Cómo hacer un proyecto (para la escuela)

Coescrito por Emily Listmann, MA

Empieza un proyecto haciendo un mapeo mental, discutiendo las cosas en grupo y planeando tu investigación. Haz un esquema del proyecto, usa fuentes confiables y actualizadas, y redacta una declaración de tesis. Empieza a escribir pronto y añade estilo al proyecto para asegurarte de que destaque.

Parte 1

Parte 1 de 3:

Organizar las ideas

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Intenta hacer un mapeo mental. A fin de hacer una lluvia de ideas para el proyecto, haz un mapa mental para estimular los nuevos pensamientos. Usa un pedazo de papel, una cartulina o una pizarra para hacer el mapa mental y escribe el objetivo del proyecto al medio. Escribe los temas relacionados, los subtemas y los conceptos pertinentes alrededor del objetivo y traza ramificaciones a partir de estos elementos para crear y continuar con las distintas tangentes. ^{[1]
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Fuente de investigación}
- Por ejemplo, si tu objetivo es “proveer un relato amplio de la historia del comercio de pieles en América del Norte”, los subtemas y las tangentes pueden incluir “las relaciones con los nativos”, “la historia de la moda europea” y “la importancia cultural de las pieles”.
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Si haces un proyecto grupal, hacer una lluvia de ideas en conjunto permitirá a cada miembro del grupo alimentarse de las ideas de los demás y ganar un nuevo punto de vista. Programa una sesión de lluvia de ideas en un lugar tranquilo con pocas distracciones. Si trabajas en un proyecto por tu cuenta, una discusión grupal con amigos o colegas puede ayudarte a obtener una nueva perspectiva del tema que abordas. Recuerda incluir a todos en cualquier decisión que se tome. ^{[2]
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Fuente de investigación}
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3
Planifica tu investigación. Planifica el proceso de tu investigación usando la técnica de lluvia de ideas para llenar el vacío. Para hacerlo, identifica tu punto de inicio en términos de tu conocimiento y tus recursos (es decir, el punto A) e identifica el punto al que quieres llegar con el proyecto (punto B). Haz una lista de todas las cosas que falten entre el punto A y el B, y haz un plan para llenar este vacío. ^{[3]
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Fuente de investigación}
- Por ejemplo, si el punto es empezar un proyecto acerca de los autos eléctricos con conocimiento limitado del tema y el punto B es completar una presentación en PowerPoint acerca de estos vehículos, puedes llenar el vacío realizando una investigación (en línea y en una biblioteca), describiendo la historia, la tecnología y el futuro posible de los autos eléctricos, y obteniendo imágenes y artículos nuevos.
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