Pdf downloaden
Pdf downloaden
Een onderzoeksverslag kan beter worden door het gebruik van citaten. Als je een primaire bron wilt citeren bijvoorbeeld, een stelling wil ondersteunen door werk van een andere schrijver aan te halen, of een kunstwerk wilt bespreken. Voor een goede paper en voor het vermijden van een beschuldiging van plagiaat is het belangrijk om citaten op het juiste moment en op de juiste manier te gebruiken.
Stappen
-
Begrijp hoe je een deel van een zin citeert. Soms wordt een zin of zinsdeel uit een stuk tekst zonder meer opgeschreven. Zo'n 'los citaat' geeft geen duidelijkheid over de vraag wie de spreker is, of naar welke inhoud wordt verwezen. Dergelijke citaten moeten altijd worden geïntroduceerd in een zin, en kunnen niet op zich bestaan.
- Gebruik een volledige zin om een deel van een zin te introduceren. Bijv.: Naarmate Rembrandt zijn vaardigheden verder ontwikkelde, begon hij landschappen te schilderen die "romantisch en visionair" zijn (Wallace 96).
- Gebruik een korte aanzet. Bijv.: Rembrandts landschappen zijn "romantisch en visionair" (Wallace 96).
-
Begrijp hoe je een volledige zin (van minder dan 4 regels) citeert. Hoewel dit volledige zinnen zijn, worden ze niet gebruikt als zelfstandige zinnen in je document. Introduceer deze citaten met een extra complete zin of een aanzet.
- Gebruik een volledige zin om een volledige zin als citaat te introduceren. Bijv.: Na verloop van tijd begin Rembrandts werk te veranderen en experimenteerde hij met nieuwe thema's, maar zoals Wallace al aangeeft: "Rembrandts grote gave als etser bestond uit het behoud van spontaniteit onderwijl nauwgezet aandacht bestedend aan detail" (142).
- Gebruik een aanzet ter introductie van een volledige zin als citaat. Bijv.: Volgens Wallace al aangeeft, "Rembrandts grote gave als etser bestond uit het behoud van spontaniteit onderwijl nauwgezet aandacht bestedend aan detail" (142).
-
Begrijp het gebruik van blokcitaten. Blokcitaten zijn meerdere zinnen die rechtstreeks geciteerd worden uit een bron van meer dan 4 regels in je document. Omdat dit een heleboel ruimte in beslag neemt, moeten ze spaarzaam worden gebruikt met een maximum van 2 in een paper. Sla een regel over tussen je eigen tekst en het citaat en laat de laatste één niveau inspringen vanaf links.
- Introduceer je blokcitaat met een dubbele punt. Bijv.: Volgens Wallace: (een regeleinde hier toevoegen, en vervolgens het hele citaat laten inspringen).
- Blokcitaten staan niet tussen aanhalingstekens. Je hebt in de zin van de inleiding reeds aangegeven wie de auteur is/waarnaar wordt verwezen. Voeg echter de in de tekst vermelde citatie tussen haakjes toe, na de punt aan het einde van het citaat.
- Als je blokcitaat binnen een alinea valt, hoeft je geen nieuwe alinea aan het eind ervan te starten. Voeg gewoon nog een regeleinde toevoegen en beginnen met schrijven langs de linker marge (zonder in te springen). [1] X Bron
-
Begrijp hoe je indirecte citaten kunt gebruiken. Indirect citeren of parafraseren is het weergeven van een zin uit een bron in eigen woorden geformuleerd. Dit is handig wanneer je niet kunt voldoen aan de citatieregels, of als je te veel hebt geciteerd. Wees voorzichtig: voorkom plagiaat door ten minste 50% van de zin te veranderen.
- Wijzig de structuur van de zin door zinsdelen te verplaatsen. Je kunt een synoniemenlijst gebruiken om woorden door synoniemen te vervangen.
- Parafraseren mag alleen worden gedaan als je zeker weet dat je de inhoud die je wilt kopiëren begrijpt. Is de betekenis van het citaat je niet helemaal duidelijk, dan zal je niet in staat zijn om het adequaat in je eigen woorden weer te geven.
- Wanneer je de parafrase schrijft, kijk dan niet naar het citaat. Houd de betekenis in je hoofd en creëer een nieuwe zin met ongeveer dezelfde betekenis. [2] X Bron
Advertentie
-
Weet waar de komma's en punten moeten komen. Wanneer je een citaat plaatst in je essay, dan zal je waarschijnlijk gebruik maken een komma of punt aan het eind. Als je citeert zonder bronvermelding (omdat je hele essay over een enkel werk gaat, bijvoorbeeld), dan komen komma's en punten binnen de aanhalingstekens. Als je een bronvermelding tussen haakjes hebt opgenomen, dan komt de komma of punt buiten de aanhalingstekens, na de bronvermelding.
-
Weet waar je uitroeptekens en vraagtekens moet plaatsen. Als er een uitroepteken of vraagteken binnen het citaat valt dat je gebruikt, plaats dat dan tussen de aanhalingstekens. Als je een vraag stelt bij een citaat of het belang ervan wilt benadrukken, plaats de interpunctie dan buiten de aanhalingstekens. Als je een vraag stelt over een geciteerde vraag, plaats dan een enkele vraagteken binnen de aanhalingstekens.
- Voorbeeld van een vraag als citaat: Alice zei "Maar waar moet ik naartoe?" (24).
- Voorbeeld van een vraag over een citaat: Met zoveel onenigheid, kunnen literatuurwetenschappers het ooit eens worden over "de dromerige kwaliteit van Alice's avontuur" (39)?
- Voorbeeld van een vraag over een geciteerde vraag: Op dit punt in het verhaal vragen lezers zich vaak af "Maar waar moet ik naartoe?" (24).
-
Maak correct gebruik van beletseltekens. Wanneer je het grootste deel, maar niet alles van een citaat gebruikt, of als je in het midden van een citaat begint, is het noodzakelijk om beletseltekens in te voegen. Deze tonen aan dat enkele woorden van de zin niet zijn opgenomen in het citaat. Gebruik '...' om te laten zien dat een deel van het citaat voor of na je selectie is weggelaten.
- Beletseltekens in het midden van een citaat kunnen worden gebruikt om woorden weg te laten waarvan je het idee hebt dat die geen toegevoegde waarde hebben. Bijvoorbeeld: Zoals de man verklaarde, "Het lezen van het boek was... verhelderend en heeft mijn leven veranderd." Dit in plaats van: Zoals de man verklaarde, "Het lezen van het boek de afgelopen weken was niet alleen ongelooflijk plezierig, maar ook verhelderend en het heeft mijn leven veranderd."
- Beletseltekens mag je alleen voor of na een citaat gebruiken, niet beide. Als je slechts een deel van een citaat uit het midden van een tekstselectie gebruikt, dan is het gewoon een gedeeltelijk of los citaat.
-
Gebruik rechte haakjes correct. Het tegenovergestelde van beletseltekens (gebruikt om iets weg te laten) zijn rechte haakjes, die worden ingevoegd in een citaat, om informatie aan te geven die je belangrijk/noodzakelijk acht, maar die niet bij het citaat zelf hoort. Je kunt rechte haakjes opnemen in een citaat voor het toevoegen van een paar woorden (meestal de naam van een persoon of de plaats waar het citaat op is gericht), om de lezer te helpen het gebodene in context te kunnen plaatsen.
- Bijvoorbeeld: Zoals deskundigen hebben opgemerkt, "Rembrandts portret van haar [Henrickje, zijn maîtresse] was zowel nauwkeurig als vol emotie" (Wallace 49).
-
Gebruik dubbele punten en puntkomma's correct. Als je een dubbele punt of puntkomma na een citaat gebruikt, of er staat een dubbele punt of puntkomma aan het eind van de tekst die je citeert, plaats het leesteken dan buiten de aanhalingstekens. [3] X Bron
-
Neem het citaat exact over. Als je een direct citaat gebruikt, is het noodzakelijk dat je het woord voor woord overneemt. Neem ook de eventuele spelfouten en grammaticale fouten over, zelfs als je weet dat ze onjuist zijn. Als je weet dat het citaat een fout bevat, plaats dan [sic] (cursief en tussen haakjes) direct achter de fout. Dit betekent dat je weet dat er een fout in het citaat staat, en dat het geen vergissing van jouw kant is.
- Bijv.: Zoals Dormer heeft opgemerkt, "Zijn werk is nu veel waardevoller dan hwt [sic] was ten tijde van de creatie ervan."
Advertentie
-
Citeer in MLA-indeling. Bij een citaat in MLA-indeling, dient de bronvermelding in de tekst de naam van de auteur en het paginanummer te bevatten waar de informatie uit afkomstig is. Je kunt deze in een groep plaatsen tussen haakjes, of je kunt de ene in je tekst vermelden en de andere tussen haakjes als bronvermelding.
- Bijv.: We kunnen dus vaststellen dat "de daling van Rembrandts populariteit zijn toewijding aan het Bijbelse schilderij kan verklaren" (Wallace 112).
- Bijv.: Volgens sommigen geldt dat "de daling van Rembrandts populariteit zijn toewijding aan het Bijbelse schilderij kan verklaren" (Wallace 112), maar niet iedereen is het eens over deze kwestie.
- Bijv.: Wallace stelt dat "de daling van Rembrandts populariteit zijn toewijding aan het Bijbelse schilderij kan verklaren" (112). [4] X Bron
-
Citeer in APA-stijl. APA is net iets anders dan de MLA-stijl, en vereist een bronvermelding in de tekst tussen haakjes met de achternaam van de auteur en het jaar dat de tekst werd gepubliceerd. Ze worden samen tussen haakjes opgenomen, of je kunt de naam van de auteur in de tekst vermelden en het jaar tussen haakjes aan het eind plaatsen. [5] X Bron
- Bijv.: In Billy's karakteromschrijving lezen we "Billy was geen katholiek, hoewel hij met een afschuwelijk kruisbeeld op zijn muur opgroeide" (Vonnegut 1969).
- Bijv.: Vonnegut geeft een feitelijke verklaring met een duidelijk standpunt, als hij zegt "Billy was geen katholiek, hoewel hij met een afschuwelijk kruisbeeld op zijn muur opgroeide" (1969).
- Bijv.: Met deze kennis, "Billy was geen katholiek, hoewel hij met een afschuwelijk kruisbeeld op zijn muur opgroeide" (Vonnegut 1969), beginnen we zijn filosofische gezichtspunten te begrijpen.
-
Citeer in Chicago-stijl. De Chicago-stijl voor het indelen van onderzoeksverslagen maakt gebruik van voetnoten onder aan je pagina in plaats van citaten tussen haakjes in de tekst. Om een citaat aan je essay toe te voegen, plaats je een voetnootnummer onmiddellijk na het laatste aanhalingsteken (niet binnen de aanhalingstekens). Dit moet worden gecombineerd met een bijpassende bronvermelding onderaan de pagina. [6] X BronAdvertentie
-
Kies de citaten die je in het document wilt gebruiken zorgvuldig uit. Overmatig gebruik van citaten wordt beschouwd als slordig bij academische teksten, want je bent sterk afhankelijk van anderen om je argument te maken. Laat niet alleen zien dat je kunt schrijven, maar ook dat je met beleid door grote hoeveelheden onderzoek kunt waden om de belangrijkste citaten bijeen te sprokkelen die je stelling kunnen ondersteunen.
-
Vermijd samenvatten. Als je iets rechtstreeks citeert, dan dient dat te gebeuren omdat je waardevolle inzichten hebt op basis van die bepaalde zin of verzameling van gegevens. Citaten moeten niet worden gebruikt als opvulling, gevolgd door een lange samenvatting of parafrase van dat wat je hebt gekopieerd. Zorg ervoor dat wanneer je het citaat bespreekt, je niet louter herhaalt wat in andere bewoordingen in de tekst staat. [7] X Bron
-
Gebruik citaten om een specifieke woordgroep te markeren. In wetenschappelijke teksten wordt een zeer specifieke woordgroep of term vaak gebruikt en beschreven door een empirische bron. Als er geen betere manier is om een bepaalde zin uit te leggen of anders te verwoorden, gebruik dan een citaat. Probeer, indien mogelijk, te parafraseren of een indirect citaat te gebruiken, om niet als een luie schrijver over te komen.
-
Citeer belangrijk bewijs. Citaten kunnen vooral nuttig zijn voor een argumentatieve of op onderzoek gebaseerde paper, omdat je die kunt gebruiken als direct bewijs voor een belangrijk punt dat je aan het maken bent. Maak je positie sterker door het toevoegen van een citaat van iemand die je punt ook, en met goede reden, steunt. Zorg er echter wel voor dat je hun punt verder duidelijk maakt na het citeren, in plaats van het, zonder verdere uitleg, gewoon in je essay op te nemen.
-
Wees duidelijk bij het gebruiken van citaten. Hoewel soms nuttig, kunnen citaten zonder duidelijk doel verwarrend en misplaatst zijn. Zorg ervoor dat je citaat binnen een bepaalde context wordt geplaatst voor je het toevoegt. Hoewel je ook een bronvermelding moet toevoegen, is het belangrijk om het duidelijk te maken aan de lezer dat de gepresenteerde ideeën van iemand anders zijn.
-
Plaats bibliografische informatie aan het einde van je paper. Een 'Bronnen'-pagina of andere bibliografische referentielijst aan het einde van een paper wordt gebruikt voor het weergeven van een volledige lijst met informatie over elke geciteerde bron.Advertentie
Tips
- Houd een lijst bij van citaten tijdens het maken van aantekeningen voor je onderzoek en geef je favorieten een sterretje, om daar later nog eens naar te kijken.
- Let op citaten die telkens weer door andere onderzoekers worden geciteerd. Secundair materiaal kan je voorzien van goede tips voor het vinden van het beste van de primaire bronnen.
- Citeer een tegenargument zodat je die meteen kunt ontkrachten. Het is makkelijker om tegen iemand te betogen als je dat wat ze hebben gezegd gebruikt om op de tekortkomingen ervan kunt wijzen. Anders kan de tegenpartij beweren dat je alleen maar de betekenis van de tekst hebt verdraaid. Gebruik hun woorden en ga direct in de aanval.
- Wees zeer voorzichtig met het kopiëren van citaten. Denk niet dat je je wel zult herinneren of iets een direct citaat is, zonder aanhalingstekens te gebruiken in je aantekeningen. Zorg ervoor dat je exact kopieert, en pas niet alles direct aan je tekst aan. Je kunt het later wel bewerken.
Advertentie
Waarschuwingen
- Maak van je onderzoeksverslag geen brei van hij zei dit of zij zei dat. Hoewel het nodig is om de argumenten die in het verleden door beide kanten zijn ingebracht op een rij te zetten, wil je ook een eigen overtuigend argument inbrengen. Door een bewering in je eigen woorden te herformuleren, opnieuw te ordenen en samen te vatten, kun je duidelijk maken dat je begrijpt wat je hebt onderzocht en zal de paper interessanter worden om te lezen. De lezer is op zoek naar een nieuwe manier om het onderzoek of een nieuw idee te begrijpen. Het aanhalen van te veel citaten heeft de neiging om het kernpunt te begraven.
- Wees niet te sterk afhankelijk van één bron. Het is makkelijk om helemaal weg te zijn van één boek bij het doen van je onderzoek, vooral als er niet veel boeken over het onderwerp zijn en één auteur het met name met je eens is. Probeer je citaten van die auteur te beperken, met name als een groot deel van je stelling al een beroep doet op zijn of haar werk. Zoek naar citaten die een aanvulling vormen of vragen stellen bij het werk van die persoon, en bied een eigen analyse.
- Ga niet slordig om met je aantekeningen. Helaas komt onbedoeld plagiaat maar al te vaak voor, maar dat heeft wel ernstige gevolgen. Het is wellicht niet je bedoeling om plagiaat te plegen, maar als je andermans woorden opschrijft zonder aan te geven dat het om een direct citaat gaat, dan pleeg je plagiaat, opzettelijk of niet (en daarnaast geldt dat het alleen maar vertrouwen op collegeaantekeningen en niet op eigen onderzoek aangeeft dat je lui bent, en het niet aangeven van directe citaten tijdens het maken van je notities dat je niet goed georganiseerd bent). Geef citaten altijd aan in je aantekeningen. Het is ook beter om een heleboel citaten op te schrijven en deze later te parafraseren, dan alleen maar als geparafraseerde versie. Het gevaar dat hierin schuilt is dat je onbewust de parafrase terug verandert in het citaat bij een latere herziening, met name als je het citaat niet veel wijzigt. Het is beter om het oorspronkelijke citaat voor je te hebben liggen. Als je merkt dat je niet in staat bent om het beter te verwoorden, citeer het dan gewoon op de correcte manier.
Advertentie
Bronnen
- ↑ http://public.wsu.edu/~campbelld/engl402/cited.htm
- ↑ http://writing.wisc.edu/Handbook/QPA_paraphrase2.html
- ↑ https://owl.english.purdue.edu/owl/resource/577/03/
- ↑ http://owl.english.purdue.edu/owl/resource/747/03/
- ↑ http://www.write.armstrong.edu/handouts/APAstyle.pdf
- ↑ http://www.englishforums.com/English/PlacementFootnoteReferenceRelative-ClosingQuotationMark/crqn/post.htm
- ↑ http://jerz.setonhill.edu/writing/academic1/integrating-quotes-citing-sources-effectively-in-academic-papers/
Over dit artikel
Deze pagina is 4.034 keer bekeken.
Advertentie
Meld je aan voor de gratis nieuwsbrief van wikiHow!
Je vindt dan elke week handige handleidingen in je inbox.
Meld me aan!
