PDF download Загрузить PDF PDF download Загрузить PDF

Умение резюмировать относится к мыслительным процессам, как и умение делать выводы, умозаключения и умение рассуждать. [1] Правильное использование этого умения является очень важным фактором для принятия эффективных ежедневных решений. Вот несколько советов, как научиться делать выводы в повседневной жизни.

  1. Errare humanum est - человеку свойственно ошибаться. Мы все недальновидные, и очень часто видим только одну сторону вопроса, таким образом, мы не в силах рассмотреть всю картину. Вы видим какую-то часть, знаем отдельную часть и таким образом часто строим ошибочные умозаключения, выводы и суждения с одной только точки зрения. Узколобость – это серьезный недостаток для умения делать выводы, которого вы должны избегать.
  2. Избавьтесь от всех предубеждений в своей голове. Не думайте, что нет правды за исключением науки, которую вы изучаете. Если вы осуждаете чье-то мнение до того, как изучите его в деталях, вы не ничего не узнаете, а лишь закроете глаза.
    • Старайтесь узнавать правду в незнакомых вам вещах. Чем серьезнее вызов, тем больше вы узнаете, создавая в голове новые связи между нейронами и улучшая свою способность делать выводы.
    • Расширьте круг чтения и интересуйтесь разнообразными темами.
  3. Никогда не воображайте, что вы знаете абсолютно все о каком-то предмете и больше нечего не нужно доказывать.
    • Человеческие создания с огромным трудом рыли, искали золото и скрытые сокровища. Им пришлось пробираться сквозь землю и грязь, чтобы найти настоящий чистый металл. Но все труды были ненапрасными, золото несмотря ни на что – это золото, и обогатит человека, который приложит усилия для его поисков. Помните, что истина дороже золота .
  4. Когда ищите золото, например, вы должны будет пройти через песок, камни и шлак. Внешний блеск может быть похожим на золото. Умение отделить правду приходит с постоянной и частой практикой в поиске истины без предубеждений и самонадеянности.
  5. Некоторые люди так крепко цепляются за свои убеждения, что даже думать не хотят, если другие ставят под сомнения их убеждения, которые считаются непогрешимыми и священными. Ни один человек не является безупречным. Считать кого-то безупречным – это значит отказываться делать выводы. Таким образом, принимайте с радостью критику, поскольку это способ проверить ваши убеждения, идеи и взгляды.
    • Будьте скромным. Сразу же безоговорочно и полностью избавляйтесь от ошибок и предрассудков, которые вам удалось обнаружить. Помните, что это относится ко всем вопросам вашей жизни, даже тех, что касаются политических и религиозных убеждений.
    • Конечно, быть скромным не означает, что вы будете тряпкой, используйте критику других, чтобы воспитать в себе силы, а не утонуть в своих слабостях. И научитесь распознавать критику в чьем-то мнении и неконструктивные исправления – не позволяйте кому-то пытаться вас обесценивать.
  6. Конфуций однажды сказал: «среди любых идущих рядом людей я найду себе учителя». Выбирайте хорошие качества людей и воспитывайте их в себе, определяйте плохие – и меняйте их. [2] Вы всегда можете чему-то научиться у других, будь это родители, братья, сестры, друзья, соседи, министры и т.д. Если вы видите, как другой человек делает что-то хорошее, научитесь тому же, следуя его или ее примеру. Если вы видите, как у человека что-то получается плохо, тоже учитесь на этом опыте: научитесь, как делать правильно и не повторяйте подобной ошибки (помните, что вы не можете изменить другого человека, но вы можете стать великолепным примером для подражания).
  7. Энтузиазм – это самая большая ошибка, которая может затмить факты и помешать (извратить) наши выводы настолько, что вы не сможете использовать свое здравомыслие или выслушивать чужие выводы. Чтобы правильно делать выводы вы должны оставаться непредвзятым и спокойным.
  8. Ищите лучшие книги в данной отрасли, ищите в интернете наиболее надежные источники и учитесь у более осведомленного в данной области человека.
    • Пройдите онлайн-курс из университета по предмету, который вы раньше считали слишком трудным, например, физике, астрономии или математике. Бросайте себе вызов и развивайте свое умение делать выводы.
  9. [3]

    - Дедуктивные рассуждения - это умение прийти к выводу от общего к частному. В дедуктивном рассуждении, если следовать логической последовательности, то довод будет верным, как и вывод, если все пункты тоже были верными. Например, если «все люди смертные» - это основной пункт, значит «Сократ – человек» - дополнительная предпосылка, тогда правдивым заключением будет: «Сократ - смертный», что должно быть правдой, если предыдущие пункты были правдивыми. Дедуктивный метод сравнивается с индуктивным.

    - Индуктивные рассуждения – это умение прийти к выводу от частного к общему, и чаще всего используются при выведении теорий. В индуктивном методе частные факты не обязательно влекут за собой общее заключение. Например, если вы запускаете руку в мешок камней неизвестного цвета и все камни, которые вы достаете белого цвета, вы можете предположить, что все камни в мешке белые. Это может быть правдой, а может и не быть. Ваша теория будет опровергнута, если следующий камень будет не белым. Чем больше фактов вы соберете, чем больше будет размер камней, тем ближе к правде будут выводы, что можно назвать догадкой . Ваши выводы, что камни в мешке белые, будут правдивее, если вы вытащите тысячу камней, а не десять. Сбор таких данных – это статистический вывод или вероятность .

    - Абдуктивные рассуждения – это умение прийти к выводу или привести довод, выбирая лучшее объяснение, например при медицинском диагнозе, что относится и к индуктивному методу, поскольку заключения в абдуктивном доводе не выводятся из незамеченных фактов. Абдукция отличается от других форм умозаключений в попытке выбрать преимущество одной гипотезы над другой, пытаясь подобрать альтернативное неверное объяснение и выбрать то, у которого большая вероятность. Например: «Этот пациент демонстрирует (определенные симптомы), они могут быть вызваны различными причинами, но (предположительный диагноз) предпочтительный перед другими, поскольку более вероятен...» Понятие абдукции было введено в современную логику философом Чарльзом Сандерсом Пирсом [4] Пирс говорит «Я представляю абдукцию, когда выражаю в предложении все, что я вижу… ни одного шага вперед не может быть сделано при простом наблюдении, если не использовать абдукцию». Также абдуктивный метод используется для пояснения вывода или последствия . «Трава мокрая, а значит, должно быть, был дождь». Детективы так же как и диагностики часто ассоциируются с таким умением делать выводы. [5]

    - Аналогические рассуждения – это умение сравнивать, прямо или косвенно проводя аналогию. Эта форма логического умозаключения, которая делает выводы из схожести в одном аспекте, на основе их схожести между вопросами в других аспектах. Понятие аналогии приписывается Сэмюэлю Джонсону: «Словари – все равно что часы. Даже самые плохие лучше, чем никакие, и даже от самых лучших нельзя ожидать абсолютной точности». [6]
    Реклама

Советы

  • Учитесь находить баланс между энтузиазмом и умением делать выводы. Есть время для умозаключений, есть время для проявления энтузиазма. Пусть одно не мешает другому.
  • Выводы сделанные на основе аналогии – это сравнение, которое не обязательно должно быть истинным выводом, например (если говорить о лингвистике) – в ежедневной речи, в творчестве и в поэзии, аналогия может быть литературным тропом :
    • «Ты мое солнце в пасмурный день» - это называется метафорой . Метафора подразумевает аналогию, здесь человек описан в качестве чего-то другого . [7]
    • «Ты похожа на солнце в пасмурный день» - это называется симиле . Симиле означает яркое сравнение, здесь человек имеет черты схожести с чем-то другим. [8]
    • «Ты настолько солнечная, что прогнала тучи» - это называется гиперболой . Гипербола преувеличивает аналогию ради воспроизводимого эффекта или ради шутки. [9]
  • Выведение логической догадки на основе списка примеров, данных или симптомов – не является истиной в последней инстанции, но может быть более или менее вероятной, когда выводится путем умозаключений. Догадка – это всего лишь предположение, которое нужно доказать, используя умозаключения, основанные на доступной информации, недоказанных предположениях, завершенного расследования и дальнейшего сбора доказательств. [10] Догадка может использоваться для составления заявления, мнения или предположительного вывода. Например «Комментаторы выдвигают различные догадки по поводу исхода следующих выборов». Неверно полагать, что определенное количество верных примеров с точностью доказывает то, каким будет следующий.
  • Так же как вы не делаете серьезную покупку, не узнав больше о товаре, вы не можете делать выводы, не собрав все факты. Но не перестарайтесь в этом пункте. Не нужно видеть каждую гору, речку, ручей на земле и исследовать всю территорию, чтобы стать хорошим географом, но желательно знать территорию, путешествуя по ней, а не ограничивая себя определенным участком.
Реклама

Источники

  1. Dictionary definition of reason at http://dictionary.reference.com/browse/reason
  2. http://nothingistic.org/library/confucius/analects/analects12.html Analects of Confucius, 7:21.
  3. Wikipedia: Reasoning methods
  4. Peirce Ms. 692, quoted in Sebeok, T. (1981) "You Know My Method." In Sebeok, T. "The Play of Musement." Bloomington, IA: Indiana. P 24
  5. http://www.answers.com/topic/logical-reasoning Example of abductive reasoning
  6. http://dictionary.reference.com/browse/analogy Definition of analogy
  7. http://dictionary.reference.com/browse/metaphor Definition of metaphor
  8. http://dictionary.reference.com/browse/simile Definition of simile
  9. http://dictionary.reference.com/browse/hyperbole Definition of hyperbole
  1. http://dictionary.reference.com/browse/conjecture Dictionary definition of conjecture

Об этой статье

Эту страницу просматривали 39 106 раз.

Была ли эта статья полезной?

Реклама