Como Identificar uma Oração em Inglês

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As orações e frases são a base de períodos maiores. Como um primeiro passo, foque em aprender a diferença entre eles. Quando estiver pronto, comece a identificar os tipos diferentes de orações. Entendê-los ajudará você a escrever períodos maiores, usar a gramática correta, e evitar ser passado para trás pelos truques da língua inglesa.

1

Definição de oração

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    Primeiro, ela tem um sujeito : quem ou o que está fazendo algo. Segundo, tem um predicado : isso é a ação que o sujeito está fazendo. [1]
    • “ They run ” é uma oração. Ela dá o quem (they) e a ação (run).
    • “ They run to the store ” também é uma oração. A "ação" usa mais palavras, mas ainda é uma só ideia.
    • " My dog is a good boy " também é uma oração. A palavra "is" (ou "are") conta como uma "ação".
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2

Definição de frase

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    A última sempre diz que alguém (ou alguma coisa) está fazendo algo . Se um grupo de palavras não faz isso, é uma frase. [2] A frase só diz uma coisa.
    • O período " After work, my dad cooks dinner " tem uma frase e uma oração.
    • A oração é " my dad cooks dinner ". Ela tem um sujeito ("my dad") e uma ação ("cooks dinner").
    • A frase é " After work ". Ela não fala sobre um sujeito ou uma ação.
3

Teste de adjetivo

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    Adjetivos (e advérbios) são enfeites; eles deixam os períodos mais bonitos, mas não são a ideia principal. Se tiver a pergunta "Isso é uma frase ou oração?" na sua lição de casa, tire os adjetivos; isso ajudará você a ver o que é importante.
    • Veja este exemplo: " The happy young students run quickly to the large candy store ." Tire os adjetivos e advérbios. Agora fica: " the students run to the candy store ." Isso informa um quem e uma ação , então é uma oração.
    • Agora veja este exemplo: " Slowly climbing the big staircase ." Tire o adjetivo e o advérbio, e fica: " climbing the staircase ". Isso não diz quem está subindo, o que significa que não pode ser uma oração, mas sim uma frase.
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4

Teste do "is it true that..."

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    Se soar bem, o grupo de palavras é uma oração. Do contrário, ele provavelmente é uma frase. [3] Aqui estão alguns exemplos complicados:
    • My friend holding the pizza → "Is it true that my friend holding the pizza?" Isso não faz sentido, então é uma frase.
    • People who walk fast → "Is it true that people who walk fast?" Esse exemplo também não passa no teste, então é uma frase.
    • Experimente esse teste com "people who walk fast are annoying ". Viu como fez sentido? Isso é uma oração pois informa o sujeito ("people who walk fast") e também a ação ("are annoying").
5

Orações absolutas

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    Ela informa o sujeito do período (sobre "quem" ou "o quê" é o período), e também dá a ação principal do período (o que o sujeito está fazendo). A maioria das orações são absolutas ou independentes.
    • " The tree grew very tall " é uma oração absoluta, um período completo por si só.
    • Veja o período " While eating breakfast, I read a comic book ". A parte principal do período é "I read a comic book"; você pode escrever só isso e é um período completo, o que significa que "I read a comic book" é uma oração absoluta.
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Conectando orações absolutas

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    Períodos podem ter mais de uma oração. Para identificar as orações em um período longo, procure por "conectores" (também chamados de "conjunções"). Essas palavras, como and , but , or , e yet , ficam entre duas orações coordenadas.
    • Você consegue identificar as duas orações em " The cloud is moving fast, but I can run faster "?
    • "But" é o conector desse período, ele conecta duas orações absolutas.
    • Tudo antes do "but" é uma oração absoluta: " The cloud is moving fast ."
    • Tudo depois do "but" é outra oração absoluta: " I can run faster ."
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Orações subordinadas

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    Como todas as orações, uma subordinada tem um sujeito (o "quem" ou "o quê") e uma ação, mas não pode ser um período completo sozinha. Uma oração subordinada começa com uma palavra como because , although , if , ou when . Essas palavras a conectam a outra oração no período. [4]
    • " Because I baked a second cake " é uma oração subordinada. Ela tem um sujeito ("I") e uma ação ("baked a second cake"), mas não é um período completo. A oração tem uma pergunta sem resposta: because of what?
    • " Because I baked a second cake, everyone had enough to eat " é um período completo com duas orações. "Because I baked a second cake" é uma oração subordinada, e "everyone had enough to eat" é uma oração absoluta.
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Orações relativas

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    Isso significa que a oração não pode ser um período sozinha. Ao invés disso, a oração relativa descreve um substantivo de outra oração. [5]
    • No período " A woman who knows about spiders gave a presentation ", a palavra "who" inicia uma oração relativa.
    • " Who knows about spiders " é a oração subordinada substantiva relativa. Ela diz algo sobre a mulher, e não pode ser um período completo sozinha.
    • "Who" é o sujeito e "knows about spiders" é a ação (o "predicado").
    • Essas orações podem começar com as palavras who , whom , whose , that , which , when , where , ou why . [6]
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Orações relativas sem um "quem"

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    [7] Estas são algumas formas de identificá-la:
    • Uma oração relativa vem depois de um substantivo . Veja o período " the bear you warned me about ate my tent ". A oração relativa "you warned me about" vem logo depois do substantivo "bear".
    • Você pode cortar a oração relativa do período e ele ainda faz sentido. Experimente remover "you warned me about". O que sobra ainda é um período completo: " The bear ate my tent ".
    • Você pode colocar de volta o "quem" . Nesse caso, você pode usar a palavra "that". " The bear that you warned me about ate my tent ".
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10

Orações com adjetivos terminados em "-ing"

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    Toda oração tem um verbo, então procurar por um é um bom começo. Mas quando você adiciona -ing a um verbo, ele não é mais um verbo, e sim um adjetivo descrevendo um substantivo. [8]
    • Aqui temos um exemplo: Identifique as orações no período " The rushing river flooded the field ".
    • À primeira vista, parece que tem dois verbos: "rushing" e "flooded".
    • Mas a palavra "rushing" é um adjetivo aqui. Ela não é mais um verbo, então não pode ser a ação principal de uma oração.
    • Isso significa que o período inteiro é só uma oração.
    • Agora, identifique as orações no período " The bear living in the woods drinks from the stream running down the mountain ."
    • Nesse período, ambos "living" e "running" não são verbos. Eles são adjetivos que começam as frases "living in the woods" e "running down the mountain". O único verbo de verdade é "drinks", então o período inteiro é uma oração.
11

Orações com substantivos terminados em "-ing"

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  1. {"smallUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images_en\/thumb\/2\/29\/Identify-a-Clause-Step-11.jpg\/v4-460px-Identify-a-Clause-Step-11.jpg","bigUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images\/thumb\/2\/29\/Identify-a-Clause-Step-11.jpg\/v4-728px-Identify-a-Clause-Step-11.jpg","smallWidth":460,"smallHeight":345,"bigWidth":728,"bigHeight":546,"licensing":"<div class=\"mw-parser-output\"><\/div>"}
    [9] Isso pode soar estranho e complicado; começa como verbo e agora é um substantivo? Mas não se preocupe muito com a gramática. Caso seja fluente em inglês, isso já soa normal para você:
    • " Sleeping is my favorite thing to do " é uma oração.
    • O sujeito da oração é "sleeping".
    • Veja como "sleeping" fica no mesmo lugar que um sujeito normalmente fica, antes do verbo: "Sleeping is" ao invés de "The tree is".
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12

Orações com palavras terminadas em "-ed" ou "-en"

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    [10] Quando são verbos, elas indicam uma ação que acabou de acontecer. Quando são adjetivos, descrevem o que o substantivo já é:
    • " A cracked window let the cold wind through " é uma oração, com o verbo principal "let". A palavra "cracked" não é um verbo aqui, então não pode ser parte de uma segunda oração. É um adjetivo descrevendo uma janela que está quebrada.
    • " A window cracked and a dog howled " é um período com duas orações independentes: "a window cracked" e "a dog howled". Nesse exemplo, as palavras terminadas em "-ed" são verbos que dizem o que acabou de acontecer.
    • Se a palavra estiver antes do sujeito, é quase sempre um adjetivo, não um verbo.
    • Caso esteja depois do sujeito, pode ser qualquer uma das coisas. A window cracked by a hailstone é uma frase, não uma oração. Ela está descrevendo algo que já aconteceu à janela, não o que está acontecendo agora.
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Orações com verbos no infinitivo

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  1. {"smallUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images_en\/thumb\/2\/2d\/Identify-a-Clause-Step-13.jpg\/v4-460px-Identify-a-Clause-Step-13.jpg","bigUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images\/thumb\/2\/2d\/Identify-a-Clause-Step-13.jpg\/v4-728px-Identify-a-Clause-Step-13.jpg","smallWidth":460,"smallHeight":345,"bigWidth":728,"bigHeight":546,"licensing":"<div class=\"mw-parser-output\"><\/div>"}
    [11] Um grupo de palavras que só tem um verbo no infinitivo e nenhum outro é uma frase, não uma oração. Existem algumas formas diferentes de usá-las, mas você não precisa entender todas. Aqui está um dos usos mais comuns:
    • I want to eat é uma oração. "Want" é o verbo principal, e "to eat" é parte do predicado "wanto to eat". O verbo no infinitivo não é o verbo principal, então não pode ser parte de uma nova oração.
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Dicas

  • Uma oração relativa também pode ser chamada de "oração adjetiva". [12] Ela descreve um substantivo da mesma forma que um adjetivo.
  • Alguns professores e livros usam o nome "dependent clauses" (orações dependentes) e outros "subordinate clauses" (orações subordinadas). Os dois termos significam a mesma coisa.
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Avisos

  • Na comunicação falada, nós geralmente falamos usando frases ("You first?" "No, after you"), mas, na escrita, elas são períodos incompletos. Elas são frases, e não orações.
  • O teste do "is it true that" funciona para todas as orações absolutas ou coordenadas, mas não para as dependentes ou subordinadas.
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Referências

  1. ↑ https://www.youtube.com/watch?v=jMWtoNl8W6E&t=24
  2. ↑ https://laney.edu/ilatta/wp-content/uploads/sites/303/2015/09/Grammar-handout-phrase-vs-clause.pdf
  3. ↑ https://laney.edu/ilatta/wp-content/uploads/sites/303/2015/09/Grammar-handout-phrase-vs-clause.pdf
  4. ↑ https://laney.edu/ilatta/wp-content/uploads/sites/303/2015/09/Grammar-handout-phrase-vs-clause.pdf
  5. ↑ https://writingcenter.unc.edu/tips-and-tools/relative-clauses/
  6. ↑ https://writingcenter.unc.edu/tips-and-tools/relative-clauses/
  7. ↑ https://writingcenter.unc.edu/tips-and-tools/relative-clauses/
  8. ↑ https://owl.purdue.edu/owl/general_writing/mechanics/gerunds_participles_and_infinitives/participles.html
  9. ↑ https://owl.purdue.edu/owl/general_writing/mechanics/gerunds_participles_and_infinitives/index.html
  1. ↑ https://owl.purdue.edu/owl/general_writing/mechanics/gerunds_participles_and_infinitives/participles.html
  2. ↑ https://owl.purdue.edu/owl/general_writing/mechanics/gerunds_participles_and_infinitives/infinitives.html
  3. ↑ https://writingcenter.unc.edu/tips-and-tools/relative-clauses/

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