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每年的6月5日,人们都会庆祝世界环境日。和地球日一样,这天的庆祝内容包括了解环境,参与环保活动,学习如何创造人类更好的未来。如果你在学校庆祝世界环境日,你可以亲密接触大自然,构思新的环境项目,以大自然作为讲课时的中心主题,并策划各种围绕地球展开的活动。
步骤
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探索大自然。 将一张纸划分成几个区域,根据学生可能在户外观察到的生物类型给每个部分做标识,比如树木、花草、鸟类、昆虫和哺乳动物。学生们可以在规定时间内去户外探索,将观察到的生物写在对应的区域。最后大家就观察到的进行讨论,谈谈如何保护大自然。 [1] X 研究来源
- 你也可以点击http://worldenvironmentday.global/sites/default/files/toolkit_organizations/WED-2017-Schoolyard-Blitz-EN.pdf下载表格
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通过徒步旅行培养学生对大自然的感恩之情。 组织学生去户外观察大自然。你们甚至可以去当地的公园,在向导的带领下进行徒步。鼓励学生就这次户外活动受到的启发写首诗,写个故事,或者写首歌。他们也可以画画。 [3] X 研究来源
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把课堂搬到户外。 要想加深学生们对大自然的喜爱其实很简单,只要把课堂搬到户外就行了。找一个风景好,能遮阴的地方,比如树下或亭子里,像往常一样上课。环境的改变会给孩子们带来好心情。 [4] X 研究来源广告
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邀请专家来学校讲授有关自然与环保的讲座。 你所在的地区可能有一些对环境问题颇有研究的专家。你可以将他们请到课堂上或者课后的环境保护俱乐部,和学生一起探讨与环保相关的话题。 [9] X 研究来源
- 比如,你可以邀请在本地公园或康乐部就职的员工,或者在垃圾回收处工作的员工。另外,在自然保护中心、保护区甚至动物园工作的员工也很适合邀请到学校为学生做演讲。
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讨论节约能源的方法。 可供讨论的内容很多,比如离开房间时要关灯,将空调调高几度,用冷水洗衣服,电器不工作时拔掉电源线等等。你还可以讨论在家的时候如何节省能源,比如将荧光灯泡换成白炽灯泡或LED灯泡。 [10] X 研究来源
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看一些专业的视频。收看视频能充分调动孩子的学习兴趣。你可以找到很多有关环境保护的专业视频。比如PBS的网站上就有专门介绍大自然的板块,点击http://www.pbs.org/wnet/nature/classroom/ 就能收看。广告
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制作可以到处投放的种子球。 种子球就是包有种子的小球。把球放在裸露的土地上,种子就会发芽,在这块土地上生长。为避免外来物种破坏本地生态平衡,你一定要选择本地植物的种子。 [12] X 研究来源
- 将14g本地的野花种子和99g盆栽土混合,再加入43g干黏土,比如红粉陶土。将所有原料混合均匀。
- 慢慢加水,直到混合物变成粘稠的膏状。把混合物揉捏成小球,放在铺了蜡纸的烤盘里晾干。
- 将小球扔在裸露的土地上。雨水会将土球瓦解,接着种子就会发芽。
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把旧T恤做成手袋。 让每个学生带一件旧T恤到学校。学校也可以去二手店买一大堆旧衣服发给学生。把T恤的袖子剪掉,沿着领子剪一个大洞。上面剩下的部分就是手袋的提手。 [13] X 研究来源
- 把T恤翻面。在距离底部10cm的地方画条横线。从下向上开始剪,将底部剪成若干2.5cm宽的布条,一直剪到画线处为止。
- 将前后两根布条分成一组系成结。接着回到开头那端,从相邻的每组结中各取一根布条再次打结,这样每个前后布条打成的结就一个个连起来了。最后把袋子再翻个面。
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制作喂鸟器。 先搜集一个厕纸纸芯或者厨房纸巾的纸芯。在筒状纸芯两端的同一侧各戳一个洞,将绳子从洞里穿过去。在纸芯上端将绳子系起来。用黄油刀在纸芯外侧涂抹花生酱。把纸芯在装着种子的盘子里滚一滚。最后把喂鸟器用绳子挂在户外。 [14] X 研究来源
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用塑料袋做跳绳。 先把塑料袋剪成长条。将塑料袋摊开抚平,剪去包括提手在内的顶部。横着把塑料袋剪成条。将塑料条头尾相连系起来。你需要12根塑料条,而所有塑料条连在一起的长度应该比你正常使用的跳绳长一些。做6根这样的长塑料条,然后把所有塑料条的一头聚拢,用胶带缠在一起。 [15] X 研究来源
- 把6根长条用胶带固定在椅子背后,然后编成一股。编完后将绳尾也用胶带缠起来。再做6根和之前一样的塑料长条,一样编成一股,将结尾处用胶带缠好,把编好的绳从椅子上拽下来。
- 将两条绳子的一头用胶带固定在一起,然后再用胶带粘在椅子上。使劲将两股绳子拧成一股,然后将末尾用胶带缠起来。胶带缠好的部位就是跳绳的手柄。最后将跳绳从椅子拽下来。
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参考
- ↑ http://worldenvironmentday.global/sites/default/files/toolkit_organizations/WED-2017-Schoolyard-Blitz-EN.pdf
- ↑ http://wedocs.unep.org/bitstream/handle/20.500.11822/20297/WED4_schools_final.pdf
- ↑ http://wedocs.unep.org/bitstream/handle/20.500.11822/20297/WED4_schools_final.pdf
- ↑ https://www.wikihow.com/Clean-After-Construction
- ↑ https://sciencing.com/remove-ethanol-gasoline-7830109.html
- ↑ https://www.legendsoflearning.com/blog/35-earth-day-ideas-resources-middle-school-science-classroom/
- ↑ https://www.legendsoflearning.com/blog/35-earth-day-ideas-resources-middle-school-science-classroom/
- ↑ http://wedocs.unep.org/bitstream/handle/20.500.11822/20297/WED4_schools_final.pdf
- ↑ http://wedocs.unep.org/bitstream/handle/20.500.11822/20297/WED4_schools_final.pdf
- ↑ https://ecophiles.com/2017/06/02/5-ways-celebrate-world-environment-day/
- ↑ https://www.legendsoflearning.com/blog/35-earth-day-ideas-resources-middle-school-science-classroom/
- ↑ https://climatekids.nasa.gov/seed-ball/
- ↑ https://www.mommypotamus.com/no-sew-t-shirt-tote-bag-tutorial/
- ↑ https://climatekids.nasa.gov/extreme-weather-birds/
- ↑ http://www.pbs.org/parents/crafts-for-kids/plastic-bag-jump-rope/
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