Este artigo foi coescrito por Kathy Slattengren, M.Ed.
. Kathy Slattengren é Educador de Pais e Coach. É fundadora da Priceless Parenting. Com mais de duas décadas de experiência, Kathy é especialista em construir laços sólidos e amorosos entre pais e filhos. Ajudou milhares de pais ao redor do mundo através de aulas online, apresentações, coaching e livros. Kathy é formada em Ciências da Computação e Psicologia pela The University of Minnesota e é Mestra em Educação e Design de Instrução pela University of Washington. Kathy é membra da National Parenting Education Network, da US Alliance to End the Hitting of Children, da International Society for Technology in Education. É membra fundadora da Parent Learning Link. A Priceless Parenting já foi destaque em ABC News, Komo News, King 5 News, National PTA, Parent Map e Inspire Me Today.
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Se você é professor ou comanda uma equipe de pessoas, ensinar ou trabalhar com novas pessoas pode ser um pouco estranho no começo. No entanto, não se preocupe: existem várias formas divertidas e fáceis de criar uma conexão com um grupo novo. Abaixo você encontra alguns jogos simples que podem ajudar você a quebrar o gelo.
Passos
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Estimule a interação fazendo um jogo de bingo para as pessoas se conhecerem. Faça uma cartela de bingo com características e traços de personalidade diferentes em cada quadrado, como "Nascido em janeiro" ou "Tem um gato", e dê uma cópia para cada pessoa. Depois, faça as pessoas conversarem para tentar encontrar alguém que tenha os traços descritos na cartela. Quando um jogador encontrar alguém que tenha um dos traços, ele deve escrever o nome da pessoa no quadrado. Quem bingar primeiro ganha!
- Para estimular mais conversas, limite o uso de cada nome a uma vez só por cartela.
- Ideias de coisas para colocar nas cartelas: “já morou em outro país”, “nasceu em janeiro”, “tem um gato”, ou “joga futebol”.
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Aprenda coisas legais sobre as pessoas no grupo. Convide cada pessoa para falar duas verdades e uma mentira sobre si mesmo. O resto do grupo tentará adivinhar o que é verdade e o que não é. Não precisa ser nenhum segredo ou confissão: coisas simples sobre a vida de cada um já renderão um quebra-gelo divertido entre as pessoas.
- Afirmações como “Eu nunca comi comida tailandesa”, “Tenho uma iguana de estimação” ou “Nunca sai do país” são coisas legais que podem ser compartilhadas no jogo.
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Transforme o jogo Jenga em um quebra-gelo divertido. Escreva uma pergunta que ajude a conhecer melhor alguém em cada bloco de madeira. Depois, monte a torre de Jenga como de costume. Chame as pessoas do grupo para tirar um bloco de cada vez e responder a pergunta que está escrita nele. Continue seguindo assim pelos membros do grupo até a torre cair. [1] X Fonte de pesquisa
- Perguntas como “Qual o melhor presente que você já ganhou?”, “Qual sua época do ano preferida?” e “Como você gosta de passar o tempo livre?” são boas ideias para quebrar o gelo.
- “Mencione duas coisas que você sabe fazer bem”, “Você não consegue viver sem qual coisa?” ou “O que você está esperando ansiosamente para que aconteça?” são outros bons exemplos.
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Compare as suas experiências de vida com as de outras pessoas. Sente todos os membros do grupo em um círculo. Dê 10 doces para cada jogador. Depois, peça para eles compartilharem uma afirmação que comece com “Eu nunca”. Se você já fez o que a pessoa disse, dê um dos doces que está na sua mão para ela. Continue seguindo pelo círculo por quantas rodadas desejar. [2] X Fonte de pesquisa
- Você pode dizer “Eu nunca fui picado por uma abelha”, “Eu nunca vi o oceano pacífico” ou “Eu nunca virei a noite na rua”.
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Faça uma viagem pelo túnel do tempo com os membros do grupo. Escreva vários anos em alguns pedaços de papel e coloque todos dentro de um jarro. Peça para cada pessoa tirar um papel do jarro. Depois, ela deve falar onde estava e o que estava fazendo no ano que tirou. [3] X Fonte de pesquisa
- Escreva anos que todos do grupo já eram grandes e tenham coisas a compartilhar.
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Compartilhem coisas interessantes com base no comprimento da corda. Corte vários pedaços de corda de tamanhos diferentes e deixe cada pessoa pegar um. Peça para elas enrolarem a corda em volta de um dedo. Cada uma deve contar algo de legal sobre si mesma a cada arco que fizer coma corda no dedo. [4] X Fonte de pesquisa
- Você pode fazer uma versão mais boba deste jogo usando papel higiênico em vez de corda. As pessoas devem pegar o tanto de papel que costumam usar e depois compartilhar alguma coisa sobre si mesmas para cada quadrado de papel que pegaram.
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Este jogo mostrará os valores pessoais de cada pessoa no grupo. Divida as pessoas em grupos pequenos. Diga para cada grupo escolher cinco coisas que levariam para uma ilha deserta. Peça para os grupos explicarem suas escolhas para o restante. [5] X Fonte de pesquisa
- Os grupos devem concordar em conjunto com os cinco itens. Não é para cada pessoa escolher cinco coisas.
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Aprenda mais sobre as pessoas do grupo por meio dos sapatos delas. Instrua todos a formarem um círculo e tirar os sapatos. Depois, peça para uma pessoa pegar um par de sapatos aleatório e presumir algo positivo sobre o dono com base no calçado. O dono então deve se apresentar e continuar o jogo pegando outro par de sapatos. [6] X Fonte de pesquisa
- Você pode dizer “O dono deste sapato é antenado na moda” ou “A pessoa que usa este sapato deve odiar passar frio”.
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Conheça o grupo com esta variação divertida da dança das cadeiras. Convide todos para se sentarem em um círculo de cadeiras. Diga uma frase geral começando com “Bate um vento forte para todo mundo que…”. Peça para todos que se identificarem com a afirmação se levantarem e se sentarem em uma cadeira diferente. A cada rodada que alguém se levantar, tire uma cadeira do círculo. Se alguém não conseguir se sentar, está fora do jogo. [7] X Fonte de pesquisa
- Você pode dizer “Bate um vento forte para todo mundo que gosta de pimenta” ou “Bate um vento forte para todo mundo que fala outra língua”.
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Descubra o que você tem em comum com as outras pessoas. Separe as pessoas em grupos de três a seis integrantes. Cada grupo deve fazer uma lista de coisas diferentes que as pessoas dele têm em comum em um período de três minutos. Quando acabar o tempo, compare as listas com os outros grupos e veja qual conseguiu achar mais coisas em comum. [8] X Fonte de pesquisa
- As similaridades não podem envolver partes do corpo, como “Todos nós temos dois olhos” ou “Nós temos 10 dedos”.
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Referências
- ↑ https://busyteacher.org/23163-shy-students-6-fun-simple-games.html
- ↑ https://temp.lionsclubs.org/EN/pdfs/icebreakers.pdf
- ↑ https://www.maryville.edu/cse/wp-content/uploads/sites/62/2016/09/Icebreakers-Team-Builders.pdf
- ↑ https://www.maryville.edu/cse/wp-content/uploads/sites/62/2016/09/Icebreakers-Team-Builders.pdf
- ↑ https://temp.lionsclubs.org/EN/pdfs/icebreakers.pdf
- ↑ https://www.maryville.edu/cse/wp-content/uploads/sites/62/2016/09/Icebreakers-Team-Builders.pdf
- ↑ https://www.gpb.org/blogs/education-matters/2016/07/21/20-great-icebreakers-for-the-classroom
- ↑ http://www.serviceandinclusion.org/conf/HSHT-Team-Building-Ice-Breaker-Manual-2008-09.pdf
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