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Escrever redações é uma tarefa comum no ensino médio e na faculdade, principalmente nos cursos de humanas. Você também terá que escrever redações no ENEM, vestibulares e exames de bolsas de estudo. Em uma redação curta (250-500 palavras), você terá que fazer uma instrução com uma tese, um corpo de tese e uma conclusão da mesma forma que faria em uma redação maior. Dependendo do que foi pedido, você pode ter que fazer uma pesquisa acadêmica ou na internet para encontrar fontes de apoiem o que você está argumentando.

Parte 1
Parte 1 de 3:

Escolhendo um assunto e fazendo a pesquisa

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  1. 1
    Identifique o tópico lendo o enunciado com atenção. Sublinhe as palavras mais importantes e circule a pergunta, se houver uma. Para que consiga escolher um bom argumento, é necessário compreender muito bem o que está sendo pedido.
    • Se tiver qualquer pergunta sobre o assunto, pergunte ao seu professor. Se a sua redação não responder ao que está sendo pedido, você vai perder nota.
  2. Nas redações curtas, você terá que escrever sobre um argumento principal. Não haverá espaço suficiente para falar sobre assuntos secundários relacionados a ele. Sendo assim, escolha um assunto definido que seja interessante para você e do qual você consiga falar, seja sobre um assunto acadêmico ou sobre você como aspirante a estudante de determinada instituição. Isso evitará que a redação fique grande demais. [1]
    • Se estiver escrevendo uma redação para uma prova em aula ou uma candidatura, adéque a redação ao assunto e ao que foi pedido. Pense em algumas ideias rapidamente. Por exemplo, pense nas coisas positivas que pode dizer sobre si mesmo se estiver fazendo uma redação no vestibular.
    • Por exemplo, o tópico “depressão na literatura brasileira” é muito amplo. Afunile-o para algo como “A melancolia em Noite na Taverna, de Alvares de Azevedo”.
    • Você também pode escrever sobre um tópico definido, como “a política do café com leite” em vez de algo amplo como “A Segunda Guerra Mundial”.
  3. Boa parte das pesquisas que você fará na faculdade ou em cursos de alto nível serão feitas na internet. Os bancos de dados permitem que você pesquise dentre vários artigos de qualidade revisados por pares. Ao fazer uma redação curta, você não terá tempo de introduzir mais de duas fontes e talvez descubra que é mais eficaz usar apenas uma.
    • Dependendo da matéria da redação, como ciência, sociologia, humanas e etc, o professor vai indicar qual o banco de dados mais apropriado para pesquisa. Por exemplo, se você estiver escrevendo uma redação para a aula de inglês do ensino médio ou da faculdade, visite bancos de dados literários como o JSTOR e o LION.
    • Se estiver escrevendo a redação para o vestibular, muito provavelmente você não precisará citar fontes secundárias.
    • Se tiver que fazer a redação em determinado espaço de tempo ou durante uma aula, talvez não tenha como encontrar artigos para pesquisa. Mesmo assim, tire informações de textos e fontes que você estudou tanto em sala quanto fora e construa seu texto usando argumentos das passagens que leu.
  4. Nem sempre a redação permitirá o uso de fontes da internet. Se a sua permite, use apenas fontes confiáveis e objetivas. Foque em sites que terminem com “.edu” ou “.gov”, porque eles não terão objetivos comerciais.
    • Se for escrever sobre eventos atuais ou assuntos jornalísticos, leia artigos de fontes renomadas, como o UOL, a CNN ou a BBC.
    • Evite citar sites não confiáveis, como blogues ou qualquer site que deixe claro qual o ponto de vista dele sobre o assunto, em vez de relatá-lo de forma imparcial.
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Parte 2
Parte 2 de 3:

Compondo a redação

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  1. Antes de começar a escrever a redação, faça um esboço para planejar o que quer dizer em cada parágrafo. Numere os parágrafos de um a três e escreva uma frase que resuma o assunto principal do qual quer falar em cada parágrafo. Escreva também quais fontes secundárias vai usar em cada um deles, se houver. [2]
    • Se você escrever a redação sem fazer um esboço, ela ficará mal organizada.
  2. Uma tese forte é o ponto chave para fazer uma boa redação curta. Ela deve resumir o argumento que você planeja defender na redação. Se a tese for vaga, muito óbvia ou fraca, você terá dificuldade de argumentá-la. [3]
    • Essa tese é muito fraca: “ O Cortiço exibe a desigualdade social do final do século 19.”
    • Prefira algo como: “ O Cortiço é uma peça chave para compreender a exploração da classe trabalhadora no Brasil no século 19.”
  3. Comece o parágrafo exibindo o tópico da redação para que a sua argumentação fique bem delimitada e clara depois disso. Explique de forma breve o quê a sua redação discutirá e porque esse assunto é importante. Dê aos leitores um exemplo do tipo de evidências que você usará para provar o que está dizendo. [4] Coloque sua tese na segunda ou terceira frase do parágrafo de introdução para que os leitores consigam detectar o assunto central imediatamente.
    • Sendo assim, evite começar o parágrafo escrevendo algo como “Desde pequenos, somos ensinados que o dinheiro é o centro de tudo.”
    • Prefira algo como “No romance O Cortiço , os moradores de um cortiço no Rio de Janeiro são expostos a situações extremas e são levados a uma animalização."
    • Depois, você pode dizer "Para examinar este tópico, serão utilizadas passagens do romance e análises feitas por grandes críticos literários sobre ele."
  4. Ser poético no parágrafo de introdução e fazer afirmações abstratas ou teóricas nele é tentador, mas, resista a esta tentação e mantenha-o curto. A introdução deve ter, no máximo, seis a sete frases e a conclusão só precisa de três ou quatro. A introdução deve explicar o tópico, apresentar a tese e deixar os leitores saberem os motivos que fazem esse assunto ser importante.
    • Em uma redação curta, a conclusão não deve fazer mais nada do que reiterar brevemente a tese principal e relembrar os leitores das evidências que foram apresentadas.
  5. Cada parágrafo deve conter e provar uma ideia principal. Você pode comprovar a afirmação que é feita no parágrafo usando uma combinação de citações da fonte primária e secundária e seus pensamentos e análises. Mantenha em mente que todas as afirmações que você fizer precisam ser provadas de um jeito ou de outro. [5]
    • Usando o exemplo de O Cortiço , o primeiro parágrafo pode falar sobre as situações extremas nas quais os personagens viviam.
    • O segundo parágrafo pode focar no desespero que rondava os personagens e o terceiro, como esses personagens demonstram a forma como a organização social da época marginalizava as pessoas.
  6. Inserir uma ou duas citações ou dados dos artigos de pesquisa mostra que você está antenado sobre o que os estudiosos têm a dizer sobre o assunto. [6] Use citações e resumos de dados breves, focados e diretos para não exceder o número máximo de palavras.
    • Sempre cite suas fontes para evitar problemas com o plágio. Pergunte ao seu professor ou releia as instruções da redação para saber como as citações devem ser feitas.
    • Por exemplo, se estiver resumindo o período de inflação que aconteceu nos anos 1990, coloque dois ou três anos de porcentagens de inflação como amostra. Não precisa escrever um parágrafo inteiro resumindo o declínio econômico.
    • Se estiver fazendo uma redação durante a aula e não tiver tempo para fazer uma pesquisa, não é necessário colocar fontes externas. Porém, seu professor pode ficar impressionado se você citar uma passagem do livro ou usar conhecimentos relevantes que ganhou sobre o assunto durante as aulas.
  7. É difícil para quem escreve enxergar os próprios erros, sejam gramaticais ou estruturais. Peça para um amigo, um colega de sala ou até mesmo para o seu professor dar uma olhada no primeiro esboço. [7] Peça por críticas construtivas e para a pessoa apontar quais pontos da redação não fizeram sentido.
    • Se não encontrar ninguém para ler a sua redação, leia você mesmo e procure erros ou pontos onde o que você quis dizer não ficou claro. Ler a redação em voz alta costuma ajudar, pois você conseguirá ouvir as frases que não saíram tão boas.
    • Esse passo não vale para quem tem que fazer uma redação em um espaço curto de tempo ou durante uma prova, porque você não terá tempo para pedir para outras pessoas lerem o que escreveu.
  8. Assim que receber um feedback útil sobre o seu primeiro esboço, incorpore as sugestões e faça o esboço final. Corrija os erros e procure por formas de fortalecer o seu argumento geral. [8] Resista à tentação de só corrigir os erros superficiais. Por exemplo, talvez você tenha que adicionar um parágrafo ou reescrever a introdução inteira.
    • Nunca envie um primeiro esboço não revisado, seja uma lição, uma prova o exame de bolsa.
    • Porém, se você tem que fazer a redação com tempo contado, não tem problema se você não tiver tempo de mesclar mais de um esboço antes que acabe o tempo.
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Parte 3
Parte 3 de 3:

Condensando sua redação

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  1. Quando encontrar fontes para usar na sua redação curta, tire as que não são necessárias para não ficar coisa demais. Cite apenas as fontes que falam diretamente sobre o tópico que você quer abordar. Se não tiver certeza sobre quais fontes são relevantes ou quais tipos de fontes deve procurar, fale com seu professor. [9]
    • Se estiver escrevendo sobre O Cortiço , um artigo sobre naturalismo na literatura brasileira pode ser útil, mas um artigo sobre arquitetura do final do século 19 é irrelevante.
    • Se estiver escrevendo uma redação para um exame de bolsa de estudos, veja as instruções de novo para esclarecer quais tipos de fontes você pode usar.
  2. É muito importante manter-se dentro do limite de palavras, principalmente ao escrever uma redação para o vestibular. Corte as palavras e informações que não são essenciais. Tire advérbios, adjetivos, e locuções verbais que possam ser trocadas por um verbo só, além de se livrar de clichês e generalizações. [10]
    • Um clichê comum que se encontra em redações é "Eu sou o primeiro da minha turma."
    • Por exemplo, a frase a seguir tem um excesso de palavras: “Eu fui um aluno exemplar durante todos os anos de educação regular, já que sou extremamente dedicado à leitura e não meço esforços em todos os trabalhos escolares que recebo em aula.”
    • Mais curta, essa frase ficaria: “Fui um aluno exemplar durante todos os anos, já que sou dedicado à leitura e não meço esforços nos trabalhos escolares.”
  3. Usar a voz ativa ajuda a manter as frases sucintas e diretas. Escreva frases que expressem a ideia que quer passar de forma clara direta. Para manter as frases curtas, comece boa parte delas com o sujeito (a pessoa ou o objeto que está realizando a ação), seguido pela ação que é feita, em vez de descrever como algo sofreu uma ação.
    • Evite frases como “João é visto como um momem que não teve realizações na vida por não ter o respeito dos filhos e não ser valorizado por seus colegas de trabalho.”
    • Prefira escrever “O autor mostra aos leitores que João conquistou poucas coisas. Os filhos dele não o admiram e os colegas dele não o tratam com respeito.”
  4. Se você gosta muito do assunto da sua redação, pode ficar com vontade de colocar vários argumentos relacionados a diversas facetas do assunto. Entretanto, isso vai, com certeza, exceder o limite de palavras. Evite esse problema colocando apenas o argumento mais forte e as melhores evidências para dar apoio a ele. [11]
    • Por exemplo, se estiver tentando provar que o naturalismo nada mais é que o determinismo da marginalização das classes dominadas, foque em sociólogos que provam este argumento.
    • Evite falar de outros assuntos menos convincentes. Por exemplo, não dedique um parágrafo a uma teoria de que a marginalização não é algo inevitável e que as pessoas têm como fugir dela.
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Dicas

  • Quando for escrever sua redação, resista à tentação de ficar consultando um dicionário o tempo todo só para usar palavras que façam você soar mais inteligente ou acadêmico.
  • Se a sua escola ou faculdade tiver um curso aberto de escrita, participe. Aproveite este tipo de aula para melhorar suas redações e ajudar você a superar problemas estruturais ou gramaticais que, sem outro par de olhos, você não perceberia.
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