Загрузить PDF
Загрузить PDF
Люди решают написать о своей жизни по самым разным причинам: из желания оставить мемуары для детей и будущих поколений, сохранить память о себе в записях, чтобы перечитывать их в старости, или из стремления дать миру что-то ценное. Написание мемуаров – очень личное занятие, но если вы готовы поделиться своей историей жизни с остальными, вам это наверняка понравится.
Шаги
-
Разберитесь в особенностях жанра мемуаров. В такой книге вы являетесь главным героем. Многие писатели, выбравшие этот жанр, создают увлекательные истории, взяв за основу факты из своей жизни. Поскольку вы описываете события, опираясь на свои воспоминания, возможно, вы что-то расскажете не так, как это запомнили другие. Важно писать так, как вы все помните, и стараться быть максимально честным. Помните, что мемуары – это не то же самое, что автобиография, поэтому в мемуарах может идти речь лишь о каких-то отдельных аспектах, а не о всей вашей жизни от рождения до настоящего дня. [1] X Источник информации
- Нередко писатели долго думают над началом. Можно обратиться к родственникам и попросить их рассказать о каких-либо событиях из вашего детства (все зависит от концепции вашей работы). При этом важно передать свои личные впечатления и переживания, связанные с этим событием, даже если вы помните все смутно. Хорошие мемуары часто получаются в результате обдумывания воспоминаний или осмысления события в прошлом, которое казалось тогда важным.
-
Почитайте примеры мемуаров. Ниже мы приведем несколько примеров хороших мемуаров, которые считаются классикой жанра: [2] X Источник информации
- "Память, говори" Владимира Набокова. Набоков – выдающийся писатель-романист, однако одна из его самых известных книг – это мемуары о его детстве, проведенном в России. Эта работа может служить хорошим примером личной истории, рассказанной с большим мастерством.
- "Год магического мышления" Джоан Дидион. Мемуары Дидион рассказывают о внезапной смерти ее мужа и дочери, которая погибла несколькими месяцами позже. В этих мемуарах содержатся воспоминания, пронизанные горем и пониманием своей смертности.
- "Маус" Арта Шпигельмана. Это комикс, в котором главными героями являются животные. Они олицетворяют воспоминания автора о заключении в концентрационном лагере во времена Холокоста. Животные делают мемуары универсальным и близким большому количеству людей.
- "Женщина-воин" Максин Гонг Кингстон. В мемуарах автора, посвященных детству китайского иммигранта в Калифорнии, мифы смешиваются с легендами и воспоминаниями. Это отличный пример того, как, рассказывая о своей жизни, можно сочетать разные стили повествования в одной работе.
-
Проанализируйте приведенные выше примеры. Прочитайте 1-2 книги и задайте себе следующие вопросы:
- Почему автор решил рассказать об определенных событиях в своей жизни? Подумайте, по какой причине автор выбрал определенный период из своего детства или другое событие в жизни. Например, в книге Джоан Дидион рассказывается о смерти мужа и дочери, а Набоков говорит о детстве в России. В первом случае событие произошло недавно, а во втором – очень давно. Тем не менее, оба периода оказали на авторов очень сильное и, возможно, травмирующее воздействие.
- Чего хочет автор в мемуарах? Каковы мотивы автора поделиться своей историей с читателем? Нередко мемуары помогают писателям сбросить с себя груз. Возможно, автор пытался переосмыслить год горя и потери, как Дидион в "Годе магического мышления", или описать детство в концентрационном лагере, как Шпигельман в своих мемуарах "Маус". Подумайте, почему автор решил записать свой рассказ и поделиться им с другими.
- За счет чего читателю интересно читать эту историю? Чтобы мемуары хотелось читать, автор должен быть честен и решителен. Возможно, он может сказать о чем-то, о чем он боится говорить. Повествование должно быть правдивым, и в нем могут быть эпизоды, которые описывают автора не с лучшей стороны. Читатели чувствуют эту уязвимость и проникаются доверием к автору, который готов описывать не только свои успехи, но и провалы.
- Довольны ли вы концовкой мемуаров? Почему? В отличие от автобиографии, мемуары могут не иметь линейного повествования. Очень часто мемуары заканчиваются без каких-либо выводов, и в конце может не быть важных жизненных событий. Нередко мемуары завершаются мыслями, которые проходят через всю книгу, или размышлениями о поворотном моменте в жизни писателя.
Реклама
-
Решите, чего хочет рассказчик. В мемуарах рассказчиком будете вы. Вы будете рассказывать свою историю от первого лица. Чтобы вашу книгу было интересно читать, в ней должен быть сюжет. Подумайте, что будет вашим желанием в книге и почему вы рассказываете свою историю. Рассказчик будет стремиться реализовать свое желание в тексте, рассказывая о себе. Он также может проанализировать, что изменилось после достижения поворотного момента в книге. [3] X Источник информации
- Постарайтесь сформулировать желания рассказчика одним предложением. Например: "Я хотел понять, почему мама решила, что наша семья должна переехать в другую страну" или "Я хотел поправить здоровье после борьбы со смертью" или "Я хотел поразмышлять о своей работе военным летчиком во времена Второй мировой войны".
- Ваше желание должно быть четким. Избегайте любых недосказанностей. Возможно, эта формулировка изменится, когда вы приступите к работе, однако начинать работу следует с точным пониманием, чего вы хотите.
-
Определите ключевые действия и препятствия в вашем рассказе. Когда вы поймете, в чем заключается ваше желание, вам нужно будет решить, о каких действиях вы напишете и какие препятствия нужно будет преодолеть рассказчику, чтобы добиться своей цели. Препятствия и трудности сделают историю динамичнее – благодаря им читатель не потеряет интерес к вашей работе. Вы будете движущей силой своей истории, и если в истории не будет ярких ключевых моментов, она не будет интересна читателю. [4] X Источник информации
- Опишите действия и препятствия простыми короткими предложениями: чтобы добиться желаемого, я сделал это, но затем мне помешало это. Поэтому я сделал это, чтобы преодолеть препятствие.
- Например: "Чтобы понять, зачем моя семья переехала, я попытался отыскать семью матери в Польше. Я не смог сделать этого из-за неполных архивных данных и неизвестных родственников. Поэтому я поехал в Польшу, чтобы лучше понять мать и ее семью".
-
Набросайте эпизод, который положит начало рассказу, и завершающую сцену. Нередко писатели не знаю, как начать роман. В случае с мемуарами это может быть даже еще сложнее, поскольку у вас в запасе есть так много сцен и подробностей, которые кажутся вам важными. Для начала можно решить, какой эпизод положит начало книге и каким эпизодом завершатся ваши мемуары. Эти два эпизода должны будут произвести на читателей большое впечатление. [5] X Источник информации
- Эпизод, который ляжет в основу книги, – это поворотный момент, который помог вам понять свое желание. Это может быть что-нибудь незначительное (например, ссора с матерью), что постепенно становится важным фактором. Например, ссора с матерью могла произойти тогда, когда вы в последний раз разговаривали с ней перед ее смертью, и она оставила вам письма о своей жизни в Польше. Подумайте, в какой момент вы поняли, чего вы хотите в жизни, или пришли к выводу, что заблуждались о чем-то.
- Финальный эпизод – это момент, когда вы достигли желаемого. Он поможет вам завершить книгу. Например, вы, возможно, выяснили, по какой причине ваша семья переехала в другую страну.
-
Продумайте сюжет. Несмотря на то что вы пишете мемуары, вам будет полезно следовать правилам написания художественной литературы. Если у вас будет сюжет, ваша книга будет иметь форму. Кроме того, так вам будет проще выстроить результаты своих поисков в логическом порядке, и читатель не будет скучать. Сюжет – это то, что происходит в книге, и порядок, в котором идут все события. Чтобы у вас появилась история, что-то должно меняться или двигаться. Кто-то или что-то перемещается из точки А в точку Б из-за события, решения, изменениях в отношениях или в характере человека. Сюжет должен содержать: [6] X Источник информации
- Цель рассказа. Сюжет – это последовательность событий, которые вращаются вокруг попытки решить проблему или добиться цели. Цель повествования – это то, чего хочет достичь авто, или та проблема, которую он пытается решить. Цель рассказа может совпадать с основным желанием автора, которое ложится в основу книги.
- Последствия. Подумайте, что случится, если цель не будет достигнута. Чего боится рассказчик в случае неудачи или неспособности решить проблему? Последствия – это негативная ситуация или событие, которые становятся результатом неудачи. Основой конфликта в вашей книге станет сочетание цели и возможных последствий. Это то, что наполнит сюжет смыслом.
- Требования. Это то, что нужно сделать, чтобы достичь цели. Это список из одного или нескольких событий. Если по мере развития сюжета рассказчик будет выполнять определенные требования, читатель будет чувствовать, что он приближается к достижению цели. Требования создают ожидания в сознании читателя, и он вместе с рассказчиком стремится к цели.
-
Соберите нужные материалы. Специфика вашей книги может потребовать изучения определенной темы (например, как в случае со службой военным летчиком во время Второй мировой войны или с жизнью в лагере беженцев в Польше). Однако не стоит углубляться в эту работу слишком сильно, пока у вас не будет первого черновика книги. Есть вероятность, что вас поразит обилие информации, и вы забудете о своих собственных впечатлениях о событиях. Помните, что в мемуарах важно передать свои воспоминания, а не просто изложить факты либо сделать это максимально точно. [7] X Источник информации
- Можно изучать информацию в Интернете или в библиотеках, архивах, читать газеты и смотреть записи на микропленке. [8] X Источник информации
- Возможно, вы также захотите поговорить с людьми, которые стали свидетелями событий. Это люди, которые смогут рассказать о событиях, которые они застали, от первого лица. Договоритесь о встречах, проведите интервью, запишите тексты. После этого вам придется прочитать большое количество материала. [9] X Источник информации
Реклама
-
Составьте график работы. Это позволит вам понять, сколько времени вам нужно на написание книги. Если у вас будет срок окончания работы, вам нужно будет более тщательно планировать свое время. [10] X Источник информации
- Постарайтесь привязать график к количеству слов или страниц. Если обычно вы пишете 750 слов в час, учтите это. Может, вам удобнее считать в страницах, и вы пишете две страницы в час. Используйте то, что вам нравится больше.
- Решите, сколько дней в среднем вам нужно для того, чтобы завершить работу желаемого объема. Если вы считаете объем словами (например, хотите написать 50 000 или 200 000 слов), рассчитайте, сколько часов в неделю на это потребуется. [11] X Источник информации
-
Напишите черновой вариант книги. Возможно, вам будет хотеться писать и потом переписывать каждое предложение, но ваша задача - честно написать о поворотном моменте своими собственными словами и в своем стиле. Не пытайтесь придумать себе особый "писательский" стиль – не бойтесь писать так, как говорите. Откажитесь от сленга и местных просторечий. Ваши слова должны звучать так, словно именно вы произносите их. [12] X Источник информации
- Чтобы не забывать о направлении повествования, придерживайтесь сюжета. В первом черновике позвольте себе поработать с разными сценами. Не переживайте из-за неидеальности предложений и эпизодов. Лучше погрузитесь в воспоминания и опишите сцены, которые близки вам.
-
Не используйте пассивные конструкции. Если использовать пассивные конструкции, текст станет витиеватым и скучным. Пройдитесь по тексту, найдите все пассивные выражения и обведите их в кружок.
- Сосчитайте количество пассивных конструкций в своем тексте. Их должно быть не больше 2-4% от всего текста. Если пишете по-английски, можно воспользоваться специальным приложением для проверки [13] X Источник информации .
-
Пишите простым языком и используйте термины только при крайней необходимости. Вместо "извлекать" пишите "доставать". Старайтесь не использовать слишком длинные слова. Сложный язык вам потребуется лишь тогда, когда вам нужно будет привести научные термины или описать технический процесс, но даже в этом случае все нужно будет упростить для среднего читателя.
- Возможно, вам следует определить свою целевую аудиторию. Уровень целевой аудитории определит язык, который вам нужно будет использовать. Чем глубже целевая аудитория знакома с темой вашей книги, тем сложнее может быть язык. Если вы пишете на английском, можно использовать специальные приложения для анализа текста. [14] X Источник информации
-
Описывайте, а не говорите прямым текстом. Чтобы читателю было интереснее, опишите какую-либо сцену со стороны, а не расскажите, что в ней происходит. Например, опишите эпизод, когда вы нашли письма матери о ее семье в Польше после ее смерти. Это даст читателю важную информацию и поможет вам развить историю, не прибегая к длинным и пространным текстам.
-
Прочитайте рукопись вслух. Попросите близких друзей, коллег или однокурсников послушать, как вы читаете. Хороший текст призван увлекать слушателей точно так же, как читателей. В рукописи должно быть достаточно много подробностей и описаний, которые будут создавать ощущения на подсознательном уровне, а также четкий сюжет. [15] X Источник информации
- Не пытайтесь удивить читателей или читать с какими-то особыми интонациями. Просто читайте медленно и обычным голосом. Когда дочитаете до конца, попросите слушателей высказать свое мнение. Обратите внимание на сцены, которые показались слушателям непонятными или запутанными.
-
Пересмотрите рукопись. Если вы планируете отправить свои мемуары издателю, вам нужно будет отредактировать текст. Возможно, вам стоит нанять специального человека, который проверит текст на ошибки и опечатки. [16] X Источник информации
- Не бойтесь выбросить как минимум 20% материала. Скорее всего, вам придется избавиться от затянутых фрагментов, из-за которых читатель может потерять интерес. Не бойтесь вырезать целые куски или страницы.
- Обратите внимание на то, как текст влияет на чувства читателя. Воздействуете ли вы как минимум на один тип чувств в каждой сцене? Воздействие на органы чувств (вкус, осязание, запах, зрение, слух) – это прием, который используют все писатели.
- Проследите хронологию событий в книге. Вам удалось следовать за своей целью на протяжении всей книги? Появляется ли в конце у читателя ощущение завершенного дела или достижения цели?
- Уделите внимание структуре предложений. Проверьте, насколько гладкими вышли переходы между абзацами. Подумайте, не используйте ли вы какие-либо наречия или термины слишком часто. Если используете, замените их, чтобы избежать ненужных повторений.
Реклама
Источники
- ↑ http://www.slate.com/articles/double_x/roiphe/2013/01/bad_memoir_writing_rules_for_doing_it_well.html
- ↑ http://flavorwire.com/320083/10-of-the-best-literary-memoirs-of-all-time/4
- ↑ http://www.writersdigest.com/writing-articles/by-writing-goal/improve-my-writing/elements-of-an-effective-arc
- ↑ http://www.writersdigest.com/writing-articles/by-writing-goal/improve-my-writing/elements-of-an-effective-arc
- ↑ http://www.writersdigest.com/writing-articles/by-writing-goal/improve-my-writing/elements-of-an-effective-arc
- ↑ http://www.how-to-write-a-book-now.com/plot-outline.html
- ↑ http://www.huffingtonpost.com/lj-charleston/how-to-write-memoir_b_7853654.html
- ↑ http://www.writersdigest.com/online-editor/8-ways-to-prepare-to-write-your-nonfiction-book-in-a-month
- ↑ http://www.theguardian.com/books/2010/mar/20/thirties-intimate-history-juliet-gardiner
- ↑ http://www.writersdigest.com/online-editor/8-ways-to-prepare-to-write-your-nonfiction-book-in-a-month
- ↑ http://goinswriter.com/tips-writing-book/
- ↑ https://theamericanscholar.org/how-to-write-a-memoir/# .VcQ7AEJVikp
- ↑ http://www.hemingwayapp.com/
- ↑ https://readability-score.com/
- ↑ http://quentinschultze.com/tips-1-5-for-book-writers/
- ↑ http://www.writersdigest.com/online-editor/what-to-look-for-when-editing-your-manuscript
Об этой статье
Эту страницу просматривали 9914 раз.
Реклама
