تنزيل المقال
تنزيل المقال
المقدمة هي أول ما يستقبله القارئ عند مطالعته لأي موضوع وهي التي تحدد بشكل كبير ما إذا كان سيستمر بالقراءة أم لا. تمنح المقدمة الجيّدة القارئ معرفة عامة بما قد يحتويه الموضوع، وتحدد إطار المناقشة، سواء عند كتابتك لمقالة أو منشور في مدونة. لكتابة مقدمة جيدة، ابدأ بجذب القارئ لموضوعك مستخدمًا افتتاحية مشوقة تليها بعض الجمل المقتطفة من الموضوع والتي تعبر عن فكرته العامة، ومنها إلى الأفكار الأكثر تحديدًا والتي يتضمنها موضوعك.
الخطوات
-
ابدأ باقتباس يمنح مناقشتك وزنًا وقيمة. ينجح هذا الأسلوب في خلق نوع من التشويق في الكتابات الشخصية والمقالات الأكاديمية على حدٍّ سواء، ولكن يجب عليك أن تتجنب استخدام الاقتباسات الشاعرية في المقالات الأكاديمية فهذا النوع من الاقتباس يناسب الكتابات الشخصية، كالمدونات وغيرها. [١] X مصدر موثوق University of North Carolina Writing Center الانتقال إلى المصدر
- احرص على أن يكون الاقتباس مرتبطًا بالموضوع، ويجب أن يدور في نطاق ما تتحدث عنه المقدمة.
-
اختر تصريحًا جريئًا لزيادة فاعلية المقدمة. يعبر التصريح الجريء عن الرأي بطريقة مثيرة قد تصل لحد الاستفزاز. اختر تصريحًا مثيرًا للجدل بشكلٍ ما، كأن تخالف حقيقة متعارف عليها، وتأكد من قدرتك على دعم تصريحك بالحقائق والأدلة. [٢] X مصدر بحثي
- على سبيل المثال، إذا كنت بصدد كتابة مقالٍ جدلي تفاعلي يهدف لإقناع إدارة مدرسة بإلغاء الفروض والواجبات المنزلية، يمكنك أن تقول: "إنَّ الفروض المنزلية لا تساعد على التعلم ولا تساهم في النجاح الأكاديمي للطلاب." [٣] X مصدر بحثي
-
اختر حبكة بسيطة لتوضح بها مسار كتابتك. استخدم طرفة أو حكاية قصيرة كطريقة لطيفة لجذب انتباه القراء، ومن البديهيِّ أن تكون الطرفة متعلقة بالموضوع كي لا يتشتت القارئ، ومن المهم أن ألا يزيد حجمها عن حجم الفقرة العادية خصوصًا عند كتابة مقال قصير نسبيًّا. [٤] X مصدر بحثي
- قد تكون الطرفة حقيقية أو من وحي خيالك، ولكن يفضَّل صياغتها كما لو أنك تحكي قصة لصديقك مع الحفاظ على الشكل الاحترافيّ في نفس الوقت.
- مثلًا يمكن أن تكتب: "في قديم الزمان، انفصلت مجموعة من الحيوانات عن رتبة المفترسات خلال سلسلة التطور، وتميزت هذه الحيوانات بالشراسة والافتراس وكان لها أنياب سيفيّة حادة، وبمرور الوقت تطوَّرت طبيعتها المفترسة الآكلة للحوم، وفي النهاية ظهر ذلك الحيوان الذي تحتضنه الآن: القط المنزلي الأليف!"
-
استشهد بالأمثلة كطريقة لتقديم موضوعك. المثال يشبه القصة عدا أنه يُستَقَى دائمًا من واقع الحياة. حاول كتاباته بأسلوب مباشر وواضح، بعكس أسلوب كتابتك للقصة. [٥] X مصدر موثوق University of North Carolina Writing Center الانتقال إلى المصدر
- على سبيل المثال، إذا كنت تكتب عن القطط وسماتها وتصرفاتها، اكتب أمثلة عن سمات وتصرفات قد شاهدتها بالفعل خلال تجربتك الشخصية مع قطتك.
-
استخدم بيانات عامة لتوضح هدفك من الموضوع. ومنها يمكنك الانتقال لفكرة رئيسية محددة، ولكن راعِ ألا تكون هذه البيانات عامة جدًّا حتى لا يختلط الأمر على القارئ. [٦] X مصدر بحثي
- على سبيل المثال، إذا كنت تكتب عن طباع القطط الأليفة، لا تبدأ بالحديث عن التطور وأصل الأنواع، ولكن يمكنك أن تبدأ ببعض الجمل التي توضح دور التطور في وصول القطط لشكلها وصفاتها الحالية.
- يمكنك أن تكتب مثلًا: "كانت القطط -بكل ما كان فيها من ميل للافتراس والعزلة- في حاجة إلى آلاف السنين لتتحول تدريجيًّا للقطط المنزلية الأليفة."
-
اطرح سؤالًا يدفع القارئ للتفكير. العصف الذهني يثير اهتمام القارئ وتركيزه في الموضوع. تجنب إعادة صياغة الأسئلة وطرحها مجدّدًا وابتعد عن التكرار المبتذل واستخدام "الكليشيه".
- على سبيل المثال، إذا كنت تكتب عن جودة مياه الشرب في مجتمعك، ابدأ بسؤال مثل: "هل تعلم أن القانون يسمح باحتواء ماء الشرب على عنصر الرصاص؟".
-
تجنب البدء بالتعريف مباشرةً. إلا إذا كان التعريف على صلة مباشرة بالموضوع، والسبب في ذلك هو أن هذا الأسلوب قد استُخدِم كثيرًا إلى أصبح مبتذلًا، لذا من الأفضل ألا تبدأ بالتعريف، ما لم تكن بحاجةٍ ماسّة لاستخدامه في تقديم موضوعك. [٧] X مصدر بحثي
-
اجعل لوسائل جذب القارئ معنى من خلال السياق. ينقل هذا الجزء من المقدمة القارئ لمرحلة الانجذاب إلى موضوع الفكرة الرئيسية. استخدم عند انتقالك للموضوع بعض المعلومات الواردة في وسائل الجذب السابق ذكرها أو كوِّن علاقة بينها وبين فكرة موضوعك. [٨] X مصدر بحثي
- على سبيل المثال، إذا استخدمت اقتباسًا، يمكنك أن تقول: "الاقتباس السابق لعالِم الأحياء المشهور [اسمه] يُظهر لنا إلى أيّ مدى تغيرت القطط خلال مراحل التطور."
-
ضيِّق نطاق أفكارك لتصبح أكثر تحديدًا وكثافة في المقدمة. على الرغم من أن أسلوب الجذب يكون عامًّا وشاملًا، إلا أنه وفي هذه المرحلة الانتقالية في المقال يجب أن يعبر عن تركيز أفكارك تدريجيًّا، وأن تنتقل من الأفكار العامة للأفكار المحددة إلى أن تصل للفكرة التي تريد مناقشتها. [٩] X مصدر بحثي
- على سبيل المثال، إذا بدأت بقصة عن تطور القطط في مقال عن صفات القطط، يمكنك تضييق نطاق الفكرة عن طريق مناقشة الصفات التي ورثتها القطط عن أسلافها، ثم يمكنك الانتقال بعد ذلك للصفات التي ظهرت بعد انفصالها عن رتبة المفترسات.
-
اشرع في كتابة التفصيلات لإنشاء موضوعك. أضف بعض التفاصيل في هذه الجمل الانتقالية لتعطي القارئ فكرة عن موضوعك. استخدم تلك النقاط المفصلة للانتقال إلى موضوعك الرئيسي. [١٠] X مصدر بحثي
- مثلًا، يمكنك أن تكتب: "من الصعب التحدث حول خصائص القطط دون التطرق لذكر التطور، ومع ذلك سوف أركز على الصفات الوراثية (الجينات) المعاصرة لدى القطط الأليفة."
- الهدف من ذلك هو جعل القارئ على علم بأن فكرتك الرئيسية هي جينات القطط الأليفة، وبذلك تصبح أكثر تحديدًا. من جهة أخرى، ما زلت في مرحلة الانتقال لفكرتك الرئيسية، التي تحدد فيها الجينات التي تنوي الحديث عنها.
-
استخدم فقط ما يكفي من المعلومات لإقناع القارئ بقراءة موضوعك للنهاية. وفر المعلومات الكافية التي تدفع القارئ لمواصلة القراءة باهتمام وتركيز فيما تقوله، لكن يجب ألا تتسرع في كتابة كل ما لديك، لأن القارئ حينها سيفتقد الحافز لمواصلة القراءة، لأنه قرأ كل شيء بالفعل. [١١] X مصدر بحثي
- تساعد المقدمة على تفاعل القراء مع الموضوع. توفر هذه المهارة التوازن المطلوب بين توفير المعلومات الكافية لإثارة اهتمام القارئ وبين عدم إعطاء كل المعلومات التي تجيب على تساؤلات القارئ مقدَّمًا.
- على سبيل المثال، ربما تكتب في المقدمة عن خطتك للحديث عن كيفية تطور القطط لتصبح على ما هي عليه الآن، لكن دون شرح تلك المعلومات المفصلة في المقدمة.
-
اكتب عبارة تحدد موضوعك بأسلوب موجز وواضح. استخدم جملةً تعبر عن الفكرة الرئيسية للمقال وتحددها بوضوح، ولأنها أكثر الأجزاء تحديدًا في فقرة المقدمة، يجب أن تُكتب في نهاية هذه الفقرة. [١٢] X مصدر بحثي
- على سبيل المثال، إذا كان نقاشك يدور حول صفات القطط الأليفة التي تثبت انحدار سلالتها من حيوانات مفترسة أكبر، يمكنك أن تكتب: "تُظهر القطط الأليفة صفات تثبت أن أسلافها كانت حيوانات مفترسة".
-
أدرج نقاطك الرئيسية في شكل عناوين فرعية. يجب أن يحتوي تكوين المقال على نقاط إرشادية للقارئ تمنحه نبذة عن تفاصيل الموضوع، لذا استفد من العناوين الفرعية في تحقيق الغرض، وهي عبارة عن جمل أو عبارات محددة تعرِّف القارئ بما سيتم مناقشته. تُسهل العناوين الفرعية القارئ على معرفة ما يبحث عنه أثناء قراءته لمقالك. [١٣] X مصدر بحثي
- على سبيل المثال، يمكنك أن تكتب: "أظهرت القطط الأليفة -بأسنانها الحادة وطبيعتها الآكلة للحوم وتلصصها أثناء الصيد- صفات تثبت أن أسلافها كانت حيوانات مفترسة كبيرة الحجم، ويؤيد تلك الحقيقة مشاركة القطط الأليفة بعض الصفات مع القطط الأكبر حجمًا في الطبيعة".
- توضح الجملة السابقة أنك ستركز على تلك الصفات الثلاثة وسوف تستخدمها في الربط بين القطط الأليفة وباقي عائلة "السنوريات".
- في بعض الحالات، ربما تختار عدم عرض النقاط الرئيسية في المقدمة، طالما أنك ستعرضهم بالشرح التفصيلي في باقي الموضوع، وطالما أن هذه النقاط متصلة بالطرح الأولي المذكور في المقدمة.
-
ضع فكرتك الرئيسية في نهاية المقدمة. من المتعارف عليه أن الجملة التي تعرض الفكرة الرئيسية هي حلقة الوصل بين المقدمة وباقي المقال لذلك تتم كتابتها بينهما، ومع ذلك يمكنك إدراج جمل انتقالية أخرى لمساعدة القارئ أثناء القراءة إذا اعتقدت أنك في حاجة لذلك. [١٤] X مصدر بحثي
-
استخدم صياغة مبتكرة لزيادة جاذبية مقدمتك. قد تجد أنه من السهل استخدام العبارات المتكررة والمبتذلة شائعة الاستخدام خصوصًا إذا لم تجد ما يمكنك قوله، مما يجعلك تبدأ مقالتك بشكل ممل للقارئ، وتلك الطريقة غير مُجدية في إبعاد القراء عن مقالتك! [١٥] X مصدر بحثي
- تجنب استخدام عبارات مثل: "القرش الأبيض ينفع في اليوم الأسود" أو "الرزق يحب الخفية".
- يستثنى من ذلك استخدام العبارات المماثلة بطريقة غير متوقعة للقارئ وإمكانية الربط بينها وبين الموضوع بشكل مبتكَر.
- بنفس المبدأ، تجنب كتابة المقدمات المعتادة مثل: "هذا المقال يتحدث عن..." [١٦] X مصدر بحثي
-
تأكد من أن المقدمة مكتوبة بشكل لائق ومناسب لأسلوب المقال. المقدمة العامية غير الرسمية ليست مناسبة في العموم، خاصة للاستخدام في المقالات الأكاديمية والعلمية، ومن ناحية أخرى فإن المقدمات الرسمية الجافَّة لا تصلح عند كتابة المدونات، لذا فكر في مدى مناسبة أسلوبك لتصنيف المقال الذي تكتبه.
-
أعد قراءة المقدمة بعد انتهائك من كتابة المقال لترى إذا كانت مناسبة له. من الطبيعي كتابة المقدمة قبل كتابتك لباقي المقال، ومع ذلك قد يتغير موضوعك أثناء الكتابة تبعًا للسياق، لذلك تجب مراجعة المقدمة للتأكد من صلاحيتها لتقديم الموضوع بعد الانتهاء من الكتابة. [١٧] X مصدر بحثي
- يمكنك التأكد من مدى تعبير المقدمة عن الموضوع أثناء إعادة صياغة الموضوع بعد الانتهاء من كتابته.
- تأكد من شرحك لكافة النقاط التي ذكرتها في المقدمة وعدم نسيانك لأيٍّ منها.
-
كتابة المقدمة بعد كتابة الموضوع يجعل الأمر أكثر سهولة. في بعض الأحيان وعند كتابتك لموضوع ما ربما لا تكون على دراية مسبقة بكل النقاط التي تريد الكتابة عنها، ربما تجد أيضًا -مثل الكثير من الناس- أن المقدمة هي أصعب ما في المقال، وفي هذه الحالة فإن العودة إلى المقدمة لكتابتها بعد كتابة الموضوع قد يساعدك على كتابة المقدمة وكذلك الموضوع. [١٨] X مصدر بحثي
أفكار مفيدة
- إذا كنت تكتب مقالة للمدرسة أو الجامعة، لا ترتكن لصياغة السؤال أو موضوع المناقشة الذي طلبه منك أستاذك فحسب، لأن ذلك يُعطي لأستاذك انطباعًا أنك لا تمتلك فكرةً خاصةً بك، لذا حاول كتابة مقدمة تعبر عما تفكر فيه وتود أن تقوله. [١٩] X مصدر بحثي يمكنك بالطبع استخدام العناصر الموجودة في موضوع النقاش أو السؤال المطروح عليك، ولكن يجب أن تضيف إليها أفكارك الخاصة أثناء الكتابة.
المصادر
- ↑ http://writingcenter.unc.edu/tips-and-tools/introductions/
- ↑ http://my.ccsd.net/userdocs/documents/LUcCnbWy2OmtOROB.pdf
- ↑ https://www.theglobeandmail.com/life/parenting/the-growing-argument-against-homework/article23358570/
- ↑ https://valenciacollege.edu/wp/cssc/documents/WritingEffectiveIntroductions.pdf
- ↑ http://writingcenter.unc.edu/tips-and-tools/introductions/
- ↑ http://writing.msu.edu/how-to-write-a-good-introduction/
- ↑ http://writing.msu.edu/how-to-write-a-good-introduction/
- ↑ http://www.umuc.edu/current-students/learning-resources/writing-center/writing-resources/parts-of-an-essay/introductions.cfm
- ↑ http://www.umuc.edu/current-students/learning-resources/writing-center/writing-resources/parts-of-an-essay/introductions.cfm
- ↑ http://www.umuc.edu/current-students/learning-resources/writing-center/writing-resources/parts-of-an-essay/introductions.cfm
- ↑ http://writing.msu.edu/how-to-write-a-good-introduction/
- ↑ http://www.umuc.edu/current-students/learning-resources/writing-center/writing-resources/parts-of-an-essay/introductions.cfm
- ↑ http://www.umuc.edu/current-students/learning-resources/writing-center/writing-resources/parts-of-an-essay/introductions.cfm
- ↑ http://writing.msu.edu/how-to-write-a-good-introduction/
- ↑ https://valenciacollege.edu/wp/cssc/documents/WritingEffectiveIntroductions.pdf
- ↑ http://writing2.richmond.edu/writing/wweb/intros.html
- ↑ http://writing.msu.edu/how-to-write-a-good-introduction/
- ↑ http://writing.msu.edu/how-to-write-a-good-introduction/
- ↑ http://writing.msu.edu/how-to-write-a-good-introduction/
