Pdf downloaden
Pdf downloaden
Zodra je klaar bent met het uitvoeren van een enquête hoef je alleen nog het onderzoeksrapport te schrijven. Een onderzoeksrapport beschrijft een enquête, de resultaten en eventuele patronen of trends die in de enquête zijn gevonden. De meeste enquêterapporten volgen een standaardindeling, onderverdeeld in een aantal rubrieken. Elke sectie heeft een specifiek doel. Vul elke sectie correct in en lees het verslag goed na om een gepolijst en professioneel rapport te maken
Stappen
-
Breek het rapport op in afzonderlijke secties met kopjes. Onderzoeksrapporten gebruiken meestal kopjes voor elke sectie. Hoewel er kleine verschillen tussen rapporten kunnen zijn, zijn de koppen meestal hetzelfde. De standaardkopjes voor een rapport zijn: [1] X Bron
- Titelpagina
- Inhoudsopgave
- Managementsamenvatting
- Achtergrond en doelstellingen
- Methodologie
- Resultaten
- Conclusie en aanbevelingen
- Bijlagen
-
Schrijf een managementsamenvatting van 1-2 pagina waarin je het verslag parafraseerd. Dit komt helemaal aan het begin van het rapport, na de inhoudsopgave. Een samenvatting vat de belangrijkste punten van het rapport samen in enkele pagina's. Het zou moeten omvatten: [2] X Bron
- Methodologie van de enquête.
- Belangrijkste resultaten van de enquête.
- Conclusies getrokken uit de resultaten van de enquête.
- Aanbevelingen op basis van de resultaten van de enquête.
-
Vermeld de doelstellingen van de enquête in de achtergrondsectie. Begin met dit deel door aan te geven waarom de enquête is uitgevoerd. Benoem de hypothese en doelstellingen van de enquête. Je hoeft meestal niet meer dan een pagina te schrijven. Zorg ervoor dat je het volgende benoemt: [3] X Bron
- Studie- of doelpopulatie: wie wordt er bestudeerd? Behoren zij tot een bepaalde leeftijdsgroep, culturele groep, religie, politieke overtuiging of andere gebruikelijke praktijk?
- Variabelen van de studie: Wat probeert de enquête te bestuderen? Is de studie op zoek naar de associatie of relatie tussen twee dingen?
- Doel van het onderzoek: hoe wordt deze informatie gebruikt? Welke nieuwe informatie kan deze enquête ons helpen te realiseren?
-
Geef achtergrondinformatie door soortgelijke onderzoeken uit te leggen. Dit onderzoek kan je helpen bepalen of je enquêteresultaten huidige overtuigingen over het onderwerp ondersteunen of juist niet met hen overeenkomen. Schrijf 2 of meer pagina's over het probleem en hoe andere onderzoekers het hebben benaderd. [4] X Bron
- Zoek naar enquêtes die door onderzoekers zijn uitgevoerd in door peer-reviewed academische tijdschriften. Raadpleeg daarnaast rapporten van soortgelijke bedrijven, organisaties, kranten of denktanks.
- Vergelijk hun resultaten met die van jou. Ondersteunen je resultaten hun claims, of spreken ze hen tegen? Welke nieuwe informatie bevat je rapport over de kwestie?
- Geef een beschrijving van het probleem dat wordt ondersteund door peer-reviewed gegevens. Bepaal wat je probeert te leren en leg uit waarom andere onderzoeken deze informatie niet hebben gevonden.
Advertentie
-
Leg in de methodieksectie uit hoe het onderzoek werd uitgevoerd. Dit gedeelte helpt lezers om te begrijpen hoe de enquête werd uitgevoerd. Het komt na de achtergrond en doelstellingen sectie. Afhankelijk van de complexiteit van je studie kan dit gedeelte enkele pagina's lang zijn. Een aantal zaken die je in deze sectie moet behandelen, zijn onder andere: [5] X Bron
- Wie heb je ondervraagd? Hoe kun je het geslacht, de leeftijd en andere kenmerken van deze groepen definiëren?
- Heb je de enquête afgenomen via e-mail, telefoon, website of 1-op-1 interviews?
- Zijn deelnemers om een bepaalde reden willekeurig gekozen of geselecteerd?
- Hoe groot was de steekproefgrootte? Met andere woorden, hoeveel mensen hebben de resultaten van de enquête beantwoord?
- Heb je de deelnemers iets aangeboden in ruil voor het invullen van de enquête?
-
Beschrijf welk type vragen er in de methodieksectie zijn gesteld. Enkele veelvoorkomende vragen zijn meerkeuze, interviews en beoordelingsschalen (Likert-schalen genoemd). Beschrijf hier het algemene thema van de vragen, met enkele voorbeeldvragen. [6] X Bron
- Je kunt bijvoorbeeld het algemene thema van je vragen samenvatten door te zeggen: "Deelnemers werden gevraagd om vragen over hun dagelijkse routine en dieetpraktijken te beantwoorden."
- Plaats niet alle vragen in deze sectie. Neem in plaats daarvan je vragenlijst op in de eerste bijlage (bijlage A).
-
Rapporteer de resultaten van de enquête in een aparte sectie. Nadat je de methodologie van de enquête volledig hebt beschreven, start je een nieuw gedeelte met de resultaten van de enquête. Dit gedeelte is meestal meerdere pagina's lang. Plaats indien nodig een deel van de resultaten in een opsomming om ze leesbaarder te maken. [7] X Bron
- Als je enquête mensen heeft geïnterviewd kies je enkele relevante antwoorden en typ je deze in dit gedeelte. Verwijs de lezer naar de volledige vragenlijst, die in de bijlage staat.
- Als je enquête in meerdere secties is opgesplitst, rapporteer dan de resultaten van elke sectie afzonderlijk, met een subtitel voor elke sectie.
- Vermijd in dit gedeelte claims over de resultaten. Rapporteer de gegevens gewoon met behulp van statistieken, voorbeeldantwoorden en kwantitatieve gegevens.
- Voeg grafieken, diagrammen en andere visuele weergaven van je gegevens toe in dit gedeelte.
-
Wijs op interessante ontwikkelingen in de resultatensectie. Je hebt waarschijnlijk een grote hoeveelheid data. Wijs lezers op de interessante patronen, trends of observaties om ze te helpen het belang van je enquête te begrijpen. [8] X Betrouwbare bron Kansas University Center for Community Health and Development Ga naar de bron
- Reageren mensen van een vergelijkbare leeftijdsgroep bijvoorbeeld op een vergelijkbare manier op een bepaalde vraag?
- Bekijk vragen die het grootste aantal vergelijkbare reacties hebben gekregen. Dit betekent dat de meeste mensen de vraag op vergelijkbare manieren beantwoorden. Wat denk je dat dat betekent?
Advertentie
-
Vermeld de implicaties van je enquête aan het begin van de conclusie. Geef aan het begin van dit gedeelte een alinea met de belangrijkste conclusiepunten van je enquête. Vraag jezelf af wat lezers van deze enquête moeten leren? [9] X Bron
- Hier kun je afwijken van de objectieve toon van de rest van het verslag. Je kunt aangeven of lezers gealarmeerd, bezorgd of geïntrigeerd moeten zijn door iets.
- Je kunt bijvoorbeeld aangeven hoe het huidige beleid faalt of aangeven hoe de enquête aantoont dat de huidige werkwijzen succesvol zijn.
-
Doe aanbevelingen over wat er moet worden gedaan aan dit probleem. Nadat je de resultaten van de enquête hebt gerapporteerd, geef je aan wat de lezer moet leren van de enquête. Wat houden de gegevens in? Welke actie moeten mensen ondernemen op basis van de resultaten? Dit gedeelte kan van een paar alinea's tot enkele pagina's lang zijn. Enkele veelvoorkomende aanbevelingen zijn onder andere: [10] X Bron
- Er moet meer onderzoek worden gedaan naar dit onderwerp.
- De huidige richtlijnen of het beleid moeten worden gewijzigd.
- Het bedrijf of de instelling moet actie ondernemen.
-
Voeg grafieken, tabellen, enquêtes en getuigenissen toe in de bijlagen. De eerste bijlage (bijlage A) moet altijd de vragenlijst zelf zijn. Kopieer en plak de volledige enquête in dit gedeelte. Voeg desgewenst bijlagen toe met je statistische gegevens, interviewresultaten, grafieken van de gegevens en een verklarende woordenlijst met technische termen. [11] X Bron
- Bijlagen worden doorgaans met letters aangeduid, zoals bijlage A, bijlage B, bijlage C, enzovoort.
- Je kunt in je verslag naar de bijlagen refereren. Je kunt bijvoorbeeld zeggen: "Raadpleeg bijlage A voor de vragenlijst" of "Aan de deelnemers zijn 20 vragen gesteld (bijlage A)".
Advertentie
-
Voeg een titelpagina en een inhoudsopgave toe aan de eerste 2 pagina's. Deze zouden vooraan in het verslag moeten komen. De eerste pagina moet de titel van het verslag, je naam en je instelling vermelden. De tweede pagina zou een een inhoudsopgave moeten zijn. [12] X Bron
- De inhoudsopgave moet de paginanummers voor elke sectie (of rubriek) van het rapport weergeven.
-
Citeer je onderzoek volgens de stijl die vereist is voor het onderzoeksrapport. Bij sommige vakken en professionele gebieden kan je worden gevraagd om het rapport op te maken volgens een specifieke stijlrichtlijn. Veel voorkomende die worden gebruikt voor onderzoeksrapporten zijn American Psychological Association (APA) en Chicago style. [13] X Bron
- Doorgaans citeer je informatie in de tekst door citaten tussen haakjes te plaatsen. Zet de naam van de auteur en andere informatie, zoals het paginanummer of het jaar van publicatie, tussen haakjes aan het einde van een zin.
- Sommige professionele organisaties hebben mogelijk hun eigen afzonderlijke richtlijnen. Raadpleeg deze voor meer informatie.
- Als je geen specifieke stijl nodig hebt zorg er dan voor dat de opmaak voor het verslag overal hetzelfde is. Gebruik dezelfde spatiëring, lettertype, lettergrootte en citaten in het hele papier.
-
Gebruik een heldere, objectieve stem in het hele document. Vergeet niet dat het je taak is om de resultaten van de enquête te rapporteren. Probeer geen oordeel te vellen over de deelnemers of de resultaten van de enquête. Als je aanbevelingen wilt doen, doe dit dan alleen in het laatste deel van het verslag. [14] X Bron
- Probeer de resultaten niet subjectief te rapporteren. Zeg bijvoorbeeld niet: "De studie toont een alarmerende trend van toenemend drugsgebruik dat moet worden gestopt." Zeg in plaats daarvan gewoon: "De resultaten wijzen op een toename van drugsgebruik."
-
Schrijf in beknopte, eenvoudige zinnen. Vermeld de informatie op de meest eenvoudige manier. Vermijd kleurrijke of gecompliceerde taal. Omdat sommige enquêtes zeer complex kunnen zijn, helpt een eenvoudige schrijfstijl uw lezers je resultaten te begrijpen. [15] X Bron
- Als je de keuze hebt tussen een eenvoudig woord en een complex woord kies je de eenvoudigere term. Bijvoorbeeld, in plaats van '1 op de 10 burgers getuigt driemaal per dag alcoholische dranken te nuttigen', zeg je gewoon '1 op de 10 mensen geeft aan driemaal per dag alcohol te drinken'.
- Verwijder overbodige zinnen of woorden. Bijvoorbeeld, in plaats van "Om de frequentie van de adoptie van honden te bepalen," zeg gewoon "Om de frequentie van hondenadoptie te bepalen."
-
Lees je verslag grondig na voordat je hem inlevert. Zorg ervoor dat er geen grammaticale fouten, spelfouten of andere typefouten in het verslag zitten. Controleer voordat je het verslag naar je baas of hoogleraar stuurt of de opmaak correct is. [16] X Bron
- Zorg ervoor dat er paginanummers onderaan de pagina staan. Controleer of de inhoudsopgave de juiste paginanummers bevat.
- Vergeet niet dat spellingcontrole niet altijd alle fouten zien. Vraag iemand anders om voor je te corrigeren om fouten te voorkomen.
Advertentie
Waarschuwingen
- Geef de gegevens altijd nauwkeurig weer in je rapport. Lieg niet en presenteer informatie niet onjuist.
Advertentie
Bronnen
- ↑ https://survey.umn.edu/best-practices/survey-analysis-reporting-your-findings
- ↑ http://www.qgso.qld.gov.au/about-statistics/presentation/presenting-survey-results.pdf
- ↑ http://www.esourceresearch.org/eSourceBook/SampleSurveys/3DefiningObjectives/tabid/476/Default.aspx
- ↑ https://www.poynter.org/news/beware-sloppiness-when-reporting-surveys
- ↑ http://www.qgso.qld.gov.au/about-statistics/presentation/presenting-survey-results.pdf
- ↑ http://www.qgso.qld.gov.au/about-statistics/presentation/presenting-survey-results.pdf
- ↑ http://www.qgso.qld.gov.au/about-statistics/presentation/presenting-survey-results.pdf
- ↑ https://ctb.ku.edu/en/table-of-contents/assessment/assessing-community-needs-and-resources/conduct-surveys/main
- ↑ http://www.qgso.qld.gov.au/about-statistics/presentation/presenting-survey-results.pdf
- ↑ http://www.qgso.qld.gov.au/about-statistics/presentation/presenting-survey-results.pdf
- ↑ http://www.qgso.qld.gov.au/about-statistics/presentation/presenting-survey-results.pdf
- ↑ https://survey.umn.edu/best-practices/survey-analysis-reporting-your-findings
- ↑ http://www.qgso.qld.gov.au/about-statistics/presentation/presenting-survey-results.pdf
- ↑ https://survey.umn.edu/best-practices/survey-analysis-reporting-your-findings
- ↑ http://www.qgso.qld.gov.au/about-statistics/presentation/presenting-survey-results.pdf
- ↑ http://www.qgso.qld.gov.au/about-statistics/presentation/presenting-survey-results.pdf
Advertentie