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想要拥有多个领域的才能是一项大胆的尝试。但也是很可行的。实际上，要成为跨领域人才比想象中容易得多。练习你想要提高的技能，保持积极的心态，扩大兴趣和知识基础，就可以成为跨领域人才。
步骤
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练习。 无论想成为哪方面的人才，都必须要练习。想做跨领域人才更是如此。幸运的是，要做的练习并不像想象中那么多，而且可以每天抽出时间来练习多项技能。为了充分利用时间，必须专注于想学习的内容。
- 每天练习两项技能，各40-45分钟，坚持一个月。
- 如果偶尔有一天没有练习，不要担心。如果每个月几乎每天都练习各项技能，那么就投入了大约20个小时的专注练习，用来提高你想要发展的每种才能！ [1] X 研究来源
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解构你想要获得的才能。 为了有计划、高效率地练习，练习的时候必须全神贯注。将练习效率最大化的一个方法就是，将待提高的才能分解为特定的技巧。
- 问自己，为了在你希望的领域变得更有才华，具体需要擅长什么？
- 每次坐下来练习时，选择实现确定的目标。多次重复某个任务或过程，直到完全掌握为止。 [2]
X
研究来源
打个比方，如果你在尝试提高某项运动能力，选择一个很基础的方面来练习，用45分钟只练习这一项。
- 比方说，如果想把足球踢得更好，可以只用一只脚在球场上来回运球。
- 如果想提升篮球天赋，试着只上篮得分。
- 将待提升的才能解构，也有助于提升在其他方面的才能。沿用运动的例子，体育运动会塑造更好的身材，提高肢体协调性，而这两者通常都会提高体力。。
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练习到可以自我纠正为止。 充分练习，这样就能在应用技能时注意到并改正自己的错误。（一旦完成了一轮井然有序的练习流程，一个月里几乎每天都练习，就有可能做到这一点。）
- 继续前进，练习效率会更高。这是因为获得了坚实的知识基础，才能会由此自然地发展。
- 打个比方，如果希望提高演奏乐器的才能，可以练习频繁演奏相同的单个音符或和弦，这样，在声音略微消失的时候，你自己能准确知道是哪里出了错。
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持之以恒。 涉猎和练习不一样。每周两次慢跑或绘画，有趣又健康，但是想要获得才能，追求进步时要更自律。选择两项完全不同的才能，在同一时期内进行练习和提高，可以帮助你坚持下去。
- 养成每天在同一时间练习的习惯。
- 尝试练习与待提高的才能相关的技能。养成练习一项技能后立刻练习另一项的习惯。
- 打个比方，每天跑完步一回家，就坐下来画画。将练习项目放在一起可以鼓励你坚持练习这两项技能。
- 练习两种截然不同的才能来丰富你的日常活动。沿用这一步中的例子，将一些积极活跃的事情与一些需要创造性和沉思的事情搭配起来，比如跑步和画画。
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练习时排除干扰。 在练习的时候不要完全只依赖于意志力。以下几点可以保证练习时间不被打扰：
- 留出专门用于练习的时间，在整段时间里专心练习。如果有需要，设置一个计时器。
- 将手机调至静音。
- 确保周围没有开着的屏幕（除非要用来帮助练习）。
- 要放音乐的话，选择没有歌词的纯音乐。
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监控进度。 要知道专注的练习并不总是很有趣，但是发展天分很有趣。记录并欣赏你的成就，比如新的个人百米纪录，或是一幅引人注目的绘画。
- 如果进步明显（也许是在绘画方面），将它们放在经常看到的地方，以激励自己继续练习并提高才华！
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休息。 身心都要保持专注和精力，准备练习。更重要的是，要有策略地休息。如果待提高的才能需要高强度的体育锻炼或专注精神，那么就必须保持身心条件足够高效地进行练习。 [7] X 研究来源
- 实际上，每周要休息一次。这一点很重要，可以提高在这一周剩下的时间内有效练习的能力。
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提升你感兴趣的才能。 就连科学家也不确定要怎么增长才能。如何才能擅长某事的问题仍未得到解答。我们清楚地知道，那些容易自然地被事物吸引，然后沉浸其中的人最终会变得擅长这些事。通过训练和实践，沉浸其中的人会变得尤为擅长。了解以上发现的重要性并采取相应措施： [10] X 研究来源
- 不受限制地观察和练习。灵感和好奇心的到来不可避免，最终你会追求自己感兴趣的才能，并且坚持下去。
- 忽略你想要获得的才能在技术方面的问题。一旦你下定决心，就可以引入技术来完善自己的才能。
- 不要试图判断兴趣来自何处。
- 避开富有创造力和情感需求，让你着迷的事物。
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阅读。 阅读是走上全才之路的良好开端。阅读主要的好处之一是激发好奇心，激励你寻求新方法来提升才能，或者干脆追求新的才华。
- 对阅读的内容产生兴趣，表明你很好地接受了阅读材料。 [11] X 研究来源 如果对新事物感兴趣，可以投入其中。
- 阅读也有书面的优势：学习语言和写作，了解书中相关的历史时代，当然也了解书中的内容。只需要浏览书页，理解字句，你马上就对各种事物有更加全面的了解！
- 当然，没有什么比切身体验更重要了。无论读到了什么吸引你的内容，都可以开始练习，发展一项新的才能！
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参考
- ↑ http://changethis.com/manifesto/106.06.FirstHours/pdf/106.06.FirstHours.pdf
- ↑ https://www.psychologytoday.com/blog/raising-happiness/201308/new-theory-elite-performance-0
- ↑ http://www.mayoclinic.org/healthy-living/stress-management/in-depth/positive-thinking/art-20043950?pg=2
- ↑ http://changethis.com/manifesto/106.06.FirstHours/pdf/106.06.FirstHours.pdf
- ↑ http://www.mayoclinic.org/healthy-living/stress-management/in-depth/positive-thinking/art-20043950?pg=2
- ↑ http://www.mayoclinic.org/healthy-living/stress-management/in-depth/positive-thinking/art-20043950?pg=2
- ↑ https://www.psychologytoday.com/blog/raising-happiness/201308/new-theory-elite-performance-0
- ↑ https://www.psychologytoday.com/blog/raising-happiness/201308/new-theory-elite-performance-0
- ↑ https://www.psychologytoday.com/blog/raising-happiness/201308/new-theory-elite-performance-0
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