PDF download Pdf downloaden PDF download Pdf downloaden

Onhandelbare kinderen kunnen een last zijn voor ouders en verzorgers. Hun gedrag is een indicatie dat ze boos zijn, angstig of in de war. Omgaan met een weerspannig kind vergt enige vaardigheid en strategisch inzicht, maar je kunt samenwerken met het kind, zodat het zichzelf beter kan leren beheersen en jullie beide je vaker wat rustiger kunnen voelen. Vergeet niet dat het gedrag van het kind het probleem is, en niet het kind zelf. Zorg dat onhandelbare kinderen weten dat je van hen houdt en dat je positief over ze denkt, ondanks hun storende gedrag. Geef een kind nooit een draai om de oren of een pak voor de broek, en schud nooit met een baby en geef die ook nooit een tik, wat er ook gebeurt.

Deel 1
Deel 1 van 3:

Orde scheppen uit chaotisch gedrag

PDF download Pdf downloaden
  1. Je eerste prioriteit hoort te zijn dat je een aantal regels opstelt met betrekking tot gedrag dat voor de meeste verstoring zorgt of mogelijk gevaarlijk is. [1] Als je de hoofdverzorger bent van het kind, dan kun je zelf regels opstellen. Als het kind veel tijd met een andere verzorger doorbrengt (een andere ouder, grootouder of oppas), stel dan samen met die persoon een aantal regels op.
    • Zorg ervoor dat de regels die je ontwikkelt duidelijk en eenvoudig zijn. Bijvoorbeeld, voor een kind dat moeite met het controleren van fysieke agressie, kan de regel gewoon geformuleerd worden als 'niet slaan'.
  2. Kinderen hebben hulp nodig bij het vervangen van ongewenst gedrag door iets nieuws dat hen leert om zichzelf te beheersen. Afhankelijk van het gedrag waar je aan werkt, kunt je een of meer verschillende alternatieven proberen.
    • Stop, denk, kies. Stop de huidige activiteit, denk na over je gedachten en overweeg wat de gevolgen zijn voor jezelf en anderen, voordat je de volgende actie kiest.
    • Persoonlijke time-out. Verlaat de kamer en neem een paar minuten om te kalmeren, voordat je naar de situatie terugkeert.
    • Praat over hoe je je voelt. Vertel een vertrouwd persoon hoe je je voelt, door het benoemen van de gevoelens die je ondervindt en wat voor effect deze gevoelens op je hebben.
    • Haal diep adem. Haal meerdere keren diep adem om je te helpen als je overweldigd wordt door je gevoelens. [2]
  3. Geef zinvolle beloningen wanneer het kind zich aan de regels houdt. De consequenties die je kiest moeten klein zijn en mogen niet leiden tot een tik voor de broek of slaan van het kind. Gevolgen moeten ook worden aangepast aan de leeftijd. [3]
    • Positieve versterking van goed gedrag is zeer krachtig. Zinvolle beloningen hoeft geen duur speelgoed of uitstapjes te zijn. Samen met het kind spelen met favoriet speelgoed is misschien wel een zeer inspirerende beloning voor een kind. En aanmoedigingen zijn een zeer zinvolle beloning voor ieder kind.
    • Wat betreft consequenties, houd die beperkt. Voor oudere kinderen kan het inhouden van zakgeld of het toewijzen van een extra karwei heel effectief zijn. Voor jongere kinderen kan een korte time-out (niet meer dan één minuut voor elk jaar van de leeftijd van het kind) toepasselijker zijn.
  4. Je wilt niet dat het kind in verwarring is over wat de regels betekenen of wat geldt als het overtreden van de regels. Focus op wat je wilt dat het kind doet in plaats van op het slechte gedrag van het kind. [4]
    • Bijvoorbeeld, vertel je kind dat in plaats van iemand te slaan, je wilt dat hij bij je komt en vertelt over zijn boosheid.
    • Probeer een rollenspel met je kind met behulp van 'echte' situaties waarin het kind boos zou zijn geworden, om het ongewenste gedrag te laten zien.
  5. Een manier om kinderen te helpen begrijpen hoe ze zich moeten gedragen, is door zelf het goede voorbeeld te geven. Als jij en je kind hebben afgesproken dat de beste manier om te voorkomen dat je iemand slaat is door een paar minuten alleen te zijn om te kalmeren, dan kunt je proberen dit voorbeeld zelf aan je kind te geven. [5]
  6. Als je kind een regel breekt, pas dan altijd de consequentie toe, zodat die meteen in werking treedt. Als je ermee wacht, of de regel alleen af en toe toepast, dan is de kans veel kleiner dat je een gedragsverandering in je kind zult zien. Evenzo geldt dat als kinderen de regels volgen door het vervangende gedrag toe te passen waar jullie samen aan hebben gewerkt, dat je ervoor moet zorgen dat je ze meteen beloont en prijst. [6]
    • Ouders die regels niet consequent en snel handhaven, zullen niet gauw een verandering zien in het gedrag van hun kind.
  7. Als je kind het weekend doorbrengt met een andere ouder of in de naschoolse opvang, overleg dan met die persoon over het systeem dat je samen met het kind hebt gemaakt. Samenhang in de verschillende omgevingen zal je kind helpen om meer succes te behalen. [7]
    Advertentie
Deel 2
Deel 2 van 3:

Een woedeaanval doorstaan

PDF download Pdf downloaden
  1. Woedeaanvallen zijn normaal, vooral bij jonge kinderen. Ze kunnen een paar minuten duren of uren, en kunnen als stressvol worden ervaren door het kind en de verzorger. Een kind met een driftbui kan schreeuwen, schreeuwen en huilen, maar misschien ook over de vloer rollen, rond het huis lopen of met zijn vuisten op de muur slaan.
    • Woedeaanvallen kunnen door allerlei dingen worden veroorzaakt, van moe of hongerig zijn tot niet weten welke woorden te gebruiken, of moeite hebben met het doen van iets moeilijks. [8]
  2. Wanneer je kind een driftbui krijgt, is het belangrijk voor je om kalm te blijven. Als je boos wordt maakt dat de situatie alleen maar erger voor jullie beiden. Weet dat driftbuien heel gewoon zijn bij kinderen en dat dit wel weer voorbijgaat. [9]
  3. Geef niet toe aan wat het kind wil. Doe je dat wel, dan leer je het kind dat driftbuien werken, terwijl het kind het nodig heeft om te leren hoe het de gevoelens die het heeft kan herkennen en uitdrukken. Ruzie maken en schreeuwen werkt ook niet. Hoewel het frustrerend kan zijn om in de buurt te zijn van een kind met een driftbui, zijn ruzie en schreeuwen gewoon een machtsstrijd. Kalm blijven is het beste. [10]
  4. Wanneer kinderen, vooral jonge kinderen, een driftbui hebben, kunnen ze zichzelf soms in gevaar brengen. Zorg ervoor dat je kind zichzelf niet kan kwetsen tijdens de driftbui. Blijf je kind nauwlettend in het oog houden. [11]
    • Zorg ervoor dat niemand anders gekwetst raakt door de woedeaanval, zoals een ander kind in de buurt.
  5. Als het kind oud genoeg is om het te begrijpen, neem het kind dan bij je en leg rustig uit wat het is waar het kind mee moet stoppen en hoe je wilt dat het kind het negatieve gedrag verandert. [12]
  6. Als je kind niet in staat lijkt te zijn om te stoppen, dan kun je het kind naar een rustige, kalme ruimte brengen en het kind vertellen dat het één minuut stil moet zijn. Zodra het kind de één minuut stilte bereikt heeft, stopt de time-out periode. [13]
  7. Het is belangrijk voor kinderen om te merken dat er van hen gehouden wordt nadat ze een woedeaanval hebben gehad. Blijf kalm en breng je liefde voor het kind tot uitdrukking, terwijl je het kind daarnaast ook prijst dat het gestopt is met de driftbui. [14]
    • Verwijderen wat de driftbui heeft veroorzaakt en geef het kind iets gemakkelijk te doen. Bijvoorbeeld, als de driftbui ontstond doordat het kind een moeilijke afbeelding in wilde kleuren, verwijder die afbeelding dan en geef het kind iets dat gemakkelijker is om aan te werken. [15]
  8. Leer herkennen welke situaties een driftbui bij je kind veroorzaken en help het kind bij het herkennen van deze emoties. Zorg ervoor dat je kind speelgoed heeft dat passend is voor de leeftijd en zorg elke dag voor regelmatige tijden om te eten en slapen. [16]
    • Je kunt ook praten met je kind over het uiten van gevoelens door te praten of boze energie op een positievere manier te uiten.
  9. Als je kind gevoelig is voor een driftbui wanneer jullie onderweg zijn, ga dan niet op weg als het kind moe is. Zorg er ook voor dat je snacks meeneemt. Betrek het kind wat je aan het doen bent door te vertellen wat er gaat gebeuren. Geef het kind het gevoel actief deel te nemen aan wat je aan het doen bent, zelfs al is het wachten in een lange rij bij de bank. [17]
    Advertentie
Deel 3
Deel 3 van 3:

Omgaan met andermans onhandelbare kinderen

PDF download Pdf downloaden
  1. Kinderen, met name kinderen van vijf jaar en jonger, zijn niet altijd in staat om hun gevoelens of gedrag te beheersen. Houd rekening met misdragingen en rampen, en praat met de primaire verzorgers van het kind (bijvoorbeeld een ouder) over wat te vermijden, aan welke regels de kinderen gewend zijn, en hoe je die regels kunt afdwingen wanneer de gebruikelijke verzorgers er niet zijn.
    • Het is belangrijk voor kinderen dat regels consequent worden gehanteerd door iedereen die voor hen zorgt, met inbegrip van jezelf. Ga na welke regels het kind dient volgen en hoe de ouders willen dat je omgaat met het breken van regels. [18]
  2. Zelfs als zou je bepaalde dingen liever een beetje anders doen dan de ouders van het kind, dan moet je toch nog steeds hun regels blijven volgen. Kinderen hebben consistente signalen nodig over wat er van hen wordt verwacht, en zij moeten consistent consequenties ondervinden wanneer ze de regels overtreden. Anders raken ze in de war en zullen ze zich uiteindelijk vaker gaan misdragen.
    • Toegeven aan de eisen van een kind, met inbegrip van dingen zoals te veel snoep eten of niet op tijd naar bed gaan, kan de ouders boos maken en kinderen verwarren. Kinderen kunnen aanvankelijk positief lijken te reageren op je toegeeflijkheid, maar hun gedrag gaat snel bergafwaarts als je geen goede grenzen aangeeft op basis van de richtlijnen van de ouders. [19]
  3. Verveling is een veelvoorkomende oorzaak van wangedrag, dus als je past op de kinderen van iemand anders, breng dan wat tijd met hen door om iets leuks en interessants te doen. Houd kinderen bezig en ze zullen minder snel onhandelbaar worden. [20]
    • Als je kunt, vraag dan van tevoren wat het kind graag doet. Handvaardigheid, spelletjes of spelen met favoriet speelgoed kunnen allemaal boeiende activiteiten zijn voor kinderen.
  4. Honger en vermoeidheid kunnen ook de oorzaak zijn van onhandelbaar gedrag. Zorg ervoor dat je geschikte snacks en maaltijden bij de hand hebt, en dat je weet wanneer jongere kinderen even een dutje doen. Kinderen gedragen zich beter wanneer ze voldoende hebben gegeten en op tijd naar bed gaan. [21]
  5. Als een kind zich niet goed gedraagt, dan is het erg om kalm te blijven, om vervolgens op de hurken te gaan zitten zodat je op het niveau van het kind bent. Vertel het kind daarna – rustig – wat er mis is met diens gedrag. Vertel het kind vervolgens wat je zou willen dat ze in plaats daarvan doen. Vergeet niet om de regels en consequenties te volgen die je met de ouder(s) van het kind hebt besproken. [22]
    • Ga nooit over tot het verheffen van je stem of het slaan van een kind. Schud een baby nooit door elkaar en sla de baby nooit, op geen enkele manier.
  6. Als er niet met het kind te praten valt, dan zijn afleiding en geruststelling de volgende opties. Knuffels, favoriet speelgoed, teddyberen, snacks of nieuwe activiteiten zijn allemaal dingen die je kunt proberen om het kind een beter gevoel te geven. [23]
    Advertentie

Waarschuwingen

  • Maak nooit gebruik van fysieke straffen bij een baby. Schud of sla een baby nooit. Wanneer een baby huilt, dan is dat een signaal dat de baby je aandacht nodig heeft. Ga dan dus naar de baby toe en kijk wat je kunt doen om die gerust te stellen.
  • Als je oppast, sla het kind dan nooit en geeft het ook geen pak voor de broek. Vraag de primaire verzorgers van het kind (ouders of andere verzorgers) hoe ze willen dat je helpt bij hun opvoedmethoden.
  • Sla een kind nooit en geeft het ook geen pak voor de broek. Er is een grote hoeveelheid bewijs waaruit blijkt dat fysieke disciplinaire correctiemethoden negatieve effecten hebben en ondoeltreffend zijn. Het slaan of voor de broek geven van een kind, kan ernstige lichamelijke en psychische schade veroorzaken.
Advertentie

Bronnen

  1. http://www.helpstartshere.org/kids-and-families/healthy-parenting/healthy-parenting-your-options-getting-a-grip-on-out-of-control-behaviors-a-parents-guide-to-maintaining-a-winning-influence-over-children.html
  2. http://www.helpstartshere.org/kids-and-families/healthy-parenting/healthy-parenting-your-options-getting-a-grip-on-out-of-control-behaviors-a-parents-guide-to-maintaining-a-winning-influence-over-children.html
  3. http://www.helpstartshere.org/kids-and-families/healthy-parenting/healthy-parenting-your-options-getting-a-grip-on-out-of-control-behaviors-a-parents-guide-to-maintaining-a-winning-influence-over-children.html
  4. http://www.helpstartshere.org/kids-and-families/healthy-parenting/healthy-parenting-your-options-getting-a-grip-on-out-of-control-behaviors-a-parents-guide-to-maintaining-a-winning-influence-over-children.html
  5. http://www.helpstartshere.org/kids-and-families/healthy-parenting/healthy-parenting-your-options-getting-a-grip-on-out-of-control-behaviors-a-parents-guide-to-maintaining-a-winning-influence-over-children.html
  6. http://www.helpstartshere.org/kids-and-families/healthy-parenting/healthy-parenting-your-options-getting-a-grip-on-out-of-control-behaviors-a-parents-guide-to-maintaining-a-winning-influence-over-children.html
  7. http://www.helpstartshere.org/kids-and-families/healthy-parenting/healthy-parenting-your-options-getting-a-grip-on-out-of-control-behaviors-a-parents-guide-to-maintaining-a-winning-influence-over-children.html
  8. http://www.gov.mb.ca/health/documents/temper.pdf
  9. http://www.gov.mb.ca/health/documents/temper.pdf

Over dit artikel

Deze pagina is 12.228 keer bekeken.

Was dit artikel nuttig?

Advertentie