Загрузить PDF
Загрузить PDF
Вам задали реферат по географии, и задача кажется непосильной? На самом деле сделать это довольно просто. Первым делом нужно определить тему или изучаемый вопрос. Затем соберите и проанализируйте данные, чтобы ответить на вопрос или изучить тему. Так за несколько простых шагов вы сможете быстро и ясно сформулировать результаты вашего исследования.
Шаги
-
Определите тему или изучаемый вопрос. Ваш преподаватель может дать вам вопрос или тему, или вам нужно будет выбрать их самостоятельно. Тема или вопрос должны быть очень конкретными и определенными. Определите рамки и ограничения вашего исследования. [1] X Источник информации
- Например, вопросом может быть «Какие факторы вызывают оползни?» или «Что такое извержение вулкана?» Или, к примеру, вы можете исследовать, почему средняя плотность населения в странах, не имеющих выхода к морю, ниже, чем средняя плотность населения мира. [2] X Источник информации
-
Разработайте стратегию для ответа на вопрос или изучения темы. Вам нужно просто сравнить данные или вам необходимо провести полевые работы? Выясните, как собрать необходимые данные и примите меры, чтобы это сделать.
- Например, вам может потребоваться исследовать ландшафт на нескольких участках, подверженных оползням.
-
Соберите необходимую информацию. Вам понадобятся как минимум два вида источников информации: первичные (разговоры с исследователями или интервью с очевидцами) и вторичные (статистика, отчеты и другие опубликованные материалы). Всегда выбирайте надежные источники информации. [3] X Источник информации
- Если вы исследуете вулканы, попробуйте собрать свидетельства очевидцев в качестве первичных источников информации. Вторичным источником может быть статья о составе вулканической лавы.
-
Проанализируйте данные. В зависимости от вашего исследования, вам, возможно, нужно будет построить график или проанализировать статистику или данные наблюдений. Оцените значение данных для изучаемого вопроса или темы. Насколько исчерпывающе вы ответили на вопрос или насколько полно раскрыта тема? Обратите внимание на взаимосвязи, закономерности и тренды в проблемах и понятиях, которые вы исследуете. [4] X Надежный источник Kansas University Center for Community Health and Development Перейти к источнику
- Например, ваше исследование может показать, что средняя плотность населения в странах, не имеющих выхода к морю, больше, чем средняя плотность населения мира.
Реклама
-
Начинайте каждый абзац с предложения, которое описывает его тему. Первое предложение каждого абзаца должно рассказывать, о чем этот абзац. Последующие предложения должны раскрывать эту тему более детально и содержать доказательства того, что написано в первом предложении. Таким образом, вы будете двигаться от общей информации к более конкретной. [5] X Источник информации
- Например, первое предложение абзаца может быть таким: «Сильные дожди повышают вероятность оползней». В следующих предложениях вы можете количественно охарактеризовать зависимость вероятности оползней от количества осадков и рассказать, как вы ее определили.
-
Детально опишите методологию и результаты. Объясните, как вы собирали данные и информацию для вашего исследования. Составьте список использованных методов, например исследование литературы и лабораторные опыты, а также использованных источников, например отчеты о лабораторных исследованиях и интервью. Расскажите, что вы наблюдали и что обнаружили, и сделайте заключение, основанное на фактах. [6] X Источник информации
- Например, вы можете написать: «Статистика по плотности населения стран, не имеющих выхода к морю, была получена из двух источников. Средняя плотность населения была рассчитана для каждого из этих наборов данных». Затем детально опишите метод, который вы использовали для расчета средней плотности населения, укажите оба полученных значения и сравните их. [7] X Источник информации
-
Приводите точные и конкретные факты в поддержку каждого утверждения. Приводимая вами информация должна быть уместной и подробной. Статистика, результаты лабораторных опытов и математические расчеты — все это хорошие источники фактов.
- Например, если вы пишете о вулканических извержениях, приведите результаты лабораторных исследований состава образцов, отобранных вблизи вулкана или во время извержения.
-
Включите в вашу работу нетекстовые материалы. Возможно, графики, диаграммы или рисунки помогут вам раскрыть тему. В таком случае вынесите их в приложение и пронумеруйте. Не забудьте упомянуть их в тексте и объяснить, для чего вы их включили в работу. Карты или фотографии местности особенно полезны в работе по географии. [8] X Источник информации
- Например, включите в работу фотографию оползня и укажите, где и когда он произошел.
- Или добавьте ссылку на видео извержения вулкана.
-
Закончите вашу работу сильным заключением. Переформулируйте вопрос или тему, затем резюмируйте методы, использованные вами для ответа на вопрос или исследования темы. Покажите результаты и значение вашего исследования. В заключении должна быть показана связь всей информации, приводимой в вашей работе. [9] X Источник информации
- Например, перечислите в заключении все факторы возникновения оползней. Опишите, как оползни влияют на животных и людей, а также их воздействие на окружающую среду.
-
Укажите вопрос исследования или тему во введении. В этой части работы вы должны рассказать читателю, о чем она и почему это важно. Объясните, как и где проводились исследования и дайте определения всем терминам. [10] X Источник информации Также опишите структуру работы. [11] X Источник информации
- Например, если вы пишете о плотности населения, приведите примеры стран, не имеющих выхода к морю, и объясните, какие единицы используются для измерения плотности населения (например, количество человек на квадратный километр). [12] X Источник информации
- Введение лучше писать в конце, а не в начале! Тогда вам нужно будет всего лишь кратко описать уже имеющуюся работу.
Реклама
-
Пишите в третьем лице и используйте профессиональный язык. Третье лицо указывает на объективность вашего подхода к работе. Не стоит использовать слова «я», «вы» или «мы». Избегайте ссылок на себя или на читателя и не используйте жаргон. Опирайтесь на факты и не включайте в работу свое личное мнение, если рекомендации по выполнению работы не требуют от вас этого. [13] X Источник информации
- Вместо того чтобы писать: «Я обнаружил…», — или: «Я использовал три источника данных...», — скажите: «Результаты показывают...», — или: «Было использовано три источника данных…»
-
Убедитесь, что ваша работа имеет логичную структуру. Каждый абзац должен быть посвящен одной главной мысли, а переход от одной мысли к другой должен быть плавным. Последнее предложение каждого абзаца должно подготавливать читателя к следующему абзацу. Изменяйте структуру работы до тех пор, пока текст не станет гладким от начала до конца.
- Например, последнее предложение абзаца о дождях и оползнях может звучать так: «Дожди оказывают особенно сильное влияние в холмистых районах со скудной растительностью». Тогда первое предложение следующего абзаца должно быть посвящено связи между густотой растительности и частотой оползней.
-
Проставьте ссылки на источники и составьте список литературы . Составьте список использованных вами источников согласно правилам. Не забудьте проставить ссылки в тексте!
-
Внимательно отредактируйте вашу работу. Проверьте текст на орфографические и грамматические ошибки. Уберите не относящуюся к делу информацию, мнения, предположения и все неясности. Убедитесь, что структура предложений и словарь разнообразны, и используйте соответствующие термины, когда это необходимо.Реклама
Источники
- ↑ http://unilearning.uow.edu.au/report/1c-1.html
- ↑ http://www.jsu.edu/dept/geography/mhill/research/resreptf.html
- ↑ http://unilearning.uow.edu.au/report/1c-4.html
- ↑ http://ctb.ku.edu/en/table-of-contents/evaluate/evaluate-community-interventions/collect-analyze-data/main
- ↑ http://unilearning.uow.edu.au/report/1c-7.html
- ↑ https://lifesaveressays.com/how-to-write-geography-field-reports/
- ↑ http://www.jsu.edu/dept/geography/mhill/research/resreptf.html
- ↑ http://courses.washington.edu/geog360a/Essay%20Guidelines.htm
- ↑ http://courses.washington.edu/geog360a/Essay%20Guidelines.htm
Реклама
