Pdf downloaden
Pdf downloaden
Ben je vastgelopen bij het schrijven van een verslag over een beroemdheid? Vaak is het beginnen van dit soort project al de helft van de strijd, en zal alles op zijn plaats vallen zodra je begonnen bent. Je zult gewoon wat onderzoek moeten doen, de informatie die je gevonden hebt op moeten delen in algemene categorieën, en dan schrijven over elk van die categorieën. Je kunt met een beetje tijd, organisatie, en focus een verslag over wie of wat dan ook schrijven.
Stappen
-
1Kies iemand uit als je niet al iemand aangewezen hebt gekregen. Als je over welke beroemdheid dan ook mag schrijven, zoek dan uit welke beroemdheden je het meest interesseren. Misschien vind je bijvoorbeeld mensen die belangrijke uitvindingen hebben gedaan interessant (zoals Marie Curie of Henry Ford), of vind je politieke figuren juist fascinerend (zoals Winston Churchill of Susan B. Anthony), of vind je mensen die hun leven hebben gewijd aan het helpen van anderen juist heel boeiend (zoals Moeder Theresa of Mahatma Gandhi).
- Als je iemand uit een specifieke tijd uit moet kiezen, zoek dan historische figuren uit die tijd op, en lees over ze tot je iemand hebt gevonden die je interesseert.
- Je zou ook iemand uit kunnen kiezen op basis van een onderwerp. Als je geïnteresseerd bent in elektriciteit, dan zou je bijvoorbeeld Nikola Tesla, Michael Faraday, of James Prescott Joule uit kunnen kiezen.
-
Zoek online naar basisinformatie over de persoon. Als je niets weet over degene waarover je gaat schrijven, dan is het handig om een zoekopdracht van zijn of haar naam te doen, zodat je de basis van wie hij of zij is/was begrijpt. Gebruik je favoriete zoekmachine en zoek de persoon op door simpelweg zijn of haar naam in te typen.
- Voor de meeste verslagen zul je bij deze eerste zoekopdracht geen bronnen vinden die je daadwerkelijk zult benoemen in je verslag. Het doel ervan is eerder om basisinformatie te verkrijgen die je nodig zult hebben om later diepgaandere zoekopdrachten te doen voor betrouwbare bronnen. [1] X Bron
- Benoem geen bronnen in je verslag die niet door experts gecreëerd zijn, of die door wie dan ook aangepast kunnen worden. Deze bronnen kunnen echter wel goede beginpunten voor verder onderzoek zijn.
-
Ga naar de bibliotheek en verzamel meer informatie. Leen boeken uit de bibliotheek, doorzoek de bibliotheekdatabases, en lees krant- of tijdschriftartikelen door. Een goede manier om erachter te komen of je alle bronnen die aangeboden worden door de bibliotheek gebruikt is om een bibliothecaresse te spreken over je project. Hij of zij kan je de juiste richting op sturen en helpen om een scala aan betrouwbare bronnen te vinden.
- Wees voorzichtig om de betrouwbaarheid van je bronnen te evalueren terwijl je een onderwerp onderzoekt. Gebruik indien mogelijk veel verschillende betrouwbare bronnen om de best mogelijke informatie over het onderwerp te vinden. [2] X Bron
- Je wilt als vuistregel informatie zoeken die gecreëerd is door experts over degene die je onderzoekt. [3] X Bron
-
Maak aantekeningen. Het is één ding om alles wat je kunt vinden over een persoon te lezen, maar het is weer iets anders om al die informatie en waar je het gevonden hebt in je hoofd te houden. Dat is waarom het zo belangrijk is om aantekeningen te maken. Schrijf belangrijke details op terwijl je een bron doorleest. Deze aantekeningen zullen je helpen om de informatie te herinneren en zullen belangrijk zijn om naar te kunnen verwijzen wanneer je je verslag echt begint te schrijven. [4] X Bron Als je informatie van een bron citeert of parafraseert, schrijf dan op van welke bron de informatie gekomen is zodat je dit in je verslag kunt benoemen.
- Schrijf de naam van de bron op, en benoem belangrijke informatie dan wanneer je het vindt. Zorg ervoor dat je de paginanummer(s) ook vermeldt.
- Er zijn verschillende manieren om notities te maken, dus je zult een manier die bij jou past moeten zoeken.
- Sommige mensen maken graag op papier aantekeningen, terwijl anderen ze graag op een computer typen. Doe wat jij het fijnst vindt.
-
Vind je focus. Het leven van iemand kan niet in één verslag helemaal worden opgesomd. Je wilt in plaats daarvan je lezer alle basisinformatie over de persoon geven, maar het grootste deel van je verslag besteden aan onderzoek naar één aspect van zijn of haar leven.
- Als je bijvoorbeeld onderzoek doet naar Eleanor Roosevelt, dan moet je weten wanneer ze geboren werd, wie haar ouders en echtgenoot waren, en waarom ze beroemd is. Je moet je echter ook op één aspect van haar leven focussen, zoals haar werk op het gebied van vrouwenrechten.
- Je kunt ook een aspect uitkiezen waar je het meest interesse in hebt. Als je bijvoorbeeld interesse hebt in Elvis Presley door zijn tijd als militair, schrijf je verslag dan over zijn tijd als militair.
-
Houd al je bronnen bij. Het is belangrijk om bij te houden waar je al je informatie vandaan krijgt. [5] X Bron Je moet namelijk vermelden waar je je informatie -- zoals waar de persoon leefde, opgegroeid is, of waar hij of zij overleden is -- gekregen hebt wanneer je het opschrijft. Dit doe je door middel van een citatie, oftewel een bronvermelding.
- Vraag je docent of hij of zij citaties wil hebben en hoe je die het beste kunt vermelden. Er zijn verschillende citatiestijlen, dus het is belangrijk om te weten wat je docent van je verwacht.
- Je docent zal misschien ook een literatuurlijst willen. Dit is een speciaal geformatteerde lijst waarin alle boeken en/of websites die je gebruikt hebt worden vermeld.
- Maak een lijst met al je bronnen terwijl je onderzoek doet. Dit zal het makkelijker maken om later je literatuurlijst samen te stellen.
Advertentie
-
1Volg de richtlijnen van de opdracht. Soms zal een docent willen dat je een specifieke vraag over een historisch figuur beantwoord, of dat je een hypothese of proefschrift maakt om je onderzoek richting te geven, of zelfs dat je uitlegt hoe je de persoon ziet. Lees de opdrachtinformatie een aantal keer goed door om te verzekeren dat je onderzoek en verslag voldoet aan de opgestelde verwachtingen.
-
Maak een overzicht van je verslag. Dit wordt een ruw plan voor het verslag om je te helpen je ideeën te organiseren, en om het schrijven van het verslag zelf makkelijker te maken. Begin met je hoofdpunt. Dit hoort het belangrijkste onderwerp van de introductie te zijn. Benoem dan deelonderwerpen; dit worden de specifieke onderwerpen van de verschillende paragrafen van het verslag. Deelonderwerpen worden meestal gebruikt om je hoofdpunt op verschillende manieren te bewijzen.
- Als je hoofdpunt over The Beatles bijvoorbeeld is dat ze de populairste band uit de jaren '60 waren, zeg dat dan in je introductie. De punten van de volgende paragrafen moeten je hoofdpunt dan ondersteunen.
- Je kunt je overzicht in welke vorm je dan ook wilt maken. Sommige mensen beginnen graag door een lijst met de punten die ze willen doornemen te maken, terwijl anderen liever een gestructureerde overzicht maken waarin de organisatie van het verslag gedetailleerd wordt omschreven.
- Je kunt ook een overzicht van de conclusie maken, maar de conclusie herhaalt meestal alleen maar de hoofdpunt die je in je introductie benoemd hebt.
-
Schrijf een introductie. Begin je introductie met een aandachttrekkende statement of verrassend feitje om de aandacht van de lezer te trekken. Zorg er ook voor dat je belangrijke informatie over de persoon deelt in de introductie, zodat ook lezers die deze persoon niet kennen wat informatie hebben.
- Je moet ook je hoofdpunt in de introductie introduceren. De zin waarin je je hoofdpunt ter sprake brengt hoort tegen het einde van de introductie te zitten.
- Zeg in de introductie waar de persoon geboren is. Denk erover na om te wachten tot het einde van je verslag om zijn of haar overlijden te bespreken.
- Noem de persoon niet bij zijn of haar eerste naam; dit klinkt onprofessioneel. Je kunt hem of haar bij zijn of haar volledige naam noemen in de introductie en daarna alleen zijn of haar achternaam gebruiken.
-
Schrijf onderwerpszinnen voor elke paragraaf. Dit zijn de zinnen die het punt van elke paragraaf duidelijk maken. De rest van de paragraaf, na deze zin, zal als doel hebben om het punt van de onderwerpszin te bewijzen.
- Als het punt van een paragraaf bijvoorbeeld is dat The Beatles meer albums verkochten dan andere artiesten in de jaren '60, zeg dat dan met je onderwerpszin.
- Wees niet onduidelijk over je punt. Maak je bewering duidelijk en sterk.
- Iedere paragraaf moet een onderwerpszin bevatten. Als je denkt dat je paragraaf deze mist, dan moet je hem bewerken. [6] X Bron
-
Schrijf het centrale deel van je verslag. Het centrale deel van je verslag bestaat uit argumenterende en informatieve paragrafen. Als het schrijven van verslagen nieuw voor je is, probeer dan drie voorbeelden te geven om je onderwerpszin voor iedere paragraaf te ondersteunen. Dit kan specifieke informatie zijn die je tijdens je onderzoek gevonden hebt, zoals data of cijfers. [7] X Bron Geef direct bewijs uit je bronnen, en bied geciteerde of geparafraseerde informatie volgens de richtlijnen van de opdracht.
- Ieder voorbeeld dat je geeft om de onderwerpszin te bewijzen moet in een aparte zin vermeld worden. Dit betekent dat je paragrafen minstens vier tot vijf zinnen lang moeten zijn.
- Het bieden van specifieke voorbeelden zal je helpen om de bewering van de paragraaf te bewijzen. Ondersteun je punten met feiten in plaats van je mening.
- De hoeveelheid paragrafen die je nodig hebt voor je verslag kan verschillen. In de meeste gevallen zijn vijf paragrafen precies genoeg: 1 voor de inleiding, 3 voor het centrale deel, en 1 voor de conclusie. [8] X Bron
- Als je docent een hoeveelheid woorden geeft waaraan je minimaal of maximaal moet voldoen, dan zul je de hoeveelheid centrale paragrafen misschien aan moeten passen.
-
Schrijf de conclusie. Benoem je drie hoofdpunten opnieuw en maak je verslag af met een zin waarmee je het belang van de persoon benadrukt, wat de onderwerpszin van je introductie was. Het doel van de conclusie is simpelweg om je bewering en bewijs opnieuw te noemen, zodat de lezer een duidelijk beeld van waar je verslag over ging heeft.
- Begin de conclusieparagraaf door je hoofdpunt en voorbeelden te hervatten. In een essay over de beroemdheid van The Beatles zou je bijvoorbeeld kunnen zeggen, "De verbluffende omzet van albums, gigantische fanbase, en de nalatenschap die tot vandaag de dag nog belang heeft van The Beatles laten duidelijk zien hoe belangrijk de band nog is."
- In sommige gevallen kan de conclusie de lezer doen denken aan de aandachttrekkende zin uit de introductie.
- Introduceer geen nieuwe informatie in je conclusie. Als je de neiging voelt om dit wel te doen, zoek in plaats daarvan dan een plek het centrale deel van het verslag om die informatie toe te voegen.
Advertentie
-
Lees je verslag door voor duidelijkheid. Doe terwijl je leest alsof je helemaal niets weet over het onderwerp en je er voor het eerst over leest. Legt je verslag wie de persoon is en waarom hij of zij belangrijk is uit? Kan iemand die nog nooit van de persoon gehoord heeft een duidelijk beeld van hem of haar krijgen door je verslag te lezen? [9] X Betrouwbare bron University of North Carolina Writing Center Ga naar de bron
- Als je denkt dat je je onderwerp verder uit moet leggen, neem hier de tijd dan voor. Je hebt al veel tijd besteed aan je verslag, dus het is het waard om nog een klein beetje extra tijd te nemen om hem zo goed als mogelijk te maken.
- Lees je verslag hardop nadat je klaar bent met schrijven om fouten op te vangen. Dit zal je helpen om delen van je werk te vinden die mogelijk verwarrend zijn. [10] X Bron
-
Corrigeer grammaticale en spellingsfouten. Verzeker tijdens het doorlezen van je verslag ook dat je grammatica en spelling correct is. De meeste tekstverwerkingsprogramma's hebben een ingebouwde spellingscontrole, wat waarschijnlijk al de meeste typfouten gecorrigeerd heeft. Het is echter belangrijk om je verslag ook zelf te controleren om te verzekeren dat je de juiste woorden hebt gebruikt. [11] X Betrouwbare bron University of North Carolina Writing Center Ga naar de bron
- Heb je bijvoorbeeld het woord 'zij' juist gebruikt, of heb je hem misschien verward met 'zei'? Een programma met spellingscontrole merkt het misschien niet op wanneer je de verkeerde versie van een woord dat op verschillende manieren gespeld kan worden hebt gebruikt.
-
Laat iemand anders je verslag herzien en bewerken. Het is geen bedrog om iemand anders je verslag te laten herzien, tenzij je docent dit specifiek heeft verboden. Het krijgen van hulp en feedback van anderen is juist een belangrijk deel van het schrijfproces en bij het worden van een betere schrijver.
- Vat het niet persoonlijk op als je veel kritiek krijgt. Ze willen je alleen maar helpen om je verslag zo goed mogelijk te maken.
- Denk erover na om een ouder of klasgenoot te vragen om je verslag door te lezen. Als je een klasgenoot vraagt om dit te doen, biedt dan ook aan om zijn of haar verslag door te lezen als hij of zij de jouwe doorleest.
Advertentie
Tips
- Start niet iedere zin met de naam van de persoon. Gebruik hij/zij, of verplaats het onderwerp in de zin om dit te vermijden.
Advertentie
Waarschuwingen
- Pleeg nooit plagiaat in je werk. Het is het niet waard en is oneerlijk. Je docent kan gestolen werk heel simpel door een zoekmachine voeren, en de site waarvan je het gestolen hebt vinden. Herformuleer zinnen altijd wanneer je ze in je verslag gebruikt, en benoem altijd je bronnen.
Advertentie
Bronnen
- ↑ https://owl.english.purdue.edu/owl/resource/588/02/
- ↑ http://www.pcc.edu/library/scripts/know-your-sources/index.html
- ↑ https://owl.english.purdue.edu/owl/resource/588/02/
- ↑ http://www.easybib.com/guides/students/writing-guide/ii-research/e-taking-notes/
- ↑ http://libguides.umflint.edu/research/citing
- ↑ https://owl.english.purdue.edu/engagement/2/1/29/
- ↑ https://owl.english.purdue.edu/owl/resource/724/02/
- ↑ https://owl.english.purdue.edu/owl/resource/685/05/
- ↑ http://writingcenter.unc.edu/handouts/editing-and-proofreading/
Over dit artikel
Deze pagina is 923 keer bekeken.
Advertentie
Meld je aan voor de gratis nieuwsbrief van wikiHow!
Je vindt dan elke week handige handleidingen in je inbox.
Meld me aan!
