Загрузить PDF Загрузить PDF

Одаренность связана как с очевидными положительными, так и отрицательными сторонами. Следуя советам из этой статьи, одаренные дети могут справиться с проблемами, с которыми они сталкиваются и стать лучшими учениками. Кроме того, одаренные ученики могут добиться успеха и стать более уверенными людьми, иметь хорошие отношения с учителями и одноклассниками и правильно вести себя на уроке.

Часть 1
Часть 1 из 3:

Как улучшить успеваемость

Загрузить PDF
  1. Независимо от того, как много у вас талантов, увлечений или обязательств, не позволяйте себе отвлекаться от поставленных перед собой целей.
    • Определите, какие цели для вас наиболее важны, и будьте готовы к тому, что может потребоваться больше времени, когда дело касается долгосрочных целей.
    • Планируйте заранее и организуйте свое время так, чтобы вы могли выполнять свои обязательства. Сохраняйте уравновешенность. Помните, вы не всемогущая личность!
    • Четко сформулируйте цель, которую вы хотите достичь, а затем воспользуйтесь помощью людей, например, учителей, которые могут помочь вам разработать пошаговый план.
  2. Это поможет вам определить, что для вас более важно и дальше придерживаться намеченного. Составьте список, а затем подумайте о том, какие цели наиболее важные для вас и как их можно достичь. При составлении списка учитывайте следующие вопросы:
    • Каких целей вы хотите достичь в этом году в учебе?
    • Если вы учитесь в средних классах, планируете ли вы продолжать учебу, чтобы получить полное среднее образование?
    • Если вы учитесь в старших классах, что вы планируете делать после окончания школы? Если вы хотите работать сразу после школы, думайте об этом уже сейчас. Если вы планируете учиться дальше, подумайте о том, какую профессию вы хотели бы освоить. Проведите исследование, собрав информацию об учебных заведениях, которые отвечают вашим требованиям.
  3. Помните, хотя вы и одарены, это вовсе не значит, что вам можно меньше работать. Вам следует делать все возможное, чтобы направить свои способности и энергию на то, чтобы добиться успеха и достичь своих краткосрочных и долгосрочных целей. Стремитесь делать это безукоризненно.
  4. Поговорите со своими родителями и учителями о том, что вы можете делать, чтобы оставаться мотивированным в учебе и не останавливаться на достигнутом. В большинстве случаев они будут рады помочь вам поставить перед собой задачи, которые помогут вам оставаться активным. Кроме того, можно сделать следующее:
    • Развивайте свой дар. Если вы преуспеваете в том или ином предмете, убедитесь, что вы делаете все возможное, чтобы совершенствовать свои способности в этом.
    • Узнайте у учителя, нет ли дополнительных занятий по интересующему вас предмету.
    • Не игнорируйте другие предметы. Если вы хотите быть интеллектуально развитой личностью, вам необходимо развивать себя всесторонне.
    • Задавайте вопросы на уроке, если вам что-то сложно понять или вы хотите узнать больше.
  5. Не стоит стремиться достичь совершенства во всем, что вы делаете. В противном случае вам сложно будет уравновешенно подходить к достижению поставленных целей.
    • Научитесь определять, когда следует прекратить выполнение определенного задания или задачи.
    • Обращайте внимание на то, соответствует ли важность поставленной задачи со временем, которое вы выделяете для ее решения. Не стоит тратить пять часов на изучение параграфа в учебнике по истории, вместо того, чтобы подготовиться к контрольной работе по химии, которая будет проходить на следующий день.
    • Наслаждайтесь процессом, а не результатом. Цель образования — учиться и развивать интеллект, а не достигать совершенства, выполняя каждое задание. [1]
  6. Хотя вы одаренный ученик, это вовсе не означает, что вы должны получать высокие оценки по каждому предмету. Помните, как правило, люди одарены в определенной области знаний и совершенных людей не бывает. Ставьте перед собой цель достичь понимания и стремитесь к интеллектуальному росту. Не стоит гнаться за оценками.
    Реклама
Часть 2
Часть 2 из 3:

Отношения с учителями и одноклассниками

Загрузить PDF
  1. Проявляйте скромность. Когда речь идет о ваших способностях и помощи другим, будьте скромным человеком. Будьте примером для других одаренных учеников в том, как они должны относиться к другим.
    • Помогайте одноклассникам, которые нуждаются в вашей помощи.
    • Оказывайте поддержку в учебе тем, кто изо всех сил пытается достичь успеха и преодолеть на своем пути преграды.
    • Не дразните и не высмеивайте способности других.
    • Не хвастайтесь своим способностям, когда общаетесь с одноклассниками. Избегайте высокомерия.
  2. Не относитесь к каждой ситуации как к соревнованию или возможности проявить себя. Рассматривайте учебу как возможность улучшать умственные способности и научиться взаимодействовать с другими людьми. Хотя конкуренция полезна в некоторых случаях, если зайти слишком далеко, она может привести к возникновению серьезного конфликта и оттолкнуть от вас других. Лучше всего рассматривать свою учебу — домашнюю работу, контрольные работы, письменные задания — как возможность улучшить свои собственные таланты, а не как способ конкурировать с другими людьми.
  3. Окружите себя сверстниками, которые разделяют ваши стремления и интересы. Найдите друзей, которые также любят учиться и стремятся совершенствовать свои способности. Избегайте отношений, в которых вы или кто-то еще чувствует себя некомфортно. Кроме того, не стоит общаться с людьми, побуждающими вас к действиям, которые противоречат вашим целям и жизненным принципам. [2]
  4. Лучший способ развить здоровые отношения с учителем — это поговорить с ним о вопросах, связанных с учебой. Делайте это очень вежливо. Учитель должен видеть, что для вас очень важно ваше образование, и в этом вы проявляете активные действия.
  5. Общаясь с другими, не стоит говорить только о том, что вам нравится или, что вы хорошо знаете. Выходите за пределы своей зоны комфорта и говорите с людьми о том, что интересно им. Если вы хотите быть успешным одаренным учеником, вам необходимо научиться уравновешенно взаимодействовать с одноклассниками и учителями.
    Реклама
Часть 3
Часть 3 из 3:

Понимание себя и своих способностей

Загрузить PDF
  1. Быть одаренным вовсе не означает быть начитанным или умным. Одаренные люди имеют талант в своей области знаний или сфере деятельности. Человек может быть талантлив в искусстве, спорте, технике и взаимоотношениях с другими людьми. Если вы одаренный ученик, это вовсе не означает, что вы будете преуспевать по всем школьным предметам. Однако вам может с легкостью даваться определенный школьный предмет.
  2. Гордитесь своими способностями, включая (но, не ограничиваясь) свой интеллект. Успешные одаренные ученики гордятся тем, какими личностями они являются. Гордость не должна ограничиваться лишь только интеллектуальными способностями. Вы должны быть горды тем, что являетесь членом семьи, спортсменом и другом. В то же время не позволяйте этому чувству выходить за рамки разумного. Помните, вы не являетесь центром вселенной!
  3. Примите факт, что вы ученик. Быть учеником — это привилегированное положение. У вас есть возможность учиться у учителей, которые имеют основательные знания и ценный опыт. Рассматривайте свои ограниченные знания и недостающий опыт не как недостаток, а как возможность учиться у других.
  4. Даже если вы одаренный ученик, вы не можете быть во всем идеальны. Быть одаренным вовсе не означает, что вы сможете преуспеть или добиться успеха во всем. Определите сферу своих талантов и не ожидайте от себя большего. [3]
    Реклама

Советы

  • Одаренность мало что значит, если вы не испытываете внутреннего счастья или вам не удается достичь своих краткосрочных и долгосрочных целей.
  • Подумайте, где вы хотите быть через 3, 5 или 10 лет, и постарайтесь, чтобы ваши ожидания стали реальными.
  • Ученики среднего звена должны делать упор на предметы, которые им пригодятся в будущем, а также участвовать во внешкольных мероприятиях, которые могут помочь им развить их таланты.
  • Ученики старших классов должны учитывать все вышеизложенное, а также подумать о том, чем они хотят заниматься после окончания школы: хотят ли они работать, начать собственный бизнес, получить образование.
  • Студенты техникума или колледжа могут подумать о том, чтобы продолжить получать образование.
  • Долгосрочное планирование является ключом к успеху, созданию счастливой жизни и успешной карьеры!
Реклама

Об этой статье

Эту страницу просматривали 10 487 раз.

Была ли эта статья полезной?

Реклама