Загрузить PDF Загрузить PDF

Сказка — это выдуманная история с простыми персонажами и фантастическим местом действия. Во многих сказках присутствует магия и хотя бы один злодей, который бросает вызов главным героям. Сказки пишут для детей и взрослых. Текст должен быть необычным и вызывать интерес читателя. Попробуйте написать совершенно новую сказку или рассказать уже существующую историю от лица других персонажей.

Метод 1
Метод 1 из 3:

Оригинальная сказка

Загрузить PDF
  1. Выберите определенный лейтмотив — “поиск идентичности” или “утрата”, “отношения полов” или “семья”. Исследуйте выбранную тему в своей сказке. Следует писать о теме, которая близка лично вам или к которой можно подступиться с неожиданной стороны. [1]
    • Например, выберите тему “семья” и сосредоточьтесь на своих отношениях с сестрой. Напишите сказку и поместите в центр сюжета рождение сестры или связанное с ней детское воспоминание.
  2. В большинстве сказок события происходят в выдуманном мире, который сочетает в себе реальность и магию. Выберите такое место, как зачарованный лес или проклятый пиратский корабль. Попробуйте написать о реальных окрестностях, но привнесите магические элементы, чтобы сделать место причудливым и необычным. [2]
    • Например, опишите свой район и упомяните говорящее дерево рядом с вашим домом или ярко представьте, как эта местность будет выглядеть через сотню лет.
  3. В основном все сказки начинаются словами “Однажды …” или “Давным-давно…”. Можно выбрать как стандартное начало, так и более оригинальный вариант. К примеру, начните так: “Жила-была одна девочка…” или “В мире будущего, на окраине вселенной жил парень…”. [3]
    • В первой строчке текста познакомьте читателей с персонажами или местом действия. Благодаря этому они сразу заинтересуются сюжетом и перенесутся в выдуманный мир.
  4. В каждой сказке есть герои, за судьбу которых читателю следует переживать. Обычно героем становится простой человек, который меняется или обретает новые силы в результате сказочного события. Попробуйте наделить своих героев необычной силой или способностями, которые помогут им победить злодея. [4]
    • Например, сделайте героиней девочку-одиночку из старшей школы. Она могла потеряться в новом районе города и встретить там необычных или волшебных существ.
  5. В каждой сказке есть злодей, который представляет темную сторону. Злодей может быть волшебным созданием или властным человеком с необычными способностями. Такой злодей обычно вступает в конфликт с главным героем и мешает ему достичь поставленной цели. [5]
    • Например, сделайте злодеем волшебного кролика, который ненавидит людей. Он может активно мешать вашей героине в поисках выхода из незнакомой части города.
  6. Обычно сказки предназначены для всех возрастных групп — от малышей до взрослых. Язык сказки должен быть простым и понятным читателю. Не следует использовать длинные и перегруженные предложения или сложные и труднопроизносимые слова. [6]
    • В сказках все внимание обычно уделяется персонажам, обстановке и сюжету. Язык уходит на второй план и уступает место волшебным элементам истории.
  7. Сказки учат читателя новому, преподают воспитательный урок. Мораль не всегда должна быть очевидной или выраженной словами, но старайтесь достучаться до каждого читателя посредством персонажей, сюжета, окружающей ситуации. [7]
    • Например, сочините сказку о девочке, которая потерялась в новом городе, а в виде морали покажите важность открытости при знакомстве с людьми и способность принимать различия.
  8. Обычно сказки имеют счастливый конец, когда все проблемы и невзгоды остаются в прошлом. Герой получает желаемое и побеждает злодея или злодей получает ценный урок и превращается в хорошего человека. Придумайте счастливую концовку, чтобы читатель остался доволен сказкой. [8]
    • Например, напишите о том, как героиня находит путь домой и при встрече рассказывает родным обо всех странных существах, с которыми ей пришлось иметь дело.
    Реклама
Метод 2
Метод 2 из 3:

Новый взгляд на существующую сказку

Загрузить PDF
  1. Перечитайте свою любимую сказку и придумайте, как ее можно изменить. Возьмите такую сказку, которая всегда вас увлекала или не давала покоя. Важно, чтобы она стала хорошей основой для современной истории.
    • Например, измените классическую сказку вроде “Красная Шапочка”, “Гензель и Гретель” или “Три медведя”.
  2. Расскажите историю так, как бы ее мог видеть второстепенный или совсем незначительный персонаж сказки. Например, перепишите "Красную Шапочку" от лица бабушки. [9]
    • Также можно рассказать сказку от лица неодушевленного предмета вроде необычного дома из “Гензель и Гретель”.
    • Введите нового персонажа и опишите события, увиденные его глазами. Например, перепишите “Красную Шапочку” от лица молодой волчицы, проживающей неподалеку от волка.
  3. Возьмите оригинальное место действия из сказки и превратите его в современный или далекий мир. Поместите персонажей и сюжет в совершенно новую обстановку, чтобы увлечь читателя ощущением новизны. [10]
    • Например, перенесите действие сказки “Три медведя” на сто лет вперед. Расскажите о “Красной Шапочке”, события которой происходят в Тегеране в 2017 году.
  4. Добавьте главным героям новые аспекты личности. Сделайте их более реальными или глубокими. Превратите уже известных персонажей в новых действующих лиц со своими особенностями. [11]
    • Например, поменяйте местами традиционного злодея и героя, превратив положительных людей в злодеев. Сделайте волка главным героем своей вариации на тему “Красной Шапочки”.
  5. Возьмите известную сказку и придумайте новое начало или конец. Используйте существующий сюжет в качестве отправной точки и внесите любые изменения, которые посчитаете нужными. [12]
    • Например, измените концовку сказки “Три медведя” так, чтобы в качестве оплаты за кашу Маше пришлось подстричь свои волосы.
  6. В современной литературе существует немало вариаций на тему известных сказок. В них часто меняется известное место действия или героями становятся другие персонажи. Ознакомьтесь с такими примерами:
    • Ведьма Грегори Магуайра;
    • Кровавая комната и другие рассказы Анджелы Картер;
    • Заколдованная Элла Гейла Карсона Ливайна.
    Реклама
Метод 3
Метод 3 из 3:

Проверка и редактирование

Загрузить PDF
  1. Когда черновой вариант будет готов, прочитайте сказку вслух. Следите за тем, чтобы язык был простым и понятным. Убедитесь, что в тексте нет орфографических, грамматических или пунктуационных ошибок.
    • Читайте вслух, чтобы проверить, насколько легко выговаривать предложения и следить за сюжетом. Переформулируйте все тяжеловесные фразы.
  2. Узнайте мнение родных, друзей и сверстников. Попросите людей оценить персонажей и новое место действия. Задавайте вопросы о морали истории, чтобы понять, насколько читатели довольны идеей.
    • Прочитайте сказку вслух других слушателям. Открыто принимайте критику, чтобы сделать сказку лучше.
  3. Сказки часто сопровождаются иллюстрациями или имеют яркую обложку. Воспользуйтесь услугами профессионала или создайте иллюстрации самостоятельно. Обложка сказки должна содержать главных персонажей и показывать место действия.
    Реклама

Советы

  • Читайте классические и современные сказки, чтобы точно уловить суть жанра. Книги со старыми сказками можно найти в местной библиотеке или книжном магазине. Современные сказки можно читать онлайн или в литературных журналах.
  • Несколько хороших примеров: Сказки Ганса Христиана Андерсена, Сказки Братьев Гримм или Сказки народов мира .
Реклама

Об этой статье

Эту страницу просматривали 16 224 раза.

Была ли эта статья полезной?

Реклама