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在文章中直接引用别人的话可以为你的观点提供切实的证据,使你的论证站得住脚。引经据典可以用来支持你的论点和用在论文里面。但是,如果你希望自己的论文看上去比较专业,不论是按照现代语言学协会(MLA)还是美国语文学协会(APA)的标准,你都必须学会正确地引用。记住如果你引用了别人的话,却没写明作者是谁,这就是剽窃。除了文中要使用引号外,你还需要在文章最后 提供一个文献列表 。如果你希望了解如何在文章中引用别人的话,就按照本文步骤开始学习吧。

部分 1
部分 1 的 2:

按现代语言学协会的要求引用

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按照现代语言学协会的写作风格要求,你在文章中必须写明引用作者的名字和引用内容的页码。如果你引用的是诗歌,那你需要注明是哪一行诗歌,而不是页码。与美国语言文学学会的要求有所不同,你不需要在文章中注明引用内容是哪一年写的,但在文章最后的参考文献中需要写清楚。

  1. 按照现代语言学协会的要求,短引文指的是少于4行的散文或少于3行的诗歌。如果你需要引用的内容满足这个长度要求,那你需要:1.给引文加双引号;2.提供作者名字;3.提供原文所在书中的页码。你可以选择把作者名字放在引言前面或放在引言后的括号内。你可以直接把页码写在最后,不用写上“页码”等来表示它是页码的意思。 [1]
    • 在引文前写上点什么,不要在没有介绍或读者不了解的情况下,直接使用引文。在引文前大概介绍一下,然后打双引号写下引文,在引文后的括号内写下作者的名字和页码,在句子末尾打句号或其他正常应当使用的标点符号。看下面的例子:
      • 按照一些批评家的说法,文学作品“在21世纪已经死了”(史密斯200)。 [2]
    • 你也可以在文中介绍作者名字,而不是放在最后的括号里。下面是例子:
      • 琼斯说“阅读文学作品的人被证明更容易与他人产生共鸣”(85)。
    • 你也可以介绍引文,引用它,然后做一点评论,就像这样:
      • 许多人认为“运动毫无意义”(莱恩 50),而其他人则持完全不同的看法。
    • 如果引文中有标点符号,你必须在引用的时候照搬:
      • 主演哈里.哈里森总是会说 “多么美好的早餐啊!”来开始他的一天(格兰杰 12)。
    • 如果你引用的是诗歌,那你需要说明诗歌所在的行数,并用“/”符号来隔开不同的行。比如:
      • 正如米勒所说“没有更可爱的事情/比起小猫打喷嚏”(11-12),这个许多爱猫人士都认同。
  2. 按照现代语言学协会的标准,长引文指的是任何长度超过4行散文或3行诗歌的引文。如果你需要引用的是长引文,那你就需要把引文写成单独的一段,不用引号。你可以用一段话或冒号来提示引文,引文左缩进2.5厘米,保持双倍行距。以标点符号结束引文,然后将作者的名字和页码写在括号内。 [3]
    • 这里是最简单的一个段落引文:
      • 短篇小说《士兵的重负》列出了在越战中士兵们所携带的物品清单,这既让这些士兵显得更特别,也让读者感受到他们身上的负担:
        “他们携带的东西主要是必需品。在这些必需品或准必需品中,有P38罐头起子、小刀、燃料片、手表、身份识别牌、驱蚊剂、口香糖、糖块、香烟、盐片、急救包、打火机、火柴、针线包、军用付款凭证、C 口粮(C rations,美国军队地面部队的一种听装日用口粮。通常每份有一听基本主食、一听水果、一小袋点心、一小袋可可粉、糖、奶油粉、咖啡、一小包香烟、两块口香糖和手纸。)和两三壶水。” (奥布莱恩, 2)
    • 当你引用2段以上的引文时,你必须使用段落引文,即使每段话的内容不足4行。你需要在每段话的第一行多空2.5厘米,在一段话结束后使用省略号来表示过渡到下一段。
  3. 如果你希望援引一首诗或一首诗的一部分,那你需要保留诗歌原来的格式,以确保正确地表达诗歌的意义。你可以这样做: [4] [5]
    • 霍华德.奈莫诺夫在诗《风暴中的窗户》中描述了自己对失去的爱人的怀念:
      在这个孤独的午后,满是回忆
      错过了的思念,冬日的雨水
      (思想的距离,不可描述)
      顺着窗户流下,然后走远。(14-18)
  4. 在你需要稍微修改一下引用的内容,让它更适合你的论文时,或者你希望删除一些和你想表达的关系不大的内容,这是一个好办法。下面就是一些在你的文章中如何给引文增加或删除一些内容的例子:
    • 使用方括号,自己补充一些信息,这样有助于读者了解引文意思。
      • 玛丽.霍启斯,这位20世纪的现实主义短篇故事作家曾经写道:“许多[写故事的]女性觉得自己低小说家一等,但不该是这样的(88)。"
    • 使用省略号来代替引文中对你的文章来说多余的内容。下面是一个例子:
      • 史密斯认为许多常春藤大学学生“感觉教师是一个没什么野心的职业……不如银行家”(90)。
  5. 如果你想引用几个作者的话,那你需要用逗号来隔开各个作者的名字。比如:
    • 许多研究发现艺术硕士课程“是帮助许多写作新手发表作品的最主要方式”(克拉克,欧文,卡摩尔 56)。
  6. 从网络上引用会比较麻烦,因为你无法确定页码。但是你还是要找到尽可能多的信息,比如作者姓名、时间、文章的标题等。下面是两个例子:
    • 一篇网络评论说《信任》是“过去十年加拿大拍摄的电影中最令人尴尬的一部”(詹金斯,《都怪加拿大》)。
    • 婚礼策划师瑞秋.西顿在她广受好评的博客中写道“每个女人在心里都担心自己的婚礼不够完美”(2012,《哥斯拉的晚礼服》)。
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部分 2
部分 2 的 2:

按美国语文学协会的风格引用

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按照美国语文学协会的引用要求,除了和现代语言学协会的要求一样必须提供作者名字和页码,你还需要提供时间,在页码前面必须加“p.”。

  1. 引用40字以下的短引文,你要确保写明作者名字、年份和页码,用p.来提示页码。下面是几种引用方式的例子: [6]
    • 根据麦肯锡(2012)的调查“现在对于20岁以上的美国人,瑜伽是缓解压力的最好方式。”(p.54)。
    • 麦肯锡调查发现“100名每周至少练3次瑜伽的成年人血压更低、睡眠规律更好以及平时更少出现烦躁情绪”(2012,p.55)。
    • 她还表示“在缓解压力方面,瑜伽比跑步和骑行效果要好得多”(麦肯锡,2012,p.60)。
  2. 按照美国语文学协会的要求,引用长引文必须要把引文单独列为一段。以新的一行开始引文,左侧缩进1.3厘米,引文全文使用相同的行距。如果引文有几段,那你每段开头都要缩进1.3厘米。引文全部采用双倍行距,在介绍内容中或在引文中用圆括号介绍作者、年份和页码,这和短引文的要求是一样的。例子: [7]
    • 麦肯锡(2011)发现:
      一个月内练习100分钟瑜伽的高中英语老师能够和学生建立更好的师生关系,更容易与学生和同事产生共鸣,对于评分和其他教师日常工作感到压力更小,甚至能够在他们所教授多年的小说课文中发现新的意义。(57-59)。
  3. 如果你按照美国语文学协会的要求改写引文,那你需要注明你改写内容的作者、出版年份以及页码。下面是例子:
    • 麦肯锡认为瑜伽是一种身体和精神疗法(2012,p.99)。
    • 根据麦肯锡公司的发现,瑜伽应该在所有公立学校中强制推广(2012,p.55)。
  4. 按照美国语文学协会要求,引用1位以上作者的话,你要使用“&” 符号,按照字母顺序排列作者名字。下面是一个例子: [8]
    • 最后,调查发现“看电视的学生比读书的学生掌握的词汇更少。”(霍夫勒&格蕾丝,2008,p.50)。
  5. 引用网络上的内容时,要尽可能地找到作者姓名、时间、文章段落编号。以下是一个例子: [9]
    • 在她的文章中,史密斯写到“世界不需要另一个博客”(2012,第3段)”。
    • 当你找不到作者姓名时,使用文章的标题。如果没有时间,写上“n.d.”,像这样:
      • 另一项研究发现课后辅导对于学生成功有着不可估量的价值(《学生与辅导》,n.d.)。
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警告

  • 一定要正确引用,否则就会被视为剽窃。
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