PDF download Pdf downloaden PDF download Pdf downloaden

Met een zes ben je geslaagd, maar alleen een tien verdient een plekje op je grootmoeders koelkast (of je eigen koelkast). Heb je gezwoegd op je vakken, maar haal je alleen maar middelmatige resultaten? Nou, vertel oma dan maar dat ze de magneten klaar kan leggen: volg deze stappen en maak de beste papers of essays.

Methode 1
Methode 1 van 1:

Je eigen paper schrijven

PDF download Pdf downloaden
  1. Probeer het zo creatief mogelijk te zijn; als je de kans krijgt om zelf een onderwerp te kiezen, profiteer daar dan van. Kies iets waar je vooral in geïnteresseerd bent, omdat dit het veel gemakkelijker zal maken om te schrijven; probeer het onderwerp te kiezen aan de hand van dringende vragen waarvan je weet dat je graag de antwoorden wilt weten. Zodra je een onderwerp hebt gekozen, scherp het dan aan tot een onderwerp wat te doen is; een onderwerp is vaak in eerste instantie te breed, en daardoor onmogelijk om binnen de gestelde beperkingen van het tijd en ruimte te voltooien. Beperk je onderwerp tot iets dat echt binnen de grenzen van je paper of essay kan worden uitgewerkt. Als het onderwerp al voor je gekozen is, begin dan met het verkennen van de unieke gezichtspunten die je inhoud en de informatie kunnen onderscheiden, naast de meer voor de hand liggende benaderingen die vele anderen waarschijnlijk hebben gekozen. Ten slotte geldt dat hoe je het onderwerp ook benadert, het zowel origineel als inzichtelijk moet zijn; iets wat de lezer zal aantrekken en fascineren.
    • Pas op dat je geen onderwerp kiest en zo gebrand bent op het afronden ervan, dat je niet meer open staat voor nieuwe ideeën en manier van denken, terwijl je de paper uitwerkt. Dit wordt 'premature cognitive commitment' genoemd binnen de academische wereld. Het kan een anders goed paper ruïneren, omdat een vooraf bepaald resultaat, ongeacht de onderzoeksresultaten, in je hoofd gewijzigd wordt om te passen bij de uitkomst, in plaats van dat het resultaat een weergave is van een echte analyse van de gedane ontdekkingen. Blijf in plaats daarvan voortdurend vragen stellen over het onderwerp in elk stadium van je onderzoek, en schrijf en raadpleeg het onderwerp in termen van een 'hypothese' in plaats van een conclusie. Op deze manier zal je voorbereid zijn op een uitdaging, en kun je zelfs van mening veranderen terwijl je de paper aan het uitwerken bent.
    • Door andermans opmerkingen, adviezen en vermeldingen over een onderwerp te lezen, kun je die van jezelf vaak wel aanscherpen, met name waar ze als commentaar, 'nader onderzoek is vereist' hebben geplaatst, of waar ze uitdagende vragen poneren, maar die onbeantwoord laten.
    • Kijk op wikiHow voor meer hulp over het vaststellen van een onderzoeksonderwerp.
  2. Het is zinloos om te beginnen met schrijven voordat je onderzoek hebt gedaan. Je moet de achtergrond van het onderwerp en de huidige denken erover begrijpen, evenals uitzoeken welk toekomstig onderzoek noodzakelijk wordt geacht in het vakgebied. Hoewel het misschien verleidelijk is om oude informatie die je al echt goed kent te hergebruiken kun je dit beter niet doen, omdat je anders niets van het onderzoek en het schrijfproces zult leren. Benader het onderzoek met een gevoel van avontuur en een open houding met betrekking tot het leren van dingen die je nog niet weet, maar ook als manier om nieuwe manieren te ontdekken om naar oude problemen te kijken. Gebruik bij het onderzoek zowel primaire bronnen (oorspronkelijke literatuur, documenten, rechtszaken, interviews, experimenten, etc.) en secundaire bronnen (andermans interpretaties en uitleg van de primaire bronnen). Er is ook plek voor het bespreken van het onderwerp met gelijkgestemde studenten en zelfs op zoek gaan naar online discussies over het onderwerp, als je dit prettig vindt, maar deze discussies zijn er om van gedachten te wisselen en voor het uitwerken van je ideeën, meestal niet als aanhaalbare bronnen. Voor meer informatie volgen hier een paar nuttige bronnen om te bekijken:
  3. Nadat je het onderzoek hebt gedaan, reflecteer je over het gekozen onderwerp. Op dit punt is het essentieel om een enkel, sterk idee aan te wijzen dat je gaat bespreken, de bewering waarvan je denkt dat je die kunt verdedigen in de paper en duidelijk maakt aan de lezer wat ze gaan leren, samen met een weloverwogen conclusie. Je stelling is de ruggengraat van je paper of essay, het idee dat je in de alinea's die volgen, gaat verdedigen. Serveer het halfbakken, en de rest van de paper zal smakeloos zijn. Construeer een proefschrift, waarvan je onderzoek heeft bewezen dat het van belang is voor jou -- op die manier zal het onderbouwen ervan niet een vreselijk saaie taak worden. Zodra je tevreden bent dat je onderwerp klopt en is verduidelijkt, ga je verder met het schrijven van je eerste ontwerp.
    • Vergeet niet dat het onderzoek hier niet stopt. En evenmin hoeft dat voor de stelling te gelden. Laat ruimte vrij voor flexibiliteit tijdens het onderzoek en het schrijven, omdat je wellicht wijzigingen aan wilt brengen die overeenkomen met je ideeën en de ontdekkingen die je blijft doen. Wees aan de andere kant voorzichtig om geen continue zoeker te worden die zich nooit wil binden aan een enkel idee, uit angst om zich te beperken. Op een gegeven moment zal je moeten zeggen: 'Dit is genoeg om mijn punt te maken!' Als je zo in beslag genomen wordt door een onderwerp, dan is er altijd de mogelijkheid van een postdoctorale studie, maar vergeet niet dat de paper een vast maximaal aantal woorden heeft en een uiterste inleverdatum!
  4. Ontwikkel een tekstschema (een overzicht) voor je paper. Sommige mensen kunnen aan een paper werken zonder deze stap; dit is echter een zeldzaam slag dat altijd tijd tekort komt. Het is veel beter om een overzicht te maken, zodat je weet waar je naartoe gaat, net zoals een routekaart je helpt om te weten hoe je van A naar B kunt komen. Net zoals de hele paper, is een dergelijk overzicht niet in steen gebeiteld, maar onderhevig aan wijzigingen. Het geeft echter een gevoel van structuur en biedt een kader om op terug te vallen als je ergens in het midden van je paper de weg kwijtraakt, en het dient ook als het skelet van je paper, om vervolgens de overige details gewoon in te kunnen vullen. Er zijn verschillende benaderingen voor het maken van een overzicht, en wellicht heb je zelfs je eigen persoonlijke voorkeursmethode. Als algemene leidraad dient het schema van een paper enkele van de volgende fundamentele elementen te omvatten:
    • Inleiding, alinea's/paragrafen voor discussie en een conclusie of samenvatting.
    • Beschrijvende of verklarende alinea's na de inleiding, voor het geven van een achtergrond of thema.
    • Analyse en argument in alinea's en paragrafen. Met behulp van je onderzoek schrijf je het belangrijkste idee op voor elke paragraaf van de kern van de tekst.
    • Uitstaande vragen of punten waar je nog niet zeker over bent.
    • Lees het artikel Een tekstschema maken voor meer informatie.
  5. De inleidende paragraaf is een uitdaging, maar draai niet om de zaken heen. Dit is het deel van de paper dat waarschijnlijk het vaakst zal worden herschreven, als je tijdens het uitwerken van je paper merkt dat er iets verandert aan de richting, stroom en resultaten. Beschouw het dus als een manier om te beginnen, en herinner jezelf eraan dat je de inleiding altijd kunt herzien. Deze benadering geeft je de vrijheid om fouten te maken, maar ook om dingen waar nodig te corrigeren. Gebruik dit ook als gelegenheid om de algemene organisatie van je paper of essay in de hand te houden, door het uitleggen van de indeling; iets wat de lezer ook vanaf het begin moet weten. Probeer met behulp van HIT je inleiding op poten te zetten:
    • H engel de lezer binnen met behulp van een vraag of een citaat. Of koppel er een curieuze anekdote aan, welke uiteindelijk volledig logisch zal zijn voor de lezer, binnen de context van de these.
    • I ntroduceer je onderwerp. Wees beknopt, helder en duidelijk.
    • T hese. Dit zou in de vorige stap al verduidelijkt moeten zijn.
      • Vergeet niet om de woorden in de vraag te definiëren! Woorden als 'mondialisering' kunnen uiteenlopende betekenissen hebben en het is belangrijk te vermelden welke je gaat gebruiken als onderdeel van je inleiding.
  6. Overtuig de lezer met de alinea's in de kern van je tekst. Zorg ervoor dat elke alinea je argument op een nieuwe manier ondersteunt. Ben je er niet zeker van dat de kern volledig is of je stelling goed uitlegt? Zet dan de eerste zin van elke alinea achter elkaar; samen moeten lezen als een lijst van bewijsmateriaal die jouw stelling bewijst.
    • Probeer het eigenlijke onderwerp van het essay (bijv. Plato's Symposium) te relateren aan een verwante kwestie waar je toevallig iets over weet (bijv. de groeiende trend van losse seksuele contacten binnen studentenverenigingen). Beweeg de alinea langzaam naar je werkelijke onderwerp, en geef een paar generalisaties aan over waarom dit aspect van het boek/onderwerp zo fascinerend en onderzoekwaardig is (zoals, hoe verschillend de verwachtingen toen waren over lichamelijke intimiteit vergeleken met nu).
  7. Probeer eventueel de methode RNCN toe te passen:
    • R ecapituleer je stelling.
    • N oem een belangrijk detail, meestal uit je laatste paragraaf.
    • C onclusie – alles samenvatten.
    • N adenker – waar je de lezer iets geeft om over na te denken.
  8. Met behulp van externe bronnen? Ga na aan welke citatiestijl je instructeur de voorkeur geeft (MLA, APA of een andere stijl). Elk heeft een exact notatiesysteem, dus als je niet zeker bent van de regels, raadpleeg dan de handleiding van die stijl (online versies zijn beschikbaar op owl.English.Purdue.EU). De tekst levendiger maken met citaten in je tekst is zeker een goede manier om te helpen bij het maken van je punt, maar overdrijf het niet en zorg dat je niet zo veel citaten gebruikt dat het de belichaming wordt van je punten, waarbij je in principe andere auteurs voor jou het punt laat maken en de paper laat schrijven.
    • Vermijd het knippen en plakken van andermans argumenten. Wees zo vrij om eminente denkers in het vakgebied aan te halen om je eigen denkwijze te ondersteunen, maar zeg niets anders dan 'A zegt... B zegt... '. De lezer wil uiteindelijk weten wat jij te zeggen hebt.
    • Het is nuttig om vanaf het begin de literatuurlijst bij te houden, om veel stress op het laatste moment te vermijden: Lees hier meer over in Een bibliografie schrijven , en andere artikelen over het schrijven van een bibliografie in APA-stijl en MLA-stijl.
  9. Ruimte is schaars in een paper van een vaste lengte, dus is het altijd een verstandige benadering om te zoeken naar manieren om het aantal woorden te beperken. Gebruik je de juiste zinsconstructies? Bestudeer elk en bepaal of je het minst aantal mogelijke woorden hebt gebruikt, zonder dat de tekst aan betekenis inboet.
    • Ruil de zwakke 'twijfelende' werkwoorden in voor sterkere 'actiewerkwoorden'. Bijvoorbeeld: 'Ik was mijn paper aan het schrijven ' wordt 'Ik schreef mijn paper.'
  10. Spellingscontrole is slechts de eerste stap van het proeflezen van je paper! Een spellingscontrole merkt geen fouten op als 'hoe' in plaats van 'hoed', noch zal het verdubbelde woorden ('de de') of grammaticaproblemen opmerken (tenzij je MS Word gebruikt, die kan worden geconfigureerd voor het controleren van de grammatica, en het afvangen van dubbele woorden). Kleine missers zoals deze zullen de docent waarschijnlijk niet imponeren –- als je zo achteloos werkt dat je niet hebt proefgelezen, dan is immers de kans groot dat je ook niet veel energie hebt gestoken in je paper. Pak de puinhoop aan: vraag een vriend om je essay te lezen en eventuele fouten te markeren.
    • Fatsoenlijke grammatica zou een gegeven moeten zijn. De leraar heb je nodig om je het voordeel van de twijfel te geven, niet om je gebruik van een apostrof te corrigeren. Een paar fouten te veel en de boodschap wordt al snel begraven onder de irritatie over alle fouten.
  11. Sommigen bedenken direct aan het begin van het schrijven van een paper of essay een geweldige titel, terwijl dit anderen pas duidelijk wordt na de tekst in zijn geheel te hebben uitgewerkt. Als je nog steeds vastzit, brainstorm dan met een vriend of familielid; je zult verbaasd zijn hoe een frisse geest die niets afweet van het onderwerp, in een oogwenk met een pittig titel kan komen!
    Advertentie

Tips

  • Geef jezelf voldoende tijd om de paper af te ronden. Uiteraard, hoe eerder je begint hoe beter, maar als je om wat voor reden dan ook later begint dan wordt aangeraden, dan heb je geen andere keuze:
    • Minimaal 2 uur voor 3-5 pagina's.
    • Minimaal 4 uur voor 8-10 pagina's.
    • Minimaal 6 uur voor 12-15 pagina's.
    • Verdubbel dit aantal uren als je geen huiswerk hebt gedaan en geen lessen hebt bijgewoond.
    • Voeg nog ongeveer twee uur toe aan de voorgestelde tijd voor een onderzoekscriptie (hoewel je zult moeten weten hoe je snel en effectief onderzoek kunt doen, iets wat buiten het bestek valt van deze korte handleiding).
  • De beste papers en essays zijn als het gras op een tennisveld – het argument moet vloeiend verlopen als in een 'rally', waarbij je overtuigend tot de conclusie komt.
  • Als je vast komt te zitten, overweeg dan een overleg met je docent. Of je nu nog steeds worstelt met een paper of de conclusie af wilt ronden, de meeste instructeurs willen graag helpen en zullen je initiatief herinneren als de cijfers uitgedeeld gaan worden.
Advertentie

Waarschuwingen

  • Als je externe bronnen gebruikt en die bronnen niet noemt, dan heb je bedrog gepleegd (plagiaat). Je zult niet slagen en mogelijk je studie niet voort kunnen zetten. Pleeg geen bedrog; het is niet de moeite waard uit het oogpunt van het verliezen van je kansen om te blijven studeren en het is nauwelijks nuttig voor het helpen behouden van de kennis en het ontwikkelen van het analytische en diepgaande begrip dat nodig is voor het toepassen van je kennis in de rest van je carrière. De inspanning die je nu levert zal het verwerven van kennis later in je leven veel gemakkelijker maken.
  • Vergeet niet dat het schrijven van je paper of essay een belangrijk onderdeel is van je academische carrière. Zorg ervoor dat het een titelpagina, inhoudsopgave, kern en referentiepagina bevat.
  • Lever nooit een paper in geschreven voor een ander vak. De enige keer dat dit is toegestaan, is wanneer je om toestemming hebt gevraagd en die ook hebt gekregen. Vergeet niet dat je docenten met elkaar overleggen en alles al een keer eerder hebben gezien.
  • Vergeet niet om de definitieve versie te controleren op fouten en nalatigheden. Deze kleine missers kunnen bij elkaar opgeteld het aantal punten dat je in totaal krijgt verminderen.
Advertentie

Over dit artikel

Deze pagina is 4.944 keer bekeken.

Was dit artikel nuttig?

Advertentie