daftarnya dengan format yang diminta oleh instruktur. Format yang paling sering digunakan dalam kursus bahasa Inggris adalah MLA. Jadi, itulah yang harus Anda gunakan. Selain daftar pustaka, sediakan juga referensi dalam teks.
- Daftar pustaka dalam format MLA dimulai pada halaman akhir esai. Sediakan entri untuk tiap sumber yang Anda gunakan. Entri ini harus memasukkan informasi yang dibutuhkan supaya pembaca bisa menemukan sumbernya dengan mudah. [5] X Teliti sumber
- Daftar pustaka dengan format MLA dalam tanda kurung menyediakan nama belakang penulis dan nomor halaman. Penting sekali memasukkan referensi sumber dalam teks, baik yang dikutip, diringkas, maupun yang disusun ulang dengan kata-kata sendiri. Referensi ini ditulis tepat setelah informasi yang Anda pakai, dengan nama belakang penulis dan nomor halaman dalam tanda kurung. [6] X Teliti sumber
-
Arahkan tulisan menuju kesimpulan. Struktur umum esai biasanya berawal dari luas ke spesifik. Anda bisa memvisualisasikan tendensi ini seperti piramida terbalik atau corong. Begitu sampai pada kesimpulan, informasi di dalamnya sudah pasti seperti itu. Pada dasarnya, kesimpulan adalah rekap semua yang sudah Anda bahas dan ingin Anda buktikan dalam esai. [7] X Teliti sumber Akan tetapi, kesimpulan juga bisa digunakan untuk tujuan lain. Anda dapat menggunakan kesimpulan untuk:
- Memvalidkan atau melengkapi informasi dalam esai.
- Menyarankan pentingnya riset lanjutan.
- Spekulasi bahwa situasi akan berubah di masa mendatang
Iklan
-
Luangkan banyak waktu. Mengerjakan esai pada menit-menit terakhir sama sekali bukan ide bagus. Usahakan menyediakan beberapa hari untuk revisi. Penting juga untuk istirahat satu sampai dua hari setelah menyelesaikan esai. Kemudian, baca lagi dan lakukan revisi dengan perspektif baru. [8] X Teliti sumber
-
Fokuslah untuk memperbaiki konten esai. Saat melakukan revisi, beberapa orang hanya fokus pada gramatika dan tanda baca, tetapi sebenarnya itu tidak begitu penting jika dibandingkan konten esai. Jawab pertanyaan dengan semendetail mungkin. Baca lagi pertanyaan atau panduan tugas, lalu pikirkan beberapa hal berikut: [9] X Teliti sumber
- Apakah jawaban saya sudah memuaskan?
- Apakah tesis saya jelas? Apakah tesis saya merupakan fokus esai?
- Apakah saya sudah memasukkan dukungan argumen yang memadai? Apakah ada lagi yang bisa saya tambahkan?
- Apakah esai saya logis? Apakah satu ide mengikuti ide berikut? Jika tidak, bagaimana cara memperbaiki logika esai ini?
-
Minta seorang teman membaca esai Anda. Anda bisa meminta teman memeriksa esai yang Anda kerjakan. Oleh karena Anda sudah lama berkutat dengan esai itu, orang lain mungkin lebih bisa melihat kesalahan kecil atau menyadari bahwa ada informasi yang semestinya dimasukkan. [10] X Teliti sumber
- Cobalah bertukar esai dengan teman sekelas. Anda bisa membaca dan mengomentari esai masing-masing untuk memastikan hasil terbaik.
- Pastikan Anda bertukar esai setidaknya satu hari sebelum tenggat penyerahan supaya punya waktu untuk memperbaiki eror yang ditemukan oleh teman tadi.
-
Baca esai dengan bersuara. Jika membaca dengan bersuara, Anda bisa menemukan kesalahan kecil yang mungkin tidak ditemukan dengan membaca dalam hati. [11] X Teliti sumber Baca pelan-pelan dengan pensil di tangan (atau bersiap mengedit di komputer).
- Ketika membaca, koreksi kesalahan dan catat kemungkinan yang bisa diperbaiki, seperti menambah detail atau memperjelas bahasa.
Iklan
-
Analisis topik atau pertanyaan esai. Luangkan waktu membaca pertanyaan esai atau panduan, lalu pikirkan apa yang diminta oleh tugas. Anda harus menggarisbawahi kata kunci seperti gambarkan, bandingkan, bedakan, jelaskan, bantah, atau usulkan. Garis bawahi juga tema atau ide sentral yang harus dibahas, seperti kemerdekaan, keluarga, kekalahan, cinta, dsb. [12] X Teliti sumber
- Bertanyalah pada dosen jika Anda tidak memahami tugas. Sebelum mulai menulis, Anda harus memahami apa yang mereka inginkan.
-
Pertimbangkan pembaca. Guru adalah pembaca utama esai tugas sekolah. Jadi, sebelum menulis, Anda harus mempertimbangkan kebutuhan dan ekspektasi guru. [13] X Teliti sumber Beberapa hal yang biasanya dibutuhkan atau diharapkan guru adalah:
- Jawaban mendetail yang memenuhi syarat tugas
- Tulisan yang jelas dan mudah diikuti
- Esai tanpa kesalahan kecil seperti salah eja atau salah tik.
-
Pikirkan apa yang harus Anda masukkan. Setelah mempertimbangkan ekspektasi instruktur, luangkan waktu memikirkan cara memenuhi tujuan itu. Pikirkan apa yang harus Anda masukkan.
- Misalnya, jika Anda harus menulis tentang seorang tokoh dalam buku, Anda harus menyediakan banyak detail tentang tokoh tersebut. Mungkin Anda harus membaca lagi buku itu dan juga meninjau kembali catatan pelajaran. [14] X Teliti sumber
- Untuk memastikan makalah mudah dipahami, pastikan urutannya logis. Caranya, buat kerangka dan evaluasi logikanya.
- Kerjakan jauh-jauh hari dan sediakan banyak waktu untuk revisi. Usahakan draf pertama selesai kira-kira satu minggu sebelum tenggat.
-
Kembangkan ide. Latihan invensi membantu Anda menjabarkan detail yang sudah diketahui, yang merupakan dasar berharga dalam proses menulis. Latihan invensi yang bisa Anda coba adalah: [15] X Teliti sumber
- Menulis bebas . Tulis sebanyak-banyaknya tanpa berhenti. Jika Anda tidak bisa memikirkan apa pun, tulis “Aku tidak bisa memikirkan apa pun” sampai ada yang muncul di kepala Anda. Setelah selesai, periksa lagi dan garis bawahi informasi yang berguna.
- Membuat daftar . Buat daftar semua detail dan informasi yang relevan dengan tugas esai. Setelah daftar ini selesai, baca lagi dan lingkari informasi paling penting.
- Membuat klaster . Tulis topik di tengah halaman, kemudian buat cabang dengan ide lain yang berkaitan. Lingkari ide pengembangan dan hubungkan ke ide utama dengan garis. Lanjutkan sampai tidak ada lagi yang bisa Anda pikirkan.
-
Riset topik jika dibutuhkan. Jika Anda diminta melakukan riset, lakukan sebelum membuat draf. [16] X Teliti sumber Manfaatkan basis data perpustakaan dan sumber lain untuk menemukan informasi terbaik.
- Sumber yang bagus untuk esai bahasa Inggris adalah buku, artikel dari jurnal cendekiawan, artikel dari sumber berita tepercaya (NY Times, Wall Street Journal, dsb.), dan situs pemerintah atau universitas.
- Banyak guru yang juga memasukkan “riset berkualitas” dalam kriteria pemberian nilai. Jadi, Anda akan mendapat nilai rendah jika memasukkan sumber yang kurang tepercaya, seperti blog.
- Jika Anda tidak yakin tentang kualitas sumber, tanyakan kepada guru atau pustakawan.
Iklan
Tips
- Jika Anda mengharapkan kritik, cari orang yang sesuai dengan target pembaca. Anda tidak bisa memperbaiki analisis tentang To Kill a Mockingbird jika esai itu diserahkan kepada orang yang belum pernah membacanya.
Iklan
Peringatan
- Jangan ditunda, segeralah menulis dan mengembangkan esai. Tulisan yang bagus butuh waktu dan perencanaan cermat.
Iklan
Referensi
- ↑ https://owl.english.purdue.edu/owl/resource/545/01/
- ↑ http://writingcenter.unc.edu/handouts/introductions/
- ↑ https://www.umuc.edu/writingcenter/writingresources/prewriting_outlining.cfm
- ↑ https://owl.english.purdue.edu/owl/resource/606/1/
- ↑ https://owl.english.purdue.edu/owl/resource/747/05/
- ↑ https://owl.english.purdue.edu/owl/resource/747/02/
- ↑ https://owl.english.purdue.edu/owl/owlprint/724/
- ↑ https://owl.english.purdue.edu/owl/resource/561/01/
- ↑ https://depts.washington.edu/pswrite/essayex.html
- ↑ https://owl.english.purdue.edu/owl/resource/561/01/
- ↑ https://owl.english.purdue.edu/owl/resource/561/01/
- ↑ https://owl.english.purdue.edu/owl/resource/688/01/
- ↑ https://owl.english.purdue.edu/owl/resource/688/01/
- ↑ http://www2.warwick.ac.uk/fac/arts/english/currentstudents/undergraduate/modules/fulllist/second/en228/how_to_write_an_essay/
- ↑ http://writing.ku.edu/prewriting-strategies
- ↑ http://www2.warwick.ac.uk/fac/arts/english/currentstudents/undergraduate/modules/fulllist/second/en228/how_to_write_an_essay/
Tentang wikiHow ini
Halaman ini telah diakses sebanyak 10.390 kali.
Iklan
