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Escribir un discurso implica bastante trabajo y preparación. Si escribes un discurso sobre ti mismo, tendrás que considerar una variedad de factores, incluyendo tu público, el propósito y la extensión que deberá tener el discurso. Con una buena preparación, planificación y edición, podrás elaborar un discurso que te presente de manera eficaz y entretenida.
Pasos
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Aclara el propósito de tu discurso. ¿El propósito es explicar por qué te uniste a una clase sobre trabajo con metales? ¿El propósito es presentar la sede e historia de tu empresa a un seminario de trabajo? Antes de escribir algo, debes tener una idea clara sobre lo que buscas lograr con ese discurso. Escribe el propósito de tu discurso en la parte superior de la página. [1] X Fuente de investigación
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Haz una lluvia de ideas sobre las cosas importantes a incluir. Si el discurso es una presentación general de ti mismo, incluye aspectos como de dónde eres, cómo llegaste a ese grupo, cuáles son tus pasiones e intereses y qué esperas obtener de ese evento o grupo. Si se trata de un discurso relacionado con el trabajo, sería conveniente incluir aspectos como tus propias calificaciones y habilidades importantes, cosas que refuercen tu credibilidad y la razón por la que estás ahí. En última instancia depende de ti decidir qué temas e ideas debes incluir en tu discurso. [2] X Fuente de investigación
- Un método para hacer lluvia de ideas es crear un mapa mental. Puedes hacerlo con un lápiz y papel y empiezas por escribir tu tema o idea central en el medio de la página. Luego utilizas líneas para conectar las ideas y puntos que se ramifiquen de esa idea central. Para un discurso sobre ti mismo, podrías empezar con una burbuja central que diga “Yo”. Después podrías tener tres o cuatro burbujas que se conecten a la burbuja central y que como título lleven palabras como “Intereses”, “Aspiraciones”, etc. Posteriormente llegarás a ser más específico a medida que sigas ramificando las burbujas. [3] X Fuente de investigación
- Hay otros métodos para hacer lluvia de ideas que te podrían ser útiles. Podrías probar el método del alfabeto: en este método escribes algunas cosas que estén relacionadas con el tema de tu discurso según cada letra, empezando desde la A y siguiendo hacia abajo. [4] X Fuente de investigación
- Otro método para hacer lluvia de ideas es el método de tres perspectivas. Piensa en el tema del discurso en tres perspectivas. Primero describe el tema, el cual es tú mismo en este caso. Luego rastrea tu historia, de dónde vienes y a dónde vas y cómo has cambiado a lo largo de ese viaje. Finalmente ponlo en un mapa. Piensa en quién y qué ha influenciado en ti y cómo. ¿Cómo encajas en ese cuadro más grande? [5] X Fuente confiable University of North Carolina Writing Center Ir a la fuente
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Adapta tu contenido a tu público y propósito. Primero determina quiénes son tu público. Podrían ser tus colegas del trabajo, unos compañeros de clase, un grupo de aficionados, etc. Piensa en cuán grande será el público, cuál será el rango de edad y en por qué el público se ha reunido. Luego piensa en lo que le interesa a tu público. ¿Qué es lo que tienes y que piensas que a las personas les gustaría conocer? ¿Qué tipo de información esperan? Hazte estas preguntas y luego decide la manera en que las respuestas informarán el contenido de tu discurso. [6] X Fuente de investigación
- Vale la pena pensar en varios tipos de público ya que esto determinará diversos aspectos de tu discurso, tales como la duración, el tono, etc.
- Por ejemplo, si tu público es la recepción de una boda y das el discurso como padrino, tu público estará más interesado en tu relación con el novio y en tu historia con él. Tampoco tendrás que hacer que un discurso como este se prolongue ya que el padrino no es el protagonista del evento.
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Revisa tu tarea. Antes de escribir algo tendrás que comprender bien tu tarea. Revisa las reglas generales y el propósito de la tarea. Esta información probablemente te diga cuán extenso debe ser el discurso, qué ideas tendrás que incluir, etc. Por ejemplo, un discurso de 2 minutos se escribirá de manera distinta a un discurso de 10 minutos, por lo tanto, conocer las reglas generales con las que vas a trabajar afectará el resto del proceso de escritura. [7] X Fuente confiable University of North Carolina Writing Center Ir a la fuente
- La diferencia más importante entre un discurso largo y uno corto es la cantidad de detalles. Un discurso de 2 minutos en el que te presentes a una clase tendrá una breve introducción que podría ser solo tu declaración de apertura. En el cuerpo del discurso podría haber solo uno o dos párrafos y la conclusión probablemente solo tenga una o dos oraciones.
- Un discurso de 10 a 15 minutos tendrá una introducción que en sí misma tendrá una parte inicial, media y final, una declaración de apertura, una presentación de los puntos principales del discurso y un resumen del tema principal. El cuerpo podría constar de cuatro a seis párrafos y cada uno incluirá explicaciones de los puntos principales y ejemplos. La conclusión será un resumen más extenso y podría incluir una o dos oraciones que se vinculen con el tema del discurso en un contexto más amplio.
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Escribe un esquema. Antes de empezar a escribir la parte principal del discurso, tendrás que crear un esquema. Con un procesador de textos o con un lápiz y papel, escribe “Introducción, “Cuerpo” y “Conclusión”. Luego resume con viñetas los puntos principales de cada sección. Aquí ni siquiera tendrás que utilizar oraciones completas. Solo haz resúmenes rápidos de lo que contendrá cada sección de tu discurso. [8] X Fuente de investigación
- Dependiendo de la extensión de tu discurso, es posible que tengas que dividir la sección del cuerpo en varias partes, por ejemplo, “Párrafo 1”, “Párrafo 2”, etc.
- Los discursos de 2 minutos y los que son más breves deben tener uno o dos puntos principales, los cuales probablemente entren en un solo párrafo del cuerpo del texto.
- Los discursos de 2 a 5 minutos deben tener de dos a tres puntos principales y debes dar un párrafo a cada uno en el cuerpo del texto.
- Los discursos más extensos, de más de 5 minutos, deben tener hasta cinco puntos principales y debes dar un párrafo a cada uno en el cuerpo del texto.
- En esta etapa también debes empezar a pensar en cómo estará organizado tu contenido. Para un discurso sobre ti mismo, tendría sentido que organices tu contenido de manera cronológica con cada punto principal representando un periodo distinto de tu historia. También lo puedes hacer por temas con cada punto principal representando un tema distinto relacionado contigo. [9] X Fuente de investigación
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Planifica tu declaración de apertura. Dependiendo de para qué es tu discurso y de quiénes son tu público, puedes empezarlo de varias formas distintas. [10] X Fuente de investigación
- Si se trata de un discurso corto y simple, deberás tratar de presentarte a tu clase o grupo. En este sentido, puedes empezar con una presentación básica que incluya un breve saludo, tu nombre y el propósito del discurso. Puede ser algo como “¡Buenos días a todos!, mi nombre es Juan y me gustaría aprovechar esta oportunidad para presentarme al grupo”.
- Si este discurso sobre ti es para un propósito más específico que simplemente presentarte, es posible que desees hacer una presentación que sea un poco más entretenida e interesante. Puedes empezar con una pregunta estimulante, un hecho sorprendente, una broma o con una imagen evocadora. Por ejemplo, si tu discurso es sobre un aspecto importante de tu vida (por ejemplo, una profesión inusual), puedes empezar con algo como “Imagina que te despiertas cada mañana con el sonido de la vida salvaje del safari a todo tu alrededor”.
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Termina la introducción. Tu introducción debe esbozar sobre qué será tu discurso. Debes resumir lo que incluirá el cuerpo de tu discurso y la razón por la que lo das. [11] X Fuente de investigación
- Por ejemplo, si das un pequeño discurso sobre ti a tu clase, puedes decir algo como “Primero les contaré un poco sobre mi pasado, luego les contaré sobre algunos de mis intereses y aspiraciones y terminaré con mis planes para mi carrera”.
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Sigue con el cuerpo del discurso. Dependiendo del propósito de tu discurso, el cuerpo podría tener uno o varios párrafos. Si utilizas varios párrafos, asegúrate de que cada uno tenga su propia introducción, cuerpo y conclusión. Debes hacer un párrafo para cada idea o punto principal de tu discurso. A su vez, estos párrafos del cuerpo del texto deben empezar con una oración introductoria sobre el propósito y contenido que tengan y así ser un resumen del párrafo y de su relevancia con el discurso en su conjunto. [12] X Fuente de investigación
- Por ejemplo, si escribes un discurso introductorio para una organización estudiantil (por ejemplo, para un club de fotografía), podrías empezar el cuerpo con un párrafo sobre cómo te interesaste en la fotografía. La oración de apertura podría ser algo como “La fotografía me interesó desde muy temprano, especialmente por la posibilidad de conservar y ponerle una leyenda a los momentos preciados de la vida”. La oración final podría ser algo como “Desde entonces, he estado buscando ansiosamente más conocimiento sobre los detalles que hacen que una foto sea excelente”.
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Termina con una conclusión sólida. No pienses demasiado en esto. La conclusión es simplemente un párrafo que resume todo tu discurso. Resume los puntos principales de tu discurso y responde todas las preguntas de tu introducción. No obstante, hazlo de una forma que deje una impresión. La conclusión debe estar unida al conjunto y hacer que el discurso sea más universal. [13] X Fuente de investigación
- Por ejemplo, si tu discurso fue sobre tu interés y experiencia en la industria del cine, puedes unir tus propias experiencias con la idea del cine a gran escala. La conclusión se debe enfocar en la importancia global del tema de tu discurso.
- Si tu discurso es simplemente para presentarte, puedes terminar con una conclusión no tan resaltante. La conclusión de un discurso de presentación personal debe reiterar y resumir las partes más importantes, así como los detalles principales sobre ti que compartiste.
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Inspírate de otros discursos. Algunas personas aprenden mejor con ejemplos. Cuando empieces tu discurso puede ser útil buscar ejemplos de otros. Haz una búsqueda que diga “muestra de discursos de presentación personal” a fin de ubicar algunos ejemplos de discursos sobre uno mismo.
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Edita tu discurso. Dado que las personas escuchan los discursos y no los leen, corregir la ortografía y el formato no es tan importante; sin embargo, eso no significa que no debas editarlo. Revisa de nuevo tu discurso después de escribirlo. Marca pasajes y palabras que piensas que se podrían mejorar. No consideres la primera versión como la versión final, sino como un borrador. [14] X Fuente de investigación
- Lee también tu discurso en voz alta. Esto te ayudará a escuchar el ritmo del discurso y a hacer ajustes para mejorar su fluidez. Los fragmentos están perfectos, siempre y cuando los uses con moderación. Utiliza más verbos activos en vez de pasivos.
- Al leer tu discurso en voz alta a ti mismo, notarás cualquier oración que sea muy larga como para que la hables de manera cómoda en una sola respiración. Divide esas oraciones cuando edites.
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Incluye indicadores. Los indicadores en los discursos permiten al público seguir fácilmente tus ideas y el avance de tu discurso. Señalan cuándo pasas a una idea nueva, dónde estás en el discurso, si estás en el inicio, medio o final y cómo dos ideas se relacionan entre sí. [15] X Fuente de investigación
- Si pasas por una lista breve de ideas, los indicadores numéricos que utilizarás son “primero”, “segundo” y “tercero” o “en primer lugar”, “en segundo lugar” y “en tercer lugar”.
- Los indicadores que muestran cómo se relacionan dos ideas entre sí son “asimismo”, “además”, “sin embargo”, “no obstante”, “posteriormente” y “por ejemplo”.
- Los indicadores principales le dirán al oyente dónde estás en el discurso. Por ejemplo, el primer párrafo a menudo empezará con algo como “Me gustaría empezar por…” y el párrafo final a menudo empezará con algo como “Para resumir…”.
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Evita los clichés. Por ejemplo, no digas “En conclusión…” o “Gracias” al final de tu discurso, simplemente conclúyelo. No empieces con algo como “Hoy voy a hablarles sobre…”. Encuentra una forma más interesante de presentar tu tema. Las frases como esas que se utilizan mucho no agregan nada de valor a tu discurso. [16] X Fuente de investigación
- ¿Con qué puedes reemplazar los clichés? Primero tendrás que deducir el significado básico de la frase cliché y luego podrás pensar en una forma más interesante de decir lo mismo o, en muchos casos, deberás renunciar a toda la frase.
- Por ejemplo, la frase “En conclusión…” significa que vas a resumir todas las ideas que expusiste previamente. La puedes reemplazar con algo como “Y entonces, ¿qué significa todo esto?” o “Les he hablado bastante sobre mí y esta es la razón”.
- A menudo las frases cliché son solo de relleno y no aportan nada importante al discurso. En vez de decir “Hoy les hablaré sobre…”, simplemente empieza hablando sobre el tema.
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Habla sobre ti con confianza humilde. En ocasiones, hablar sobre ti puede parecer incómodo. Para hacer que tu público esté lo más interesado y receptivo posible, asegúrate de hablar con una confianza humilde. Lee tu discurso atentamente, identifica cualquier caso de arrogancia o vergüenza, y ajústalo para que suene con una confianza humilde.
- Evita hablar demasiado de ti. Por ejemplo, decir “Todos saben que son el mejor jugador de fútbol del equipo…” al momento de recibir el premio de capitán frente a todo el equipo probablemente no sea bien recibido.
- Por ejemplo, si eres el mejor jugador de fútbol del equipo, puedes resaltar con humildad tus logros diciendo algo como “Batí mi record personal esta temporada y anoté un total de 12 goles. Si bien se siente increíble lograr este record, sé que no sería posible sin el arduo trabajo y la ayuda de mis compañeros”.
- Si te sientes incómodo, puedes incluir un poco de humor o reconocer brevemente que te sientes incómodo hablando de ti. Esto solo hará que tu público sienta que puede relacionarse mejor contigo.
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Encuentra a un amigo o profesor que te pueda ayudar. Además de revisar el discurso por tu cuenta, encuentra a alguien que lo revise por ti. Puede ser útil tener otro par de ojos que revisen tu discurso y que encuentren partes que podrías mejorar. Es probable que un amigo, colega, profesor o compañero pueda notar cosas que tú no viste.Anuncio
Consejos
- Una vez que escribas tu discurso, asegúrate de practicarlo hasta que te sientas cómodo.
- No te salgas del tema cuando escribas tu discurso.
- Haz tarjetas con anotaciones. Esto es bueno ya que si practicas lo suficiente, te podrán ayudar a recordar lo que debes decir con solo ver un par de palabras escritas en alguna tarjeta. Tu flujo de palabras saldrá de forma más natural y tú también podrás improvisar sobre el tema (si te lo permiten). Evita leer directamente las tarjetas.
- Memoriza siempre la primera y última línea de tu discurso.
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Referencias
- ↑ http://www.forbes.com/sites/jeffschmitt/2013/07/16/10-keys-to-writing-a-speech/
- ↑ http://www.write-out-loud.com/self-introduction-speech.html
- ↑ http://pegasus.cc.ucf.edu/~rbrokaw/organizing.html
- ↑ http://comp.uark.edu/~lmeade/Communication/Public%20Speaking/Brainstorming.htm
- ↑ http://writingcenter.unc.edu/handouts/brainstorming/
- ↑ http://pac.org/content/speechwriting-101-writing-effective-speech
- ↑ http://writingcenter.unc.edu/handouts/understanding-assignments/
- ↑ http://pac.org/content/speechwriting-101-writing-effective-speech
- ↑ http://pegasus.cc.ucf.edu/~rbrokaw/organizing.html
- ↑ http://www.uri.edu/uc/mentors/pdf/Howtowriteagoodspeech.pdf
- ↑ http://www.uri.edu/uc/mentors/pdf/Howtowriteagoodspeech.pdf
- ↑ http://pac.org/content/speechwriting-101-writing-effective-speech
- ↑ http://www.forbes.com/sites/jeffschmitt/2013/07/16/10-keys-to-writing-a-speech/
- ↑ http://pac.org/content/speechwriting-101-writing-effective-speech
- ↑ https://www.qub.ac.uk/directorates/sgc/learning/FileStore/Filetoupload,404941,en.pdf
- ↑ http://www.oxforddictionaries.com/words/avoiding-cliches
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