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Una balada es un poema o canción que cuenta una historia. Debe tener una trama, personajes y un arco narrativo. Quizás quieras escribir una balada para una clase o como un desafío divertido de escritura. Para empezar, haz una lluvia de ideas para la balada, luego redacta un borrador que tenga una trama sólida, además de rima y repetición. Por último, puedes perfeccionar la balada y ponerle música para poder compartirla con los demás.

Parte 1
Parte 1 de 3:

Hacer una lluvia de ideas

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  1. Una balada también puede ser una exageración o ficcionalización de un evento memorable que te haya ocurrido. Quizás tengas una historia cómica de cuando eras adolescente o una buena historia familiar que te gustaría volver a contar desde tu perspectiva.
    • Por ejemplo, podrías escribir una balada sobre un fantasma que se le aparezca a un miembro de tu familia o sobre la vez que te escapaste para reunirte con alguien cuando eras adolescente.
  2. En muchos casos, las baladas se enfocan en un evento importante en las noticias o los medios. Busca en las noticias en línea u hojea los titulares en el periódico local. Busca un evento de actualidad que parezca una historia fascinante o extraña y utilízalo como material de base para la balada. [1]
    • Por ejemplo, podrías encontrar un artículo sobre una joven que esté en juicio por asesinar a su padre en defensa propia o quizás una noticia sobre un refugiado en un campo de refugiados que intenta construirse una vida mejor.
  3. Puedes leer baladas en forma de poema y de canción. Busca baladas impresas en línea y en tu biblioteca local. Asimismo, busca grabaciones de baladas en forma de canción en línea o en una tienda local de música. Puedes considerar las siguientes: [2]
    • La canción del viejo marinero de Samuel Taylor Coleridge
    • La bella dama sin piedad de John Keats
    • Ballad in A ("Balada en A") de Cathy Park Hong
    • Maude Claire de Christina Rossetti
    • Romance de la luna, luna de Federico García Lorca
    • The Lonesome Death of Hattie Carroll ("La solitaria muerte de Hattie Carroll") de Bob Dylan
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Parte 2
Parte 2 de 3:

Redactar un borrador de la balada

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  1. En su mayoría, las baladas se componen de cuatro estrofas de cuatro versos. Los dos primeros riman y el tercero no, lo cual establece un esquema de rima de AABC. Asimismo, puedes probar con un esquema de rima en el que el segundo y el cuarto verso rimen y el tercero no, lo cual crea un esquema de ABXB. [3]
    • También podrías escribir estrofas de 8 versos si así lo prefieres y crear tu propio esquema de rima para la balada. Las baladas modernas suelen tener estrofas más largas y un esquema de rima más libre.
  2. El primer verso de la balada es importante debido a que atrae al lector a la historia. Introduce al o los personajes principales en el primer verso. [4]
    • Por ejemplo, en The Lonesome Death of Hattie Carroll de Bob Dylan, el primer verso introduce a los dos personajes principales de la historia: " William Zanzinger killed poor Hattie Carroll " ("William Zanzinger mató a la pobre Hattie Carroll"). [5]
    • En La bella dama sin piedad de John Keats, el primer verso aborda al personaje principal de la historia con una pregunta: "¡Oh! ¿Qué pena te acosa, caballero en armas…?". [6]
  3. Cíñete a uno o dos personajes principales como máximo y uno o dos personajes secundarios solo si son absolutamente necesarios. La balada debe enfocarse únicamente en los detalles clave de una historia con un conjunto pequeño de personajes y no en muchos personajes principales y tramas al mismo tiempo. [7]
    • Por ejemplo, en The Lonesome Death of Hattie Carroll de Bob Dylan, hay dos personajes principales, William Zanzinger y Hattie Carroll. También se mencionan a personajes secundarios, como un policía y un juez.
    • En La bella dama sin piedad de John Keats, hay dos personajes principales, el caballero en armas y la bella dama o la mujer.
  4. En una balada típica, el coro es el tercer o cuarto verso de la estrofa que se repite durante toda la pieza. El coro debe ser relevante al resto de la balada y contener imágenes fuertes que se queden en la mente del lector. [8]
    • Por ejemplo, en La canción del viejo marinero de Coleridge, el coro es una variación del verso "El marinero de ojos que brillan". [9]
    • En The Lonesome Death of Hattie Carroll de Bob Dylan, el coro aparece al final de cada estrofa y tiene una extensión de varios versos: " But you who philosophize disgrace and criticize all fears/Take the rag away from your face/Now ain't the time for your tears " ("Pero tú que filosofas la desgracia y criticas todos los miedos / Quítate el trapo del rostro / Ahora no es momento para tus lágrimas").
  5. Sigue un esquema fijo de rima en cada estrofa. Repite determinadas palabras o frases una y otra vez en la balada. Emplea un lenguaje simple y descriptivo para crear una sensación de ritmo en el poema. [10]
    • Por ejemplo, en La canción del viejo marinero de Coleridge, el hablante repite palabras como "ojo" y "marinero" en la balada: "Él lo detiene con su ojo brillante- / El Invitado a la Boda se queda quieto, / Y escucha como un niño de tres años: / El marinero hizo lo que quiso".
  6. Haz que tus personajes hablen en la balada colocando su diálogo entre comillas. El diálogo debe mantenerse corto y conciso. Únicamente debes dar los detalles más esenciales de los pensamientos del personaje en el diálogo. [11]
    • Por ejemplo, en La canción del viejo marinero de Coleridge, después de algunas estrofas, el marinero les cuenta una historia sobre estar en alta mar a los invitados a la boda: "El barco saludado, el puerto despejado, / tan felices pasamos frente a la iglesia, / frente a la colina / frente a la cima del faro".
  7. Al igual que toda buena historia, una balada debe tener un principio, un medio y un final, con un clímax o realización potentes en la segunda mitad del poema. El clímax puede ser lo más dramático que le haya ocurrido al hablante o el personaje principal, así como también puede ser el momento en el que el personaje principal se dé cuenta de la realidad de su situación. [12]
    • Por ejemplo, en La bella dama sin piedad de John Keats, el clímax ocurre en la décima estrofa, cuando el caballero en armas se da cuenta de que la bella dama lo está atrapando: "Ví pálidos reyes, y también princesas, / y blancos guerreros, blancos como la muerte; / y todos ellos exclamaban: / '¡ La belle dame sans merci te ha hecho su esclavo!'".
  8. La última estrofa de la balada debe resumir el tema o idea clave de la pieza. Debe dejarle una imagen potente al lector o concluir la secuencia de eventos. Asimismo, puede darle un giro a los eventos de la balada y hacer que el lector reconsidere los eventos originales. [13]
    • Por ejemplo, en La bella dama sin piedad de John Keats, la balada termina con la respuesta del caballero en armas a la pregunta que se le hace en la primera estrofa después de revelar que se despertó del hechizo de la bella dama, aunque ahora vive solo en un mundo sin vida: "Esa es la causa por la que vago, / errabundo, pálido y solitario; / aunque las flores del lago estén marchitas, / y ningún pájaro cante".
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Parte 3
Parte 3 de 3:

Perfeccionar la balada

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  1. Después de terminar un borrador de la balada, léelo en voz alta para ti mismo. Escucha para ver si hay rima, repetición y ritmo. Ten cuidado de que la balada cuente una historia de una forma clara y concisa. Presta atención a los versos torpes o prolijos y hazles ajustes de forma que sean fáciles de seguir y comprender.
    • Asimismo, debes leer la balada en voz alta para detectar los errores de ortografía, gramática o puntuación.
  2. Pídeles a tus amigos, pares o parientes que lean la balada. Pregúntales si les parece cautivadora y fácil de seguir. Determina si la balada tiene un sonido rítmico y lírico.
    • Sé abierto a la retroalimentación constructiva de los demás. Esto solo hará que tu balada mejore.
  3. Lo tradicional es que las baladas se reciten o se canten en voz alta al ritmo de música. Puedes ponerle a la balada música instrumental que ya esté grabada y tenga un ritmo que se adecúe a la pieza o bien puedes tocar guitarra acústica a medida que lees la balada en voz alta o hacer el intento de cantarla en voz alta. [14]
    • Asimismo, podrías acompañar la balada usando instrumentos de cuerda (por ejemplo, un violonchelo, un arpa o un violín).
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