Pdf downloaden
Pdf downloaden
Je kent het gevoel wel: de klok geeft 14:32 aan en je bent niet eerder uit school dan 15:00 uur. Elke seconde lijkt een kwartier te duren. Toch kun je met een beetje inspanning de tijd wat sneller laten gaan.
Stappen
-
Dagdroom een beetje. Zijn er nog een paar minuten te gaan zijn voordat de bel gaat, laat je gedachten dan een beetje afdwalen. Denk na over wat je gaat doen na schooltijd of waar je naartoe zou willen reizen als je overal heen kon gaan. Doe in gedachten alsof je kunt vliegen of over de een of andere superkracht beschikt. Laat gewoon je gedachten afdwalen, en neem een kleine pauze. Wanneer je terugkomt, zal je beseffen dat er meer tijd is verstreken dan je had verwacht. [1] X Bron- Laat je niet te veel meeslepen door je verbeelding. Probeer je te heroriënteren op het lesmateriaal door het te integreren in je fantasiewereld. Bijvoorbeeld, als je je verveelt tijdens de wiskundeles, verlies je dan in een fantasie over robots om je aandacht bij het hier en nu te houden, en bij de les. Vechten de robots tegen elkaar met behulp van een vierkantsvergelijking?
-
Teken doedels in je schrift. Als je leraar niet door de klas loopt om te controleren wat je aan het opschrijven bent, dan kun je wat in je schrift tekenen terwijl de leraar aan het woord is. Als je je laptop naar je toe keert, zal het lijken alsof je aantekeningen maakt, maar in werkelijkheid zorg je ervoor dat de tijd sneller voorbijgaat. [2] X Bron
-
Ga creatief schrijven. Deze methode werkt mogelijk zelfs beter dan doedelen. Zolang je leraar niet al te nauwkeurig bekijkt wat je schrijft, zal het lijken alsof je aantekeningen aan het maken bent. Schrijf in je dagboek of schrijf een briefje aan je beste vriend(in). Als alternatief kun je ook een kort verhaal schrijven gebaseerd op iets wat je in het leslokaal ziet. Wat is het levensverhaal van de nietmachine, bijvoorbeeld? [3] X Bron
-
Schrijf rijmpjes. Probeer alles wat je leraar zegt om te zetten in een rijm. Bijvoorbeeld, als je leraar zegt, 'Het klimaat in Spanje is bijzonder nat,' dan kun je iets verzinnen als 'Toen ik in Spanje zat, was het bijzonder nat.' Een bonus is dat je ook nog eens daadwerkelijk oplet. [4] X Bron
-
Tel je een weg naar de vrijheid. Kies iets om te tellen. Je kunt het aantal keer tellen dat je leraar gebruikmaakt van de letter 'z', of het aantal keren dat ze 'Luister!' zegt. Tellen dwingt je om wakker te blijven en kan helpen om niet de hele tijd met de klok bezig te zijn. [5] X BronAdvertentie
-
Ga naar de les om daadwerkelijk iets te leren. Als je van tevoren niets aan je huiswerk hebt gedaan, zal je je vreselijk gaan vervelen, omdat je niet begrijpt waar de les over gaat. Als je je verveelt, gaat tijd langzamer. Als je voorwerk hebt gedaan, zal de les interessanter lijken en zal de tijd sneller voorbijgaan. [6] X Bron
- Doe je huiswerk voor je naar de les gaat, met inbegrip van alles wat je moet lezen. Het kan ook helpen om je aantekeningen van de vorige les nog eens door te nemen, wanneer je wacht tot de les begint, zodat je weer weet waar jullie gebleven zijn. [7] X Bron
- Het ook helpen kan om fysiek klaar te zijn voor de les. Dat betekent dat je hebt gegeten, een goed ontbijt of lunch hebt gehad en genoeg slaap hebt gekregen, zodat je je kunt concentreren op wat er gebeurt tijdens de les. [8] X Bron
-
Ga de interactie aan met leraren en klasgenoten. Wanneer je de kans krijgt, laat dan van je horen in de klas. Doe mee met dat waar mensen het over hebben. Als je leraar geen kleine groepsdiscussies toestaat, dan zal ze waarschijnlijk op zijn minst het stellen en beantwoorden van vragen aanmoedigen. Zorg dat je meedoet in plaats van je te gaan zitten vervelen; dat kan helpen om de tijd te versnellen. [9] X Bron
-
Werk aan je luistervaardigheden. Betrokken zijn bij de les betekent niet alleen dat je meer praat. Het betekent ook dat je beter luistert. [10] X Bron
- Proberen andere geluiden behalve dat wat je docent of medestudenten zeggen, uit te filteren. Dat wil zeggen, probeer niet te luisteren naar het getik van een potlood achter je, de leerling naast je die met zijn papier aan het ritselen is, of het autoalarm dat buiten afgaat. Dwing jezelf om je op de leraar te concentreren. [11] X Bron
-
Maak goede aantekeningen. Aantekeningen maken is geen aangeboren vaardigheid. Je moet leren hoe je dit goed kunt doen, en dat vergt enige oefening. Gelukkig hebt je daar op school de tijd voor. [12] X Bron
- Focus op de belangrijkste punten. Het is onmogelijk alles wat je leraar zegt woord voor woord over te nemen, tenzij je je laptop meeneemt naar school, en je een supersnelle typist bent. Dat betekent dat je je moet concentreren op de belangrijkste ideeën. Je leraar hoort je daarbij te helpen door belangrijke stukken een paar keer te benadrukken. Hij of zij kan zelfs zeggen wat je op moet schrijven. [13] X Bron
- Besteed bovendien aandacht aan wat je leraar op het bord of de projector schrijft. Je weet dat deze ideeën belangrijk zijn.
-
Probeer dit op je je eigen manier te vermelden. Een manier om je hersenen te activeren tijdens de les, is door na te denken over je liefje, of iemand die je leuk vindt. Misschien kun je nadenken over je herinneringen of je aantekeningen in je eigen woorden opschrijven. Als je het exact zo opschrijft als de leraar het zegt, dan lukt het wellicht niet om de stof goed in je op te nemen. Plus, je schakelt je brein niet echt in, en loopt daarmee meer kans om je te gaan vervelen. Als je echter probeert om wat de leraar zegt in je eigen woorden te gieten, zal je er veel meer bij betrokken zijn en tegelijkertijd meer leren. [14] X Bron
- Bijvoorbeeld, als je leraar zegt, 'Een van de grote oorlogen van de twintigste eeuw was de Tweede Wereldoorlog.' Dan kun je iets schrijven als: 'Grote oorlog van de 20e eeuw, Tweede Wereldoorlog.' Je hoeft geen volledige zinnen te schrijven, maar net genoeg om het idee weer te geven.
- Wees niet bang om afkortingen te gebruiken die je begrijpt, zodat je meer informatie kunt opschrijven. [15] X Bron
Advertentie
-
Breek de les op in kleinere stukjes. Wanneer je de les als een saaie, lange periode beschouwt, lijkt het wel eeuwig door te gaan. Wanneer je de tijd echter in kleinere stukken opbreekt, kan de les sneller lijken te gaan, omdat de kleinere stukjes sneller voorbij zijn. Natuurlijk doe je dit gewoon in je hoofd, maar dit eenvoudige denkspel kan je wel het idee geven alsof de school tijd sneller voorbij is. [16] X Bron
- Je kunt bijvoorbeeld perioden opbreken in 'begin van de les,' 'informatie krijgen,' 'aantekeningen maken,' 'huiswerkopdracht' en 'voorbereiden om te vertrekken.' Je kan secties zelfs in je schrift opschrijven en afvinken als ze gedaan zijn. Je kunt eventueel ook specifieke brokken tijd aangeven, zoals de eerste 15 minuten, het tweede kwartier, enzovoort.
-
Probeer te begrijpen waarom je school zo saai vindt. Schrijf dingen op die je irritant of saai vindt aan school. Misschien zijn het bepaalde onderwerpen die je niet bevallen. Misschien houd je er niet van om zo lang stil te moeten zitten. Misschien vind je het vreselijk om de hele tijd niet te mogen praten. Wat het ook is, schrijf het op. [17] X Bron
-
Probeer een oplossing te vinden voor je problemen. Als je niet erg lang stil kunt blijven zitten, vraag je leraar dan of de hele klas ergens in het midden van de les kort even wat rekoefeningen mag doen, zodat je wat meer beweging krijgt. Als bepaalde onderwerpen je vervelen, ga dan op zoek naar dingen die je wel interesseren aan dat onderwerp. Bijvoorbeeld, misschien heb je een vreselijke hekel aan geschiedenis, maar vind je het wel interessant om de persoonlijke verhalen van mensen uit die periode te horen, in plaats van een algemeen overzicht. [18] X Bron
- Je kunt niet alles veranderen aan school waar je een hekel aan hebt. Nochtans kun je sommige dingen wel veranderen. Wees niet bang om met je leraren te praten over dingen die jou kunnen helpen. Sommige leerkrachten zijn mogelijk niet bereid om de lessen te veranderen, maar anderen zullen willen doen wat ze kunnen om je te helpen. [19] X Bron
- Mocht je inderdaad je leraar benaderen met een verzoek, zorg er dan voor om dit niet tijdens de les te doen. Begin erover na schooltijd. Je kunt iets zeggen als, 'Hallo, Mevr. Jansen. Ik kwam hier om een gunst te vragen. Ik weet dat de lessen toch al kort duren, maar ik vroeg me af of we misschien in het midden een korte stretchpauze kunnen houden. Een beetje bewegen kan me echt helpen om me beter te concentreren, en ik denk dat de andere leerlingen dit ook prettig zouden vinden. Ik begrijp het als dit niet mogelijk is, maar ik zou het geweldig vinden als u erover na wilt denken.'
-
Daag jezelf uit. Soms kan je je een beetje vervelen, omdat je wacht tot andere leerlingen je bij hebben gebeend. Als je om die reden verveeld bent, is het oké om aan je leraar te vragen om meer uitdagende stof terwijl je wacht. Hij/zij kan je misschien iets geven om je hersenen te laten kraken en je tegelijkertijd bezig te houden. [20] X BronAdvertentie
Tips
- Vraag toestemming voor het gebruik van je telefoon of het bestuderen van een ander vak.
- Als je leraar iets belangrijks bespreekt, dan moet je luisteren.
- Ga af en toe even naar het toilet, om een paar minuten weg te zijn. Het kan echter wel zijn dat leraren dit liever niet doen omdat dit een 'kettingreactie' kan starten; wanneer één persoon het vraagt volgt al snel een ander, en daarna weer iemand. Doe dit ook liever niet rond de pauze, omdat ze dan zullen zeggen dat je maar in de pauze moet gaan, of had moeten gaan.
- Zorg ervoor dat je niet in de problemen komt wanneer je gaat tekenen, of wanneer je iets doet om jezelf te vermaken.
- Vraag of je even naar het toilet mag, fris je daar wat op en doe wat rekoefeningen, of wandel wat door de school.
- Kauwgom of een pepermuntje kan de verveling en het klokkijken even verdrijven, maar zorg ervoor dat je leerkracht het goed vindt!
- Probeer niet te denken aan hoe saai school is of hoe lang het nog duurt.
- Probeer zo veel mogelijk werk gedaan te krijgen. Soms kan de leraar vragen gaan stellen en heb je geen idee waar het over gaat, dus zorg ervoor dat je niet te veel afgeleid bent tijdens de les.
- Neem eventueel een stressbal mee om in te knijpen en even aan je verveling te ontsnappen.
- Teken eventueel op je been of handpalm, maar zorg ervoor dat je leraar het niet ziet.
Advertentie
Bronnen
- ↑ http://education.seattlepi.com/make-day-faster-school-1293.html
- ↑ http://c2.com/cgi/wiki?ActivitiesForBoringMeetings
- ↑ http://www.contentverse.com/office-pains/simple-ways-pass-time-work/
- ↑ http://c2.com/cgi/wiki?ActivitiesForBoringMeetings
- ↑ http://c2.com/cgi/wiki?ActivitiesForBoringMeetings
- ↑ http://highered.mheducation.com/sites/0079876543/student_view0/freshman_year-999/study_skills1/how_to_learn_in_class.html
- ↑ http://highered.mheducation.com/sites/0079876543/student_view0/freshman_year-999/study_skills1/how_to_learn_in_class.html
- ↑ http://highered.mheducation.com/sites/0079876543/student_view0/freshman_year-999/study_skills1/how_to_learn_in_class.html
- ↑ http://www.livescience.com/1308-students-bored-school.html
- ↑ http://www.howtostudy.com/take-effective-notes/
- ↑ http://www.howtostudy.com/take-effective-notes/
- ↑ http://highered.mheducation.com/sites/0079876543/student_view0/freshman_year-999/study_skills1/how_to_learn_in_class.html
- ↑ http://highered.mheducation.com/sites/0079876543/student_view0/freshman_year-999/study_skills1/how_to_learn_in_class.html
- ↑ http://www.fastcompany.com/3046058/work-smart/how-to-master-the-art-of-taking-better-notes
- ↑ http://www.howtostudy.com/take-effective-notes/
- ↑ http://www.jcr-admin.org/files/pressPDFs/080714164321_677893.pdf
- ↑ http://kidshealth.org/kid/feeling/school/hate_school.html#
- ↑ http://kidshealth.org/kid/feeling/school/hate_school.html#
- ↑ http://kidshealth.org/kid/feeling/school/hate_school.html#
- ↑ http://blogs.edweek.org/teachers/teacher_in_a_strange_land/2013/11/bored_eight_ideas_about_bored_students_and_boring_teachers.html
Advertentie
Meld je aan voor de gratis nieuwsbrief van wikiHow!
Je vindt dan elke week handige handleidingen in je inbox.
Meld me aan!
