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时间就是金钱，时间就是生命，时间至关重要。从表中读出时间，是每个人成长过程中极为重要的一课，也是面对学业走向社会的必备技能。所有想了解如何从表中读出时间的人，都能从本文中得到帮助。
步骤
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准备一个能正常工作的表。 在表盘中，你能看到很多数字以及三根箭头，这三个箭头又叫做“指针”。
- 那根很细，转动很快的指针，叫做“秒针”。它每动一下，就说明过去了一秒钟。
- 那根粗的，而且和秒针一样长的指针，叫做“分针”。分针每动一下，就说明过去了一分钟。分针每转动60次，完成一个循环，就说明一个小时过去了。
- 最后一根很粗的，但是比分针短的指针，叫做“时针”。时针每动一下，就说明一个小时过去了。时针每转动24次，完成一个循环，就说明一天过去了。
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秒、分钟和小时的关系。 秒、分针、小时都是时间单位，尽管它们各不相同，但是都描述了时间。
- 60秒是一分钟。60秒或一分钟，是秒针从数字12开始转动，到第一次回到数字12所用的时间。
- 60分钟是一小时。60分钟或一小时，是分钟从数字12开始转动，到第一次回到数字12所用的时间。
- 24小时是一天。24小时或一天，是时针从数字12开始转动，到第二次再回到数字12所用的时间。
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读表盘上的数字。 在表盘一周有很多数字，它们在圆周上按照由小到大的顺序依次排列，也就是说数字按照指针转动方向增大。表盘上的数字从1开始一直到12。
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所有指针的运动方向是一样的。 这个方向，我们称之为“顺时针”。这个方向是数字不断增大的方向，就好像是指针在依次从1依次数到12。如果钟表工作正常的话，那么指针一定是按照这个方向运动的。广告
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看向分针（粗长的指针）所指的数字。 你可以从它了解到现在是“几分”。注意数字之间的小线条，它们代表了分钟。当然对于分针来说，每个数字也代表分钟，而对于时针来说，每个数字代表小时。从数字12开始数线条的个数，这个数字就是现在过去的分钟数。
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5的倍数。 当分针指向表盘上的数字时，利用5的倍数了解现在是“几分”。
- 比如，如果分钟现在指向3，那么用3乘以5，得到15。“15”就是当前小时内已经过去的分钟数。
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利用5的倍数和数字间的线条，读“分钟”。 当分钟指向两个数字之间时，先找到刚“经过”的数字，然后用这个数字乘以5，再加这个数字和分钟间的线条数，这样就得到了当前的分钟数。相邻两个数字之间，有4条线条。
- 比如，如果分钟指向2和3之间。先用2乘以5得到10，然后再数出2到分钟之间的线条数，将它们相加，得到12，也就是说现在是“12分”了。
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当时针正指向一个数字时，此时分针的位置。 当时针正对表盘上的数字时，无论是在什么情况下，分针此时一定正对数字12。
- 这是因为1小时之后，时针指向下一个数字，所以分针要从头开始转动，记录下个小时内的分钟数。如果时针正对数字5，分钟正对数字12，那么现在就是“5点整”。
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注意本例中的时针位置。 此时，时针正对数字6，也就是说现在“6点整”。如果时针正对数字6，也就意味着此时分针正对数字12。
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注意本例中分针的位置。 分针正指向9之后的第二条线。那么现在是多少分钟呢？
- 首先，先用9乘以5，得到45，然后再加上2，得到47。所以现在是“47分”。
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注意本例中时针和分针的位置。 时针指向11和12之间，而分钟指向数字3之后的第四条线。那么现在是几点几分呢？
- 首先，先读出“几点”。因为时针在11和12之间，我们挑出两者中较小的数字，所以现在就是“11点”。然后，再读出“几分”。先用3乘以5，得到15，然后再加上4，得到19，所以现在就是“19分”。综上，现在的时间是11:19。
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小提示
- 如果中午12点还没到，那么现在的时间就是“上午”（AM）；如果中午12点已过，那么现在的时间就是“下午”（PM）。
- 有的表盘上的秒针每秒会“滴答”一次，看起来和分针挺像，而且它“滴答”60次也正好走完一圈。这种秒针和分针的唯一区别，就是一个表示的是“几秒”，一个表示的是“几分”，你可以通过转动速度判断是分针还是秒针。
- 从电子表上看时间会更简单。
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