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어떤 문제에 대한 올바른 답이나 해결책을 찾지 못하겠다는 생각이 든 경우가 있는가? 그렇다면, 발산적 사고를 사용해 보자. 창의적인 사고 과정에는 주제에 대한 여러 부분을 검토하고, 여러 가지 가능성을 짧은 시간 안에 해결하는 것이 포함된다. [1] X 출처 검색하기 어떻게 하는지만 알면 발산적인 사고가 그렇게 어려운 것이 아니다.
단계
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우뇌를 활용한다. 좌뇌는 논리적, 이성적, 분석적, 제어적인 부분을 담당하며, 우뇌는 창의성, 직관, 감정적 표현을 담당한다. 우뇌는 발산적 사고 및 창의적인 문제 해결에 큰 역할을 한다. 발산적 사고는 동시 다발적이며, 자유로이 이동하며, 일직선으로 이동하지 않는다. 다르고, 전통에서 벗어나며 자주 해보지 않았던 사고 방식을 유도한다. [4] X 출처 검색하기
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학교에서 사용하던 평균적인 문제 해결 방식에서 벗어나자. 창의적인 사고는 문제 해결에 필요하다. 그런데 이것을 학교에서 쓸 일이 별로 없다. [5] X 출처 검색하기 그 대신, 객관식 문제를 풀 때에는 선형적이고 수렴적인 사고 방식이 더 유용하다. 발산적 사고는 이런 방식과 달리 네 가지 특성을 가진다. [6] X 출처 검색하기
- 신속성 - 여러 아이디어나 해결책을 빠르게 생성할 수 있는 능력
- 유연성 - 문제에 대한 여러 가지 해결책을 동시에 떠올릴 수 있는 능력
- 독창성 - 다른 사람들은 생각하지 못하는 아이디어를 떠올리는 능력
- 실천 능력 - 아이디어 자체를 생각하는 것 뿐 아니라, 그 아이디어를 잘 실행해 나가는 것
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생각하는 법과 명상하는 법을 배우자. 배운 것을 돌아 보고 새로운 패턴을 만들어 보자. 끝이 나면 다시 생각을 해 보자. 이렇게 이론적으로 생각해 낸 아이디어에 그것을 어떻게 삶에 적용시켜 보고, 그것들에서 무엇을 배웠는지 적어 보자. [7] X 출처 검색하기
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독특한 관점을 갖도록 노력해 보자. 멍청해 보여도 한 번은 해 보자. 예를 들어, 인생이 파티 상이라고 생각해 보고, 자신이 그 파티 상의 음식이라고 생각해 보자. 이제 여러 관점에서 그 파티 상을 평가해 보자.
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질문하는 법을 배운다. 발산적 사고에서는 적절한 답을 찾는 것만큼 적절한 질문을 하는 것도 중요하다. 올바른 질문을 하면 정확한 답을 찾게 된다. 문제는 어떤 질문을 해야 하는가를 아는 것이다. [10] X 출처 검색하기
- 차이점에 대해 더욱 알 수 있는 질문을 던진다면, 성공할 가능성이 높아진다.
- 어려운 문제를 몇 가지 단계로 쪼개 보자. 그리고 한 가지씩 꺼내 보면서 "만약 ~라면?"이라고 질문을 던져 보자.
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브레인스토밍. 아이디어를 내는 방법이다. 하나의 아이디어가 다른 아이디어를 만들어 내고, 그 아이디어가 다른 아이디어를 만들어 낸다. 이런 창의적인 아이디어를 구조 없이 마구 기록해 목록으로 만드는 것이 브레인스토밍이다. [11] X 출처 검색하기 그룹 단위로 브레인스토밍을 할 때에는 각 사람이 마음껏 생각할 수 있게 해놓자. 실용적인 해결책을 찾지 말자. 그 대신, 문제와 조금이라도 관련이 있는 것은 다 적어 보자. [12] X 출처 검색하기
- 어떤 아이디어도 비평이 되어서는 안 되며, 모든 아이디어는 기록이 되어야 한다.
- 아이디어 목록을 만들었다면, 아이디어에 대해 하나씩 살펴 보면서 어떤 장점이 있을지 고민해 보자. [13] X 출처 검색하기
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기록을 하자. 그냥 생각나는 것들을 마구 기록할 수 있으면 된다. 브레인스토밍 팀이라면 한 명 정도 기록 담당을 두어도 된다. 그리고 마지막에 기록을 이용해 아이디어를 발전시키고 정리해 나가면 된다. [14] X 출처 검색하기
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자유롭게 작성하자. 한 가지 주제에 대해서 집중하고 얼마의 시간 동안 집중해서 계속 적어 보자. 그 주제에 관한 것은 무엇이든 적어 본다. 맞춤법에 대해서는 생각하지 말고 그냥 적자. 정리, 교정, 수정은 나중에 하면 된다. 할 수 있는 일은 우선 주제를 정하고, 그것에 대해서 짧은 시간 동안 여러 가지 생각을 정리해 적어 보는 것이다. [15] X 출처 검색하기
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마인드맵을 활용하자. 브레인스토밍한 아이디어를 마인드맵이나 그림으로 정리해 보자. 이 그림에는 아이디어 간의 관계를 결정해야 한다. 예를 들어, 사업을 어떻게 시작할 것인가를 적을 수 있다.
- "사업 시작"이라고 종이 가운데 적고 원을 그 주위에 그린다.
- 제품/서비스, 자금, 시장, 고용이 필요할 것이라고 결론을 내렸다.
- "사업 시작"에서 뻗어 나오는 네 개의 선을 그린다. 뭔가 아이들이 그려 놓은 태양 같은 느낌이 들 지도 모르겠다.
- 각 선 끝에 원을 그리고 제품/서비스, 자금, 시장, 고용이라고 적어 보자.
- 각 소주제에 대해서 두 가지 주제를 생각해 보자. 예를 들어, "제품/서비스" 아래에는 "드레스", "신발" 이라고 생각이 들었고, "자금"에는 "대출", "저축한 돈"이라고 생각했다고 하자.
- 이제 각 소주제에서 두 개의 선을 그어 보자. 선이 2개만 있는 태양 같을 것이다.
- 각 선 끝에는 역시 작은 원을 그리고 방금 생각해낸 소주제에 대한 소주제를 적어 보자. 예를 들어, "제품/서비스"에는 "드레스"와 "신발"이 작은 원으로 연결이 되어 있을 것이다. "자금"에는 "대출"과 "저축한 돈"이 연결되어 있을 것이다.
- 끝이 나면, 이 원을 이용해 주제를 발전시켜 보자. 이제 발산적 사고와 수렴적 사고를 둘 다 쓸 차례이다. [16] X 출처 검색하기
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혁신적인 방법으로 생각을 나열해 보자. 가장 좋은 방법으로는 발산적 사고와 수렴적 사고를 둘 다 사용해 보는 것이다. 둘 다 중요한 역할을 하기 때문이다. 발산적 사고는 창의적인 문제 해결책을 제공할 것이고, 수렴적 사고는 발산적 사고에서 나온 아이디어들을 분석하고, 필요한 것을 걸러주는 역할을 할 것이다. [17] X 출처 검색하기광고
출처
- ↑ http://faculty.washington.edu/ezent/imdt.htm
- ↑ http://musiciansway.com/blog/2014/09/divergent-thinking-in-practice/
- ↑ http://creativegibberish.org/439/divergent-thinking/
- ↑ http://www.creativitypost.com/psychology/creativity_and_iq._what_is_divergent_thinking_how_is_it_helped_by_slee
- ↑ http://musiciansway.com/blog/2014/09/divergent-thinking-in-practice/
- ↑ http://lailashares.com/2015/07/12/learning-about-divergent-thinking/
- ↑ http://artof4elements.com/entry/35/divergent-thinking/mindfulness-training-articles
- ↑ http://creativegibberish.org/439/divergent-thinking/
- ↑ http://creativegibberish.org/439/divergent-thinking/
- ↑ http://musiciansway.com/blog/2014/09/divergent-thinking-in-practice/
- ↑ http://lailashares.com/2015/07/12/learning-about-divergent-thinking/
- ↑ http://creativegibberish.org/439/divergent-thinking/
- ↑ http://lailashares.com/2015/07/12/learning-about-divergent-thinking/
- ↑ http://lailashares.com/2015/07/12/learning-about-divergent-thinking/
- ↑ http://lailashares.com/2015/07/12/learning-about-divergent-thinking/
- ↑ http://faculty.washington.edu/ezent/imdt.htm
- ↑ http://creativegibberish.org/439/divergent-thinking/
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