Загрузить PDF
Загрузить PDF
Ваш средний балл в высшей школе или в колледже – одна из главных составляющих, которая имеет большое значение в научной карьере. Он подразумевает наличие больших и отличных перспектив, высокий заработок, возможность найти лучшую работу, что в конечном итоге приведет к лучшей жизни. Низкий средний балл можно улучшить, если заняться этим прямо сейчас , поэтому заранее беспокоиться не стоит.
Шаги
-
Соберитесь. Если ваш шкафчик индивидуального пользования или стол выглядят так, будто в вашем регионе произошло стихийное бедствие, не стоит ожидать, что ваши успехи и баллы будут каким-то образом отличаться от данного состояния. Чем более собранным и организованным вы будете, тем легче вам будет даваться учеба, получение хороших отметок, улучшение среднего балла, тем легче вам будет сосредоточиться, стремиться к цели и, как следствие, быть в наилучшей творческой форме.
- Купите себе ежедневник. Каждый вечер записывайте задания, намечайте сроки завершения, выполняйте остальные задачи, которые указаны в вашем списке текущих дел. По мере выполнения вычеркивайте их из списка, следите за тем, что вам необходимо сделать на следующий день. Таким образом, вам не придется волноваться о том, что произойдет, например, в следующий вторник, поскольку все события уже зафиксированы в вашем ежедневнике.
- Купите несколько папок и скоросшивателей. Держите учебную программу по каждому предмету наготове, чтобы потом можно было без труда ее найти. Сохраняйте прежние домашние задания и лекции, на них можно сослаться, когда будете готовиться к написанию контрольной работы.
- Приобретите пенал или сумочку для школьных принадлежностей таких, как маркеры, корректоры, ручки, карандаши, линейки, ножницы. Чем меньше времени вы потратите на их поиск, тем лучше.
-
Посещайте нужные занятия. Скажем откровенно: вы не сверхчеловек (не суперженщина). Вы физически не можете посещать каждое предлагаемое академическое занятие, не можете одновременно посещать четыре занятия по изучению иностранных языков и другие уроки и быть круглым отличником. Несмотря на то, что вы чувствуете необходимость быть сверхконкурентоспособным, не доведите себя до истощения. Посещайте столько занятий, сколько можете осилить. Если это означает три академических урока вместо четырех, отлично. Результат увидите в своем среднем балле.
- Если занятия представляют для вас трудности, вскоре ваши силы просто иссякнут. Не поскупитесь снять комнату для самостоятельных занятий или даже гимнастический зал, чтобы отдохнуть. Никому не помешает немного свободного времени, чтобы сконцентрироваться на тех уроках, которые требуют сосредоточения.
-
Повторно посещайте занятие, если возникает необходимость . Многие школы предоставляют такие возможности. Если вы получили отметку, которая вас не устраивает, а в вашем графике есть свободное время для пересдачи предмета (постарайтесь составить план на длительный период), считайте, что у вас появился еще один шанс. Это даст возможность исправить свои низкие баллы C, D или F. [1] X Источник информации Во второй раз справиться с этим заданием будет, несомненно , легче.
- FУзнайте, какие еще возможности, кроме пересдачи урока, вам предлагают. Есть возможность пересдать какой-то конкретный тест? Или закончить другой проект? Посетить какое-то другое занятие вместо определенного учебного курса? Многие школы желают видеть своих студентов преуспевающими личностями. Нет ничего плохого в том, что вы будете интересоваться тем, что вас волнует.
-
Ходите на занятия. Вам кажется, что это просто, но многие студенты не делают этого. Даже если вы просто присутствуете и не особо сосредоточены и активны, посещайте занятия . Многие учителя ставят баллы за посещение. Многие даже поощряют учащихся, которые активно себя проявляют или дают ответы на дополнительные вопросы.
- Когда приходите на занятие, садитесь спереди. Так у вас будет больше вероятности сконцентрироваться, а у учителя, в свою очередь, - запомнить вас в лицо. Несмотря на то, что вам будете испытывать неловкость или стеснение, это может сыграть вам на пользу, если позже вам понадобится помощь (или когда учителя захотят подтянуть вас по какому-либо предмету с балла B+ до A-).
-
Принимайте активное участие на уроке. Представьте, что вы учитель и ведете урок в классе, где очень много молчаливых отстающих учеников. Все молчат, никто не проявляет интерес, ни у кого по-настоящему нет желания что-либо делать. На что это будет похоже? На что-то ужасное. А теперь представьте, что у вас на уроке ребенок, который обращает на вас внимание, слушает вас и активно участвует в обсуждении, даже если ошибается. Так значительно лучше. Учителей интересуют не столько ошибки учеников, сколько их внимание и проявленный интерес.
- Покажите им свой интерес, принимая активное участие на уроке. Вы спросите зачем? Если брать начинающих учителей, для них вы станете любимчиком. Вы будете тем учеником, кто пытается завоевать кредит доверия. Помимо этого, когда вы принимаете активное участие, это значит, что мозг анализирует получаемую информацию, которая впоследствии легче запомнится.
Реклама
-
Найдите приемлемый для вас способ обучения. Подобно тому, как два человека будут иметь разные результаты, придерживаясь одной и той же диеты, они будут иметь разные результаты обучения, даже если будут следовать одному и тому же учебному плану. Вам необходимо выбрать именно тот способ обучения, с помощью которого вы добьетесь желаемого эффекта. Он может подразумевать запись лекций и их многоразовое прослушивание, либо конспектирование лекций в виде картинок и слайдов, либо распечатка лекций в виде книги, чтобы потом была возможность полистать и вспомнить информацию, либо устный и письменный опрос с друзьями. Каждому свое, выбирайте тот способ, который поможет вам запомнить полученную информацию.
- Как вы изучаете информацию? Наверняка вам известно, каким образом вы лучше запоминаете информацию. Когда слушаете, смотрите или берете что-то руками? Используйте именно тот способ, который вам помогает. Перескажите другу учебный материал. Придумайте свои мнемонические приемы, рисуйте мысленные образы; это поможет запомнить информацию. Все, что привлекает ваше внимание, дает необходимый эффект.
-
Делайте еженедельный обзор. Отныне ваши воскресные вечера – это время для еженедельных обзоров и анализа. Это время, когда вы садитесь за свой идеально чистый стол, где у каждой вещи есть свое место, открываете свои папки и просматриваете всю информацию, которую вам удалось охватить на уроках с понедельника по пятницу. Все, что запомнили, можно пропустить; если что-то забыли, вам понадобится дополнительное время для восстановления информации в памяти.
- В конце вашего еженедельного анализа быстро взгляните на свой учебный план. Какую информацию необходимо изучить на следующей неделе? Намечаются ли контрольные работы или срок сдачи проектов? Если что-то необходимо записать в ежедневник, сделайте это сразу.
-
Во время обучения делайте короткие перерывы. Как показывают исследования, если мозг не отдыхает, он очень легко подвергается удару и перестает перерабатывать информацию на 100%. [2] X Источник информации Теоретически, каждые 50 минут обучения необходимо устраивать перерыв в 10 минут. Это позволит вашему мозгу отдохнуть, а информации – лучше усвоиться.
- Во время обучения отключите телефон. Сделайте это. Во время перерыва вы можете включить его и сделать все, о чем мечтали предыдущие 50 минут. Перерыв – это единственное время, когда вы можете заниматься несколькими делами одновременно и отвлечься от текущих предметов обсуждения.
- Делите крупные проекты на часовые интервалы. Так у вас будут четкие пункты остановки, когда вы сможете сделать короткую передышку, перекусить и вернуться к нему в полной готовности.
-
Соберите учебную группу из друзей, которые отличаются своей организованностью и целеустремленностью. Как показывают исследования, групповое обучение является крайне эффективным, особенно если группа состоит из четырех человек и нацелена на получение знаний. Спросите почему? Потому что во время обсуждения какой-либо темы информация откладывается в вашей памяти, вы слушаете, думаете и говорите одновременно. Все эти навыки, используемые вами единовременно, способствуют более глубокому восприятию информации. [3] X Источник информации
- Назначьте лидера группы, который будет всех поддерживать и направлять на правильный путь. Принесите с собой легкие закуски и приготовьте вопросы для обсуждения. Пройдите весь учебный материал, а затем повторно вернитесь к темам, которые вызвали трудности у группы. Постарайтесь максимально раскрыть сильные стороны человека.
- Не работайте спустя рукава. Групповое обучение не принесет пользы, если вы будете просто сидеть и болтать, сплетничать о друзьях и жевать бутерброды. Вот почему лидер играет важную роль в группе, он помогает наставить вас на путь истинный.
-
Дело в том, что зубрежка абсолютно бесполезна. Как показывают исследования, студенты, которые всю ночь учатся и не ложатся спать, на самом деле хуже пишут контрольные работы по сравнению со студентами, которые учат материал не так интенсивно и стараются выспаться [4] X Источник информации Все это потому, что ваш мозг нуждается в отдыхе и сне для того, чтобы нормально функционировать. Если вы не будете высыпаться перед занятиями, учебный семестр окажется абсолютно бесполезным для вас.
- Если вам предстоит писать контрольную работу, но вы к ней не готовы, все, что стоит сделать – это немного позаниматься накануне, хорошо выспаться, проснуться, поучить еще немного, приготовить и съесть белковый завтрак и приложить все усилия для успешного написания теста. Во время теста возьмите в рот мятный леденец или жевательную конфету для заряда бодрости. Исследования показали, что это может улучшить успеваемость. [5] X Источник информации
-
Определите для себя любимое место для обучения. Если вы будете учиться в комнате, где ваш сосед смотрит телевизор и грызет кукурузные чипсы, это плохо отразится на вашей успеваемости. Вам необходимо выбрать то место, где будет тихо и спокойно, где обучение будет доставлять вам удовольствие, и вы не будете постоянно смотреть на часы.
- Найдите несколько любимых учебных мест. Исследования показывают, что при обучении в нескольких местах получаемая информация закрепляется и усваивается лучше. Считается, что в новой окружающей обстановке мозг имеет большее стимулирующее воздействие, а информация воспринимается лучше. [6] X Источник информации
Реклама
-
Зарабатывайте дополнительные баллы. Практически все учителя хотят дать дополнительные задания с целью улучшения оценки учащегося, даже если они не говорят об этом открыто. Если вы желаете повысить свой средний балл, поговорите об этом наедине с учителем. Уточните, есть ли возможность взять задания и заработать дополнительные баллы. Учитель будет очень впечатлен вашим желанием трудиться не покладая рук, поскольку многие ученики не хотят стараться.
- Если вы уже зарекомендовали себя как прилежный ученик, такие занятия могут улучшить вас результат до 100%. Что это означает? Делайте выбор в пользу более интенсивного курса. Это беспроигрышная ситуация.
-
Оставьте на время любимые занятия. Иногда чтобы повысить успеваемость, необходимо чем-то жертвовать. Если вы загружены интенсивными занятиями, игрой в футбол, гимнастикой, принимаете участие в школьной пьесе или играете в джаз-бэнде, возглавляете команду по проведению дебатов, что-то из перечисленного необходимо убрать, иначе вас просто разорвут на части. Взгляните на общую картину и подумайте, что имеет для вас наименьшее значение. Без чего вы сможете обойтись? Так у вас будет возможность перераспределить время для учебы.
- Другими словами, распределяйте и выкраивайте время. Если вы устраиваете себе ежедневный короткий сон днем, его длительность можно сократить. Это необязательно должно быть как-то связано со школой. Однако все сводится к тому, что вам необходимо выделить время для учебы, причем для отличной учебы. Если в своем графике вы еще не нашли для этого время, вам стоит это сделать.
-
Поговорите с учителями. Оказывается, учителя – тоже люди. Если вы прилежный ученик, желающий многого добиться, они захотят прийти вам на помощь (когда ученики показывают хорошие результаты, учителя тоже производят хорошее впечатление на других). Не стесняйтесь, поговорите с ними. Попросите у них совета. Спросите, что можно сделать для улучшения своих отметок. У них наверняка найдется ответ.
- Во многих школах существует такое понятие, как «способность прощать ошибки». Учителя позволят вам пересдать курс и исправить свой низкий балл. [7] X Источник информации Поговорите с учителем и уточните, можно ли воспользоваться таким шансом.
- Иногда студенты вот-вот приблизятся к более высокому баллу. Если учителя знают и любят вас, вы можете получить кредит доверия – 79% могут подняться на уровень C- вместо D+. По крайней мере, поговорите с учителями и постарайтесь добиться их благосклонности.
-
Пользуйтесь временем, которое выделяет учитель для своих учеников. Развитие отношений с учителями, сейчас можно сказать наверняка, - одна из важных составляющих для повышения среднего балла. У многих учителей есть консультативные часы, так что пользуйтесь ими. Не только для того, чтобы выпросить дополнительное задание или подлизаться, но и для того, чтобы обсудить процесс обучения. Расскажите, что вызывает у вас трудности, о чем вы хотели бы узнать более подробно. Друзья – это хорошо, но учителя – ваш главнейший источник получения информации.
- У учителей есть свои связи. Если вы показываете важные качества и дополнительные способности, необходимые для достижения успеха, они могут перевести вас в другую группу, познакомить с научным руководителем колледжа и, используя свои связи, оказать помощь, о которой вы можете и не догадываться. Существует множество причин узнать, как влияние учителя может сыграть вам на руку.
-
Наймите репетитора. Даже если вы организованный и прилежный ученик, иногда тяжело освоить школьную программу. Мы не можем быть во всем Эйнштейнами, поэтому, чтобы добиться успеха, нужно сосредоточиться и признать: «Мне нужен репетитор». Если вы не знаете, с чего начать, спросите у своего учителя или наставника. Большинство школ предлагает обучающие программы для студентов, а те, кто предлагает свою помощь, поощряются. Это беспроигрышная ситуация для всех.
- Не стоит этого стыдиться. Даже самые умные, организованные студенты нанимают репетиторов, чтобы стать еще умнее. В условиях нарастающей конкуренции любая помощь будет вам на руку.
- Некоторые школы предлагают помощь репетиторов абсолютно бесплатно. Если вы не найдете учителя, услуги которого будут вам по карману, можно позаниматься с другом, соседом или старшим братом/сестрой, что тоже будет полезно. Одна голова хорошо, а две лучше.
Реклама
Советы
- Если сбились с толку, всегда задавайте вопросы.
- Всегда принимайте активное участие на уроке.
- Каждые 30 минут учебы устраивайте себе пятиминутный перерыв; если ваш мозг будет периодически отдыхать, вы запомните больше информации.
Реклама
Источники
- ↑ https://www.collegemapper.com/blog/2014/05/improve-high-school-gpa/
- ↑ http://web.mit.edu/uaap/learning/study/breaks.html
- ↑ http://news.wustl.edu/news/Pages/5642.aspx
- ↑ http://debatewise.org/debates/873-cramming-before-exams-is-a-bad-idea/
- ↑ http://www.mprnews.org/story/2012/04/18/mca-boost
- ↑ http://www.nytimes.com/2010/09/07/health/views/07mind.html?pagewanted=all
- ↑ http://www2.aamu.edu/office_of_retention/docs/How_to_Raise_Your_GPA.pdf
Об этой статье
Эту страницу просматривали 8084 раза.
Реклама
