Загрузить PDF
Загрузить PDF
Фокусы нравятся большинству людей, но не многие знают, что математические фокусы тоже очень занимательные. Преподаете ли вы студентам или просто хотите удивить своих друзей, описанные фокусы станут для них сюрпризом.
Внимание! Чтобы выполнить первый фокус, размеры обуви, принятые в России, нужно перевести в американский стандарт .
Шаги
-
Попросите человека (добровольца) записать его возраст. Дайте ему лист бумаги и попросите не показывать, что он написал.
- Этот фокус не сработает, если человеку 100 или больше лет.
-
Возраст нужно умножить на 5. Попросите добровольца точно следовать вашим указаниям и выполнять требуемые вычисления. Сначала попросите его умножить возраст на 5.
- Например, если человеку 42 года, он запишет: 42 х 5 = 210 .
- Позвольте добровольцу использовать калькулятор, если без него не обойтись.
-
К результату нужно приписать 0 (в конце). Это аналогично умножению результата на 10, но такая формулировка озадачит добровольца и не позволит «раскусить» фокус.
- В нашем примере нужно приписать 0 к 210, то есть получится число 2100 .
-
К результату нужно прибавить текущую дату. На самом деле не имеет значения, какое число будет прибавлено, потому что эта операция будет позже аннулирована. Но этот шаг важен для того, чтобы увеличить количество математических операций и запутать добровольца. Произнесите дату вслух, чтобы доброволец знал, какое число прибавить.
- Например, если сегодня 15 марта, доброволец запишет 2100 + 15 = 2115 .
- Скажите добровольцу, чтобы не принимал во внимание месяц и год.
-
Результат нужно удвоить. Доброволец должен умножить последний результат на 2 (тут пригодится калькулятор).
- 2115 x 2 = 4230 .
-
К результату нужно прибавить размер обуви добровольца. Попросите человека записать его размер обуви и округлить число, если оно не является целым. Размер обуви нужно прибавить к последнему результату.
- Если размер обуви добровольца равен 7, он запишет 4230 + 7 = 4237 .
-
Из результата нужно вычесть удвоенную текущую дату. Удвойте дату в уме и назовите полученное число добровольцу, чтобы он вычел его из последнего результата.
- В нашем примере текущая дата 15 марта, поэтому в уме умножьте 15 х 2 = 30, а затем скажите добровольцу: «Вычтите 30 из последнего результата». Доброволец запишет 4237 - 30 = 4207 .
-
Продемонстрируйте фокус. Попросите добровольца произнести последний результат вслух. Первая половина числа – это возраст добровольца, а вторая половина – его размер обуви.Реклама
-
Выберите добровольца, который неплохо разбирается в математике. Этот фокус включает только операции сложения и вычитания, но многие люди путаются в инструкциях фокусника. Поэтому покажите фокус человеку, который аккуратно и без ошибок выполнит требуемые математические действия.
-
На листе бумаги напишите число 1089. Никому не показывайте это число. Скажите, что вы написали «магическое число». Написав число, сложите бумагу пополам.
-
Попросите добровольца написать трехзначное число, которое состоит из разных цифр. Доброволец не должен показывать или озвучивать это число. Еще раз предупредите добровольца, что цифры, из которых состоит число, должны быть разными.
- Например, доброволец написал число 481 .
- В этом фокусе добровольцу может понадобиться калькулятор.
-
Попросите добровольца записать число в обратном порядке. На следующей строке под первым числом нужно записать те же цифры, но наоборот.
- Например, число 481 в обратном порядке запишется так: 184 .
-
Попросите добровольца вычесть числа. Получив два числа, доброволец должен вычесть меньшее число из большего.
- 481 - 184 = 297 .
-
Если в результате вычитания получилось двузначное число, к нему нужно приписать 0 (в начале). Спросите добровольца, получилось ли у него трехзначное или двузначное число; само число доброволец не должен называть. Если это двузначное число, попросите добровольца приписать к нему 0 (в начале).
- В нашем примере в результате вычисления получается трехзначное число 297, поэтому этот шаг можно пропустить. Но если доброволец получит, например, число 99, пусть припишет к нему 0: 099.
-
Полученное число нужно записать в обратном порядке. Попросите добровольца перевернуть результат вычитания. Если к числу был приписан 0, напомните добровольцу, что нужно учесть этот 0.
- Например, число 297 в обратном порядке: 792 (аналогично 099 – это 990).
-
Нужно сложить последний результат и результат вычитания. То есть попросите добровольца сложить два последних числа (результат вычитания и это же число, записанное в обратном порядке).
- В нашем примере 792 + 297 = 1089 .
-
Продемонстрируйте фокус. Скажите присутствующим, что вы знаете последнее число, которое написал доброволец. Разложите лист бумаги и покажите число 1089, записанное вами в самом начале фокуса.
- Имейте в виду, что последним числом всегда будет число 1089. Если это не так, доброволец допустил ошибку в вычислениях или не следовал вашим инструкциям.
Реклама
Советы
- Не повторяйте фокусы перед одними и теми же людьми. Например, вряд ли кто-то будет впечатлен, если вы еще раз продемонстрируете фокус с числом 1089.
- На самом деле в фокусе с числом 1089 можно использовать практически любое трехзначное число, даже если оно включает две одинаковые цифры. Но этот фокус не получится, если трехзначное число является «зеркальным», например, 161 или 282. Поэтому добровольца просят написать число из трех разных цифр, чтобы избежать «зеркальных» чисел. [1] X Источник информации
- Не повторяйте фокус, когда среди присутствующих находится человек, который уже видел его. В этом случае фокус может быть намеренно испорчен, если, например, этот человек хочет выставить вас в невыгодном свете. Вы можете оказаться в неловком положении, особенно если показываете фокус перед большой аудиторией или на вечеринке.
Реклама
Источники
- ↑ http://www.mathsisfun.com/1089.html
- Угадывание возраста: https://nrich.maths.org/1051
Реклама
