Необходимость резюмировать статью может быть обусловлена домашним заданием или вашим желанием лучше разобраться в идеях автора. Краткое изложение статьи содержит обзор тезиса, цели и основных идей. Перед началом работы прочитайте статью несколько раз, а также делайте заметки на полях. Затем напишите вдумчивый черновой набросок. Наконец, соберите мнения о вашей работе и внесите необходимые изменения, чтобы завершить окончательный вариант.
Шаги
-
1Внимательно прочитайте задание. Дважды прочитайте задание, чтобы понять все требования. Подчеркните конкретные условия и требования для максимальной оценки. В процессе работы следите за тем, чтобы соблюсти все условия. [1] X Источник информации
- В случае вопросов обратитесь к преподавателю за объяснением.
-
Просмотрите статью, чтобы выявить главные пункты. Перед чтением статьи бегло просмотрите текст, чтобы иметь представление о содержимом и структуре статьи. Также обращайте внимание на заголовки и подзаголовки разделов. Вдобавок, постарайтесь выделить тезис, ключевые идеи и выводы. [2] X Источник информации
- Выделите или подчеркните тезис, задачу или цель работы.
- Подчеркните аргументы и доводы.
- Выделите заголовки разделов.
- Укажите метод изучения вопроса (при наличии).
- Выделите заключение, выводы или результаты.
-
Прочитайте статью 2-3 раза, чтобы понять. Не спешите и впитывайте информацию. Если у вас возникают вопросы, делайте паузы и записывайте их на полях. При втором прочтении пытайтесь найти ответы на вопросы для более глубокого понимания. Наконец, прочитайте статью в третий раз, чтобы сделать записи и подвести итоги. [3] X Источник информации
- По возможности читайте статью вслух, чтобы лучше «переварить» информацию.
- Многократное прочтение позволяет лучше разобраться в идеях. Сложно полностью понять всю статью уже после первого прочтения.
-
Делайте записи на полях своими словами. Подумайте, о чем идет речь в абзаце или что хочет сказать автор. Затем напишите свои мысли и толкование текста на полях статьи. Пишите идеи своими словами. Не нужно переставлять авторские слова или перефразировать предложения из статьи. [4] X Источник информации
- Можно писать короткие фразы и словосочетания вместо предложений.
Совет: Пометки своими словами позволят избежать плагиата, когда придет время писать резюме статьи.
-
Напишите резюме каждой части статьи одним предложением. Прочитайте каждую часть статьи и остановитесь, чтобы обдумать слова автора. Определите главную мысль и доводы автора в этой части. Подведите итог одним предложением. Напишите такое краткое резюме на полях напротив раздела. [5] X Источник информации
- Можно написать: «Анна Иванова утверждает, что домашние задания помогают ученикам лучше запоминать материал (согласно оценкам на экзаменах и отзывам учащихся)».
Реклама
-
Начните введение с общей информации об авторе и статье. Сообщите читателям, кто написал статью, послужной список автора и название статьи. Затем кратко объясните, о чем данная статья и почему это важно. [6] X Источник информации
- Можно написать: «Анна Иванова – бывшая учительница старших классов, которая занимается преподаванием планирования учебного процесса и исследованиями. В ее статье под названием «Уроки дома: почему школьникам необходимы домашние задания» рассматривается вопрос пользы регулярных домашних заданий для учеников. Также Иванова четко разграничивает полезные домашние задания и задания ради заданий, что позволяет учителям изменить подход к урокам с пользой для учеников».
-
Завершите вводную часть тезисом о главных идеях данной статьи. Сделайте тезис последним предложением введения. Сосредоточьтесь на изначальном тезисе, предположении и вопросах, которыми задается автор. Передайте идеи автора своими словами, но не указывайте свои идеи. [7] X Источник информации
- Например, можно написать: «Иванова заявляет, что домашние задания необходимы для более глубокого понимания материала уроков, поскольку так ученики запоминают больше информации, урок позволяет охватить больше материала и дети получают больше индивидуального внимания на уроке».
-
Резюмируйте каждый ключевой момент одним предложением для краткого резюме. Прочитайте свое краткое резюме на полях статьи. Выделите главный пункт данного раздела, затем напишите одно предложение, которое резюмирует мысли автора. Выполните такие действия для каждого раздела статьи. [8] X Источник информации
- Краткое резюме занимает 1 страницу или меньше. Для краткого резюме следует написать один большой абзац или введение, основную часть и выводы.
- Напишите: «Анна Иванова утверждает, что учащиеся, которые выполняют домашние задания по ключевым предметам, демонстрируют более высокую успеваемость.”
Совет: Обычно резюме занимает треть объема оригинальной статьи. Краткое резюме будет уместным лишь в том случае, если изначальная статья занимает не более трех страниц.
-
Рассмотрите все идеи в основной части для более объемного резюме. Для большой статьи часто требуется написать резюме объемом более одной страницы. В этом случае вам следует написать отдельные основные абзацы из 4-6 предложений для каждого ключевого пункта статьи. Изложите свои выводы по основной идее в первых 1-2 предложениях абзаца. [9] X Источник информации
- Резюме объемом более одной страницы считается большим резюме.
- Можно написать: «В своем исследовании Иванова сравнивает 2 разных класса одной школы, в одном из которых задавали домашние задания, а в другом нет. Иванова утверждает, что ученики класса с домашними заданиями демонстрировали более высокую успеваемость в целом».
-
Приведите 2-3 подтверждающих примера по каждому ключевому пункту. Подтверждающие факты – это примеры, приведенные автором в поддержку своих идей. Выделите по 2-3 таких примера для каждой главной идеи. Изложите их в 1-2 предложениях для краткого резюме и в 2-4 предложениях для большого резюме. [10] X Источник информации
- Можно написать: «В поддержку своих утверждений Иванова сообщает, что школьники, которые выполняли домашние задания, справились на экзаменах на 40% лучше, чаще участвуют в работе на уроке по сравнению с учениками, которым не задавали домашние задания, а также проходили учебный материал на 30% быстрее».
-
Объясните методы исследований автора. Методы исследований – это шаги, которые предпринял автор для проведения своего исследования. Опишите проект и процесс исследований со способом измерения результатов. Если в исследовании были задействованы люди, определите таких людей и что им проходилось делать. Конкретно опишите, как автор получил итоговые данные. [11] X Источник информации
- Например, напишите «В своем исследовании Иванова изучила два класса из одной школы. Оба старших класса имеют аналогичный демографический и социально-экономический состав и одну программу обучения. Контрольный класс не получал домашние задания, тогда как исследуемый класс получал. Иванова отслеживала уровень выполнения домашних заданий, оценки за работу, участие в работе на уроке и успеваемость. Также она проводила краткие опросы после каждого экзамена».
-
Опишите результаты и выводы исследовательской статьи. Результаты включают информацию и данные, полученные автором в результате исследования, а выводы включают идеи, к которым он пришел. Объясните результаты исследования, авторский анализ и выводы. Также вам требуется объяснить авторский призыв к действию при наличии такового. [12] X Источник информации
- Можно написать «Иванова собирала такие сведения, как оценки учеников, количество случаев работы на уроке и скорость изучения материала. Также она спрашивала учеников об уровне их уверенности, понимании материала и готовности перейти к следующей теме во время опросов после каждого экзамена. На основании полученных данных Анна Иванова пришла к выводу, что ученики осваивают тему на 30% быстрее при ежедневном выполнении домашних заданий. Для повышения успеваемости Иванова рекомендует учителям по ключевым предметам каждый день задавать домашние задания».
-
Завершите резюме повторением тезиса и его важности. Напишите краткие выводы объемом 2-3 предложения для вашего резюме статьи. В первом предложении переформулируйте свой тезис, приведенный в конце введения. Затем кратко сообщите, что идеи автора имеют важное значение в данной отрасли. [13] X Источник информации
- Можно написать: «Иванова доказала, что ученики лучше запоминают информацию и быстрее осваивают материал при выполнении домашних заданий. Ее статья позволяет другим учителям повысить успеваемость класса и активно использовать домашнюю работу для помощи ученикам».
Реклама
-
Убедитесь, что резюме не превышает треть объема статьи. Ваше резюме должно быть кратким и лаконичным, но содержать все идеи статьи. Сравните объем резюме с объемом статьи. Если ваш текст превышает 1/3 объема статьи, то резюме следует сократить. В короткое резюме необходимо добавить больше деталей. [14] X Источник информации
- Точное количество слов не оговаривается. В целом хорошее резюме должно занимать примерно 1/3 статьи.
Варианты: Если в задании указан другой объем, всегда следуйте заданию. Например, учитель может указать требование в 1500 слов. Всегда следуйте четким требованиям.
-
Всегда указывайте имя автора при высказывании авторских идей. Имя напомнит читателям, что высказанная идея принадлежит автору статьи, а вам поможет избежать случайного плагиата. При каждом упоминании идеи или довода из статьи указывайте имя автора, которому принадлежит эта идея. [15] X Источник информации
- Можно написать «Иванова полагает», «Иванова пришла в выводу» или «Иванова утверждает». Также можно использовать местоимения вроде «Она сообщает», «Она настаивает на том, что» и «Она опровергает данную идею».
-
Не используйте прямые цитаты, так как они являются словами автора. Цель резюме – изложить идеи статьи своими словами. При использовании прямых цитат вы не резюмируете мысль автора. Перескажите все идеи своими словами. [16] X Источник информации
Предупреждение: Фразы или предложения из оригинальной статьи будут плагиатом. Если резюме является вашим учебным заданием, тогда вы не получите хорошую оценку без пересказа всех идей своими словами.
Реклама
-
Попросите кого-нибудь прочитать вашу работу и высказать мнение. Покажите резюме человеку, которому вы доверяете, чтобы услышать честное мнение. Попросите обратить внимание на места, которые необходимо доработать, а также отметить ошибки. Используйте отзывы о работе, чтобы улучшить текст. [17] X Источник информации
- Например, обратитесь к однокласснику, репетитору или учителю.
-
Сопоставьте резюме с требованиями задания. Вернитесь к заданию и убедитесь, что вы смогли выполнить все требования. В ином случае необходимо переделать работу в соответствии с теми требованиями, которые приводятся. Так вы получите хорошую оценку. [18] X Надежный источник University of North Carolina Writing Center Перейти к источнику
-
Проверьте резюме, чтобы улучшить текст и исправить ошибки. Внесите изменения на основе отзывов и требований задания. Перепишите отрывки, которые вы хотите улучшить. Исправьте грамматические, орфографические ошибки и опечатки, обнаруженные при проверке. [19] X Надежный источник University of North Carolina Writing Center Перейти к источнику
- В зависимости от задания может потребоваться несколько этапов редактирования. Если ваше резюме является учебным заданием, то для хорошей оценки нужно сдать оптимальную работу.
-
Убедитесь в отсутствии ошибок. Когда будет готов окончательный вариант, перечитайте текст и удостоверьтесь, что в работе нет ошибок. Исправьте все недочеты, которые могут снизить вашу оценку. [20] X Надежный источник Purdue Online Writing Lab Перейти к источнику
- Покажите работу другому человеку, чтобы он заметил ошибки, которые вы могли пропустить.
-
Убедитесь, что резюме точно отражает содержание статьи. Перечитайте статью, а затем снова перечитайте свою работу. Удостоверьтесь, что резюме точно отражаем мысли автора статьи. Не забудьте убедиться, что в резюме рассмотрен тезис, основные идеи и доводы. Наконец, удалите утверждения, которые содержат ваш анализ или мнение. [21] X Источник информации
- Резюме не должно содержать ваших идей, анализа или мнений. Сосредоточьтесь только на идеях автора.
Реклама
Советы
- Выполните все требования задания, чтобы получить максимальную оценку.
Предупреждения
- Выражайте идеи автора своими словами, чтобы вас случайно не обвинили в плагиате.
Источники
- ↑ https://libguides.randolph.edu/summaries
- ↑ http://web2.uconn.edu/ahking/How_to_Summarize_a_Research_Article.pdf
- ↑ http://web2.uconn.edu/ahking/How_to_Summarize_a_Research_Article.pdf
- ↑ https://www.kibin.com/essay-writing-blog/how-to-summarize-an-article-the-smart-way/
- ↑ http://www.mesacc.edu/~paoih30491/ArgumentsQuoteSummarizeParaphr.html
- ↑ https://libguides.randolph.edu/summaries
- ↑ https://libguides.randolph.edu/summaries
- ↑ https://libguides.randolph.edu/summaries
- ↑ https://libguides.randolph.edu/summaries
- ↑ https://libguides.randolph.edu/summaries
- ↑ http://web2.uconn.edu/ahking/How_to_Summarize_a_Research_Article.pdf
- ↑ http://web2.uconn.edu/ahking/How_to_Summarize_a_Research_Article.pdf
- ↑ https://libguides.randolph.edu/summaries
- ↑ https://libguides.randolph.edu/summaries
- ↑ http://www.mesacc.edu/~paoih30491/ArgumentsQuoteSummarizeParaphr.html
- ↑ http://web2.uconn.edu/ahking/How_to_Summarize_a_Research_Article.pdf
- ↑ https://writingcenter.fas.harvard.edu/pages/revising-draft
- ↑ https://writingcenter.unc.edu/tips-and-tools/revising-drafts/
- ↑ https://writingcenter.unc.edu/tips-and-tools/revising-drafts/
- ↑ https://owl.purdue.edu/owl/general_writing/the_writing_process/proofreading/steps_for_revising.html
- ↑ http://web2.uconn.edu/ahking/How_to_Summarize_a_Research_Article.pdf