Загрузить PDF
Загрузить PDF
По мере своего взросления и развития дети изучают рамки допустимости поступков. Эта проверка вседозволенности может проявляться в нахальном, властном, неуважительном или непокорном поведении. Признайте то, что подобные вспышки плохого поведения являются нормальным этапом человеческого развития. К счастью, при помощи понимания того, как перенаправлять нежелательное поведение и поощрять положительное, вы сможете научить своих детей справляться с жизненными проблемами и развить в них хорошие качества характера.
Шаги
-
Обратите внимание на свое собственное поведение. Вы самый первый и наиболее авторитетный учитель для ребенка. Если вы негативно относитесь к жизни, в таком случае ребенок будет вести себя также. Как вы реагируете, если вас расстраивают? Как вы относитесь к друзьям, близким, обслуживающему персоналу? Как вы реагируете на несправедливость? Ваш ребенок впитывает подобную информацию и повторяет то, чему вы его обучаете. [1] X Источник информации
-
Примите во внимание стадию развития вашего чада. Проблемы с поведением возникают у ребенка, как только он сталкивается с различными ситуациями на каждой ступени взросления, от младенчества до зрелого возраста.
- Малыши и дети младшего возраста регулярно демонстрируют проблемы в поведении, чтобы узнать вашу реакцию и границы дозволенного. Проявляйте внимание во время того, как ваш ребенок всецело увлечен занимательной игрой; так малыш будет знать, что нет необходимости провоцировать гнев, чтобы привлечь внимание.
- Дети постарше уже достаточно взрослые, чтобы выносить урок из последствий содеянного. Школьники часто попадают под влияние поведения своих друзей и приятелей. Начните устанавливать рамки поведения в обществе взрослых. [2] X Источник информации
- Когда дети достигают подросткового возраста, то начинают "индивидуализировать", то есть развивать свою индивидуальность. Ваша роль заключается в том, чтобы помочь ребенку пройти эту стадию неуверенности в себе с помощью четко обозначенных перспектив и уважения к окружающим (которое должно быть взаимным), а также с большим количеством родительского внимания. [3] X Источник информации
-
Изучите сильные стороны своего ребенка (и его слабости). Подумайте о том, каким наилучшим образом можно помочь ребенку усваивать новые знания. Некоторые дети эффективно воспринимают озвученную информацию, в то время как другие лучше усваивают материал визуально и могут нуждаться в письменных наставлениях или наглядных демонстрациях поведения, которое вы поощряете.
- Поймите, чего вы не сможете добиться от малыша. Ребенок, который пытается справиться с синдромом дефицита внимания и гиперактивности, может вас "игнорировать" не потому, что невоспитан, а потому, что изо всех сил пытается обработать потоки информации, получаемые из окружающего его мира.
- Дети, от которых требуют невозможного, иногда могут категорически отказываться действовать, вместо того чтобы продолжать попытки решить "невыполнимую" задачу.
- Определите уникальную "отправную точку" своего ребенка, а затем начните работать с ней, чтобы установить нормы поведения. [4] X Источник информации
-
Задумайтесь о тех надеждах, которые вы возлагаете на своего ребенка. Посмотрите на ситуацию и подумайте о тех качествах, которыми вы хотите наделить ребенка. Хотите, чтобы он был добрым? Сделайте приоритетом развитие доброты. Хотите научить ребенка быть ответственным? Научите ответственности. Если вы хотите, чтобы ребенок нуждался в вашем обществе в подростковом и юношеском возрасте, уделяйте ему внимание в детстве. [5] X Источник информации
-
Сосредотачивайтесь на чем-то одном. Выберите одно качество, на котором хотели бы сосредоточиться, и действуйте целенаправленно. Вместо того чтобы устанавливать недостижимые цели, такие как: "Я хочу, чтобы мой ребенок был послушным", выберите что-то более конкретное, например: "Я хочу, чтобы мой ребенок ежедневно выполнял домашнее задание". Как только на пути к этой цели вы с ребенком достигнете ощутимого прогресса, переходите к следующему шагу: "Я хочу, чтобы время обсуждения домашнего задания стало свободной от наших взаимоотношений зоной" или "Я хочу сделать ежедневным наш пятиминутный разговор о школе". [6] X Источник информации
-
Помните, что основной целью является успех. Улучшения имеют значение! Никто из нас не совершенен. Фокусируйтесь на развитии достижений вашего ребенка в удовлетворении ожиданий касаемо поведения. Не расстраивайтесь, если у ребенка выдался плохой день; каждое утро является началом чего-то нового. [7] X Источник информации
-
Будьте последовательны. Объясните, что именно вы имеете в виду, и следуйте сказанному в любом случае. [8] X Источник информации Все члены семьи должны придерживаться одинаковой тактики. Вы с супругом должны иметь одни и те же ожидания и следить за неотвратимостью последствий.Реклама
-
Установите четкие границы. Дети расцветают, когда чувствуют себя в безопасности в своем окружении и понимают, чего от них ожидают. [9] X Источник информации Разработайте последовательную структуру ведения домашнего хозяйства, а также четкие требования и логические последствия, если они не выполняются.
-
Сохраняйте спокойствие. Не реагируйте агрессивно на плохое поведение ребенка. Вместо этого спокойно объясните свою претензию, а затем просто выйдите из конфликта. [10] X Источник информации Если ваш ребенок еще маленький или находится в опасной ситуации, избирательно игнорируйте плохое поведение, но при этом активно контролируйте. Просто выйдите из комнаты, если у вас ребенок постарше или находится в полной безопасности (всегда оставайтесь в пределах слышимости от маленького ребенка).
- Затем посчитайте до трех, пяти или десяти, что рекомендуется в качестве инструмента для перенаправления плохого поведения ребенка, так как это может принести выгоду родителю. Сосчитайте в уме, перед тем как отреагировать на разочаровывающее поведение ребенка. Это даст вам несколько секунд, чтобы перегруппироваться и успокоить свои разбушевавшиеся эмоции. [11] X Источник информации
-
Привлеките ребенка к ответственности за содеянное. Пусть реальность станет учителем для него. Следуйте мерам, которые вы установили в качестве наказания за плохое поведение. Если, к примеру, вы сказали ребенку не отвечать на вопросы с сарказмом, и назначили в качестве наказания пропуск футбольного матча в пятницу, твердо придерживайтесь этой позиции. Так ребенок поймет, что плохое поведение имеет реальные последствия. [12] X Источник информации
- Напоминайте ребенку о возможных последствиях за невыполнение задания. Развивающийся ум иногда забывает о том, что его попросили сделать, поэтому делайте небольшую поблажку в качестве одного-двух напоминаний. Вы даже можете делать это в письменной форме. Продумайте систему "предупреждений", но не забывайте о необходимости последствий, если к этим предупреждениям не прислушались. [13] X Источник информации
- Помните, что для достижения долгосрочной цели в виде послушания ребенка вам, возможно, придется столкнуться с краткосрочным личным дискомфортом. Возможно, вы слышали поговорку "наказывая ребенка, наказывают и родителей", и в момент очередной истерики подростка или его гнева вы полностью поймете ее суть. В конце концов, ваша работа в качестве родителя заключается в преодолении ситуации даже в условиях временного дискомфорта в пользу долгосрочных перспектив.
-
Используйте тайм-ауты. [14] X Источник информации Дети часто выказывают плохое поведение или отношение, потому что чувствуют отсутствие контроля. Используя тайм-аут, вы прерываете цикл такого поведения, давая ребенку время, чтобы перегруппироваться и подумать. Устанавливайте продолжительность тайм-аута соответственно возрасту ребенка (к примеру, для двухлетнего малыша будет достаточно двух минут).
-
Лишайте привилегий. Забирайте преимущества, связанные определенным образом с плохим поведением, которое вы пытаетесь исправить. Ребенок, который отказывается положить на место свою игровую приставку, может потерять возможность использовать ее в течение одного дня.
- Такой метод лучше всего работает в качестве части заранее продуманной стратегии управления поведением. Обсудите со своими детьми желаемое поведение и привилегии, которые они получат взамен. Например, вы можете согласиться с тем, что ребенок сможет посмотреть любимую телевизионную программу, если внимательно отнесется к выполнению домашнего задания. Создание такой системы позволит детям понять, что появление новых привилегий также приводит к новым обязанностям. [15] X Источник информации
Реклама
-
Хвалите своего ребенка. Ребенок должен знать, когда проявляет хорошее поведение. Хвалите поведение ребенка; вместо того чтобы сказать банальное "хороший мальчик", сделайте комплимент о том, как хорошо он играл со своим младшим братом. Никто не может быть "хорошим" постоянно, но похвала за определенные действия поможет ребенку понять, что его усилия были замечены.
- Разнообразьте похвалу. Оставьте ребенку заметку или похвалите за различные аспекты поведения.
- Не перестарайтесь. Хвалите за реальные усилия и действия ребенка, если он в восторге от проделанной работы или успеха, и усильте это чувство собственного достоинства словами похвалы.
- Научите ребенка комфортно себя чувствовать во время похвалы и комплиментов.
- Не используйте похвалу в качестве скрытого смысла. Дети сообразительны. Фраза "Мне нравится твой новый гардероб" может быть интерпретирована как "Слава богу, ты избавился от этого стиля". [16] X Источник информации
-
Используйте преимущество моментов обучения. Указывайте на признаки плохого или хорошего поведения своего ребенка, наблюдая их в повседневной жизни. Дети усваивают урок, наблюдая за чужой истерикой (которая со стороны выглядит смешно!) или вежливо сервируя стол (и получая за это чаевые). [17] X Источник информации
- Детские книги являются отличным способом обеспечить ребенка младшего возраста примерами хорошего (и плохого) поведения. [18] X Источник информации
-
Прививайте чувство собственного достоинства, развивая у ребенка личное мнение. Если вы будете компенсировать плохое поведение ребенка тем, что возьмете на себя его обязательства, из этого не выйдет ничего хорошего. Дети развивают чувство собственного достоинства через обучение ответственности за свои действия и компетентности в основных жизненных задачах. Используйте похвалу и другие мотиваторы, чтобы обеспечить ребенку положительный стимул, когда он берет на себя ответственность. [19] X Источник информации
-
Предложите мотивацию. Дети младшего возраста могут извлечь выгоду из системы поощрений. Объедините награды с поведением. Ребенок, который пытается справиться с истерикой во время приема ванны, может заработать набор пушистых полотенец любимого цвета.
- Остерегайтесь чрезмерности в поощрениях. Ваша конечная цель состоит в том, чтобы привить самодисциплину. Используйте похвалу и поддержку, чтобы помочь ребенку понять, что награда является лишь краткосрочным способом поощрения хорошего поведения. [20] X Источник информации
-
Уважайте мнение ребенка. Иногда родители беспокоятся о том, что компромисс может привести к потере авторитета. Несмотря на то, что вы должны стремиться к осуществлению своих ожиданий и установленных последствий, необходимо вовлекать ребенка в процесс обучения ценным навыкам принятия правильных решений. Обсуждение вводимых правил помогает детям старшего возраста чувствовать свою значимость, когда они начинают отстаивать собственную независимость. К примеру, можно договориться с ребенком о том, что он сможет ложиться на полчаса позже, при условии что эти полчаса часа он будет занят чтением. [21] X Источник информации
-
Не забывайте про чувство юмора. [22] X Источник информации Наслаждайтесь отношениями с ребенком. Разбавляйте ежедневную рутину при любом благоприятном случае простыми развлечениями и забавами. Если у вас с ребенком хорошие отношения, то более вероятно, что он воспримет ваши комментарии по поводу его плохого поведения, если они будут преподнесены в доброжелательной форме.Реклама
Предупреждения
- Проблемы с поведением иногда могут оказаться признаками более значительных психологических проблем. Доверяйте своим инстинктам. Обратитесь к специалисту, если ребенок не реагирует на обычные замечания и у вас возникают серьезные опасения по поводу его поведения.
Реклама
Похожие статьи
- Как быть терпеливым во время выполнения домашнего задания с маленькими детьми
- Как помочь ребенку изменить режим сна
- Как сбить температуру у ребенка
- Как лечить боль в животе у ребенка
- Как извлечь инородный предмет из уха ребенка
- Как извлечь инородный предмет из уха ребенка
- Как вылечить боль в ноге у ребенка
- Как вылечить крапивницу у детей
- Как лечить простуду у ребенка
Источники
- ↑ http://www.pal.ua.edu/discipline/bad_attitudes.php
- ↑ http://www.parents.com/toddlers-preschoolers/development/manners/child-attitude-problem/
- ↑ http://www.parenting.com/article/7-ways-to-fix-rude-tween-behavior
- ↑ http://www.empoweringparents.com/My-Childs-Behavior-Is-So-Bad.php
- ↑ http://www.parentguidenews.com/Articles/HaveaNewKidbyFriday
- ↑ http://www.empoweringparents.com/My-Childs-Behavior-Is-So-Bad.php
- ↑ http://www.empoweringparents.com/My-Childs-Behavior-Is-So-Bad.php
- ↑ http://www.pal.ua.edu/discipline/bad_attitudes.php
- ↑ http://www.pal.ua.edu/discipline/bad_attitudes.php
- ↑ http://www.parentguidenews.com/Articles/HaveaNewKidbyFriday
- ↑ http://www.parents.com/toddlers-preschoolers/development/manners/child-attitude-problem/
- ↑ http://www.parentguidenews.com/Articles/HaveaNewKidbyFriday
- ↑ http://www.askdrsears.com/topics/parenting/discipline-behavior/shape-childrens-behavior
- ↑ http://www.askdrsears.com/topics/parenting/discipline-behavior/shape-childrens-behavior
- ↑ http://www.askdrsears.com/topics/parenting/discipline-behavior/shape-childrens-behavior
- ↑ http://www.askdrsears.com/topics/parenting/discipline-behavior/shape-childrens-behavior
- ↑ http://www.pal.ua.edu/discipline/bad_attitudes.php
- ↑ http://www.parents.com/toddlers-preschoolers/development/manners/child-attitude-problem/
- ↑ http://www.parentguidenews.com/Articles/HaveaNewKidbyFriday
- ↑ http://www.askdrsears.com/topics/parenting/discipline-behavior/shape-childrens-behavior
- ↑ http://www.askdrsears.com/topics/parenting/discipline-behavior/shape-childrens-behavior
- ↑ http://www.askdrsears.com/topics/parenting/discipline-behavior/shape-childrens-behavior
Реклама
