PDF download Pdf downloaden PDF download Pdf downloaden

Heb je ooit wel eens een situatie meegemaakt waarbij je maar niet het juiste antwoord of de juiste oplossing kunt vinden? Zo ja, dan zou je divergent denken eens kunnen proberen. Dit creatieve denkproces onderzoekt de verschillende delen van een bepaald onderwerp en helpt je verschillende mogelijkheden te formuleren om het op te lossen, binnen een korte tijdsperiode. [1] Divergent denken is geen moeilijk proces, als je maar weet wat je moet doen.

Methode 1
Methode 1 van 3:

Divergent denken definiëren

PDF download Pdf downloaden

Divergent denken is een vorm van creatief denken, dus wordt een probleem bekeken op een manier die niet per se voor de hand liggend is. In plaats van genoegen nemen met een middenweg of helemaal geen antwoord, kunt je proberen om de kwestie op te lossen met de vraag "wat als ik het nou eens op deze manier probeer?" [2] Divergent denken stimuleert het op zoek gaan naar en overwegen van nieuwe en andere methoden, nieuwe en andere mogelijkheden, nieuwe en andere ideeën en/of nieuwe en andere oplossingen. [3]

  1. 1
    Gebruik de rechterhersenhelft. De linkerkant van onze hersenen is rationeel, analytisch en sturend, terwijl de rechterhersenhelft dat deel van de hersenen is waar wij onze creativiteit, intuïtie en emotionele expressie vandaan halen. Het speelt een sleutelrol in het divergente denken en het creatief oplossen van problemen dat ervan afhankelijk is. Divergent denken is spontaan, vrijstromend en niet-lineaire. Het maakt gebruik van laterale, niet-traditionele en onconventionele denkpatronen. [4]
  2. 2
    Wijk af van de standaard probleemoplossende technieken die worden gebruikt op scholen. Creatief denken is nodig om problemen op te lossen, maar we gebruiken dat vaak niet in het klaslokaal. [5] In plaats daarvan is lineair convergent denken vereist bij het maken van meerkeuzevragen, om maar een typisch voorbeeld te noemen. Dit is niet de manier waarop divergent denken problemen oplost, omdat het is gekoppeld aan vier belangrijkste kenmerken: [6]
    • Flow - de mogelijkheid om snel talrijke ideeën of oplossingen te genereren.
    • Flexibiliteit - de mogelijkheid om tegelijkertijd na te denken over verschillende oplossingen voor een probleem.
    • Originaliteit – de mogelijkheid om ideeën te genereren waar de meeste mensen niet aan denken.
    • Uitwerking – de mogelijkheid om niet alleen een idee tot in detail uit te werken, maar ook om het uit te kunnen voeren.
    Advertentie
Methode 2
Methode 2 van 3:

Stimuleer divergent denken

PDF download Pdf downloaden
  1. 1
    Leren hoe te denken en te mediteren. Verken de manier waarop je leert, en creëer vervolgens nieuwe patronen. Wanneer je klaar bent, denk er dan over na. Voor ideeën die meer theoretisch zijn, probeer je erachter te komen hoe je ze met je leven kunt verbinden en wat je geleerd hebt van experimenten die je in het verleden hebt uitgevoerd. [7]
  2. 2
    Dwing jezelf om te kijken vanuit ongebruikelijke gezichtspunten. Doe dit ook als het raar lijkt. Stel je bijvoorbeeld je leven voor als een feestzaal, en jij bent een van de gerechten. Beoordeel nu de tafel vanuit de verschillende standpunten van de eters.
    • Wat verwachten ze te zien op die tafel?
    • Wat zal hen teleurstellen als het niet op aan bod komt?
    • Is er iets op tafel dat absurd is, zoals een haardroger?
    • Hoe kun je de dis smakelijker maken, en wat je kunt toevoegen om het onaantrekkelijker te maken? [8]
    • Door je verbeelding uit te dagen, raakt je brein gewend aan het denken in nieuwe patronen, en zal het creëren van nieuwe ideeën gemakkelijker worden. [9]
  3. 3
    Leer hoe je vragen kunt stellen. Divergent denken gaat niet zozeer om het vinden van antwoorden, als wel over het stellen van de vraag om die antwoorden te krijgen. Het stellen van de juiste vraag zal ervoor zorgen dat je vindt wat je zoekt. De uitdaging is echter om uit te vinden wat voor vragen je moet stellen. [10]
    • Hoe beter je specifieke vragen kunt formuleren die ingaan op de verschillen, hoe beter je kans van slagen wordt.
    • Vereenvoudig gecompliceerde materie door dit op te breken in stukken. Breng vervolgens elk van deze aan de oppervlakte door te vragen: "Wat als?"
    Advertentie
Methode 3
Methode 3 van 3:

Het oefenen met technieken voor divergent denken

PDF download Pdf downloaden
  1. 1
    Brainstorm op zoek naar ideeën. Deze techniek is een hulpmiddel die voortborduurt op ideeën. Het ene idee genereert het andere idee, welke vervolgens weer een ander idee voorbrengt, enzovoort, tot er een lijst met willekeurige ideeën is samengesteld op een creatieve en niet gestructureerde manier. [11] Wanneer je samen met een groep aan het brainstormen bent, geef je eenieder de kans om vrij te denken. Zoek niet naar een praktische oplossing. Verzamel in plaats daarvan ideeën die praktisch niets met het eigenlijke probleem van doen hebben. [12]
    • Geen idee is te gek, en alle ideeën worden erin opgenomen.
    • Na het genereren van een lange lijst met ideeën, is het tijd om terug te gaan en de ideeën te beoordelen op hun waarde of nut. [13]
  2. 2
    Houd een dagboek bij. Met behulp van een dagboek kunt je de spontane ideeën die mensen op ongebruikelijke momenten en plaatsen hebben vastleggen en bijhouden. Een lid van het brainstormteam kan worden aangewezen om deze ideeën op te schrijven. Het dagboek kan dan uiteindelijk uitgroeien tot een bronnenboek van ideeën die kunnen verder kunnen worden ontwikkeld en georganiseerd. [14]
  3. 3
    Schrijf zonder grenzen. Focus op een specifiek onderwerp en blijf erover schrijven gedurende een korte periode. Schrijf alles op wat er in je opkomt, zolang het maar gaat over het onderwerp. Maak je geen zorgen over interpunctie of grammatica. Schrijf. Je kunt de inhoud later wel organiseren, corrigeren en herzien. Het doel is om een onderwerp te nemen en vervolgens in een korte sessie met diverse ideeën daarover te komen. [15]
  4. 4
    Maak een visual van het onderwerp of een mindmap. Giet de brainstorm-ideeën in de vorm van een visuele kaart of afbeelding. Zorg ervoor dat de visuals de relatie aangeven tussen de ideeën. Bijvoorbeeld: Je onderwerp kan gaan over hoe je een bedrijf moet starten.
    • Schrijf "Begin een Onderneming" in het midden van een stuk papier en teken er een cirkel omheen.
    • Stel je hebt 4 subonderwerpen kunnen verzinnen over producten/diensten, financiering en werknemers.
    • Teken aldus 4 lijnen, een voor elk subonderwerp, vanuit de cirkel met het hoofdonderwerp. Je tekening ziet er nu uit als een kindertekening van een zon.
    • Aan het eind van elk van deze lijnen teken je een cirkel. Schrijf een van de 4 subonderwerpen (producten/diensten, financiering en werknemers) in elk van deze kleinere cirkels.
    • Stel nu dat je binnen deze subonderwerpen twee onderliggende onderwerpen hebt gecreëerd. Bijvoorbeeld: Bij "producten/diensten" denk je aan "jurken" en "schoenen" en bij "financiering" denk je aan "lening" en "spaartegoeden."
    • Nu teken je dus twee lijnen vanuit elk van de cirkels met de subonderwerpen, waardoor je iets creëert dat eruitziet als minizonnen met twee stralen.
    • Aan het eind van elke lijn (of "straal") teken je een kleinere cirkel en schrijf je in elk daarvan de onderliggende onderwerpen van de subonderwerpen. Bijvoorbeeld: Vanuit het subonderwerp van " producten/diensten " noteer je "jurken" in een van de cirkels voor de onderliggende onderwerpen en "schoenen" in de andere. Vanuit het subonderwerp van "financiering" noteer je "lening " in een van de cirkels voor de onderliggende onderwerpen en "spaartegoeden" in de andere.
    • Ben je klaar, dan kan deze kaart gebruikt worden voor het verder uitwerken van het onderwerp. Hierbij inbegrepen zijn zowel divergent als convergent denken. [16]
  5. 5
    Rangschik je ideeën op een innovatieve manier. Om de beste resultaten te krijgen zal je zowel divergent denken als convergent denken moeten toepassen. Die spelen beide een belangrijke rol in het proces. Divergent voorziet in de creativiteit terwijl convergent denken de creatieve ideeën kan analyseren en evalueren, en ze kan terugbrengen tot de kern. [17]
    Advertentie

Over dit artikel

Deze pagina is 9.389 keer bekeken.

Was dit artikel nuttig?

Advertentie