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Vous arrive-t-il de souvent confondre « its » et « it's » ? Est-ce que cela vous rend, vous ou bien votre professeur, fou (folle) ? Pour éliminer cette erreur de vos écrits, apprenez à faire la différence entre « its » et « it's ». Ensuite, entrainez-vous en trouvant et en utilisant la bonne expression dans quelques phrases.

Partie 1
Partie 1 sur 2:

Apprendre à faire la différence

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  1. Le mot « its » est utilisé pour décrire quelque chose qui est connecté à un animal ou à un objet (dans le sens qu'il lui « appartient »). Il est malheureusement très facile de faire l'erreur, car certaines personnes pensent que c'est « it's » qui doit être utilisé pour exprimer la possession, ce qui est faux. Cela est vrai cependant, lorsque l'on parle de noms par exemple dans : « Jeanna's dog bit me. » Faites attention à ne pas mélanger les deux. Voici quelques phrases d'exemple pour illustrer l'utilisation de « its ».
    • My oak tree loses its leave in autumn.
    • My neighbor's cat never stays in its own yard.
    • That bottle of wine is cheap, but it has its pluses.
    • Google needs to update its privacy policy.
  2. Voici quelques phrases d'exemple pour illustrer l'utilisation de « it's » :
    • It's (it is) a nice day.
    • It's (it has) been a nice day.
    • « Let's see that movie : I hear it's amazing ! »
  3. 3
    Vérifiez 2 fois ! Si vous écrivez une phrase et ne savez pas si « its » est plus approprié qu'« it's », essayez de le remplacer par « it is » ou « it has ». Si vous pouvez le faire, vous devriez employer « it's » avec l'apostrophe.
    • Prenons cet exemple : « The tire had lost xxx air. »
    • Remplaçons les x par « it is » ou « it has » : « The tire had lost it is air. » Mmm, cela ne semble pas fonctionner du tout !
    • La phrase devrait donc être « The tire had lost its air. » L'air appartient au pneumatique et « its » est possessif.
    • Souvenez-vous que si vous ne pouvez pas le remplacer par « it is » ou « it has », l'apostrophe serait une erreur.
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Partie 2
Partie 2 sur 2:

Utiliser correctement « its » et « it's » dans une phrase

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  1. Vous devrez remplir le blanc soit par « its » ou bien par « it's ». « The museum needs to update __ online schedule for summer. »
  2. Posez-vous quelques questions pour vous aider à décider si c'est « its » ou « it's » qui doit être placé dans le blanc.
    • Est-ce que l'expression « it is » ou « it has » pourrait avoir du sens dans cette phrase ? The museum needs to update it is online schedule for summer. La réponse est bien sûr : « non ».
    • Pourriez-vous utiliser « its » pour renvoyer à quelque chose qui appartient à un objet inanimé ? Et la réponse est : « oui », car le calendrier en ligne (the online schedule) appartient au musée. La bonne réponse est donc : « The museum needs to update its online schedule for summer. »
  3. « ___ hard to tell the difference between those shades of green. »
    • Est-ce que l'expression « it is » ou « it has » pourrait avoir du sens dans cette phrase ? It is hard to tell the difference between those shades of green.
    • L'expression « it is » est parfaitement adaptée ici, vous n'avez donc même pas besoin de vous demander si « its » pourrait convenir. La bonne réponse est donc : « It's hard to tell the difference between those shades of green. »
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Conseils

  • Un autre « truc » pour savoir s’il faut utiliser « its » dans une phrase : essayez de le remplacer par « his » ou « her ». Si la phrase a toujours encore du sens après cette substitution, alors c'est que c'est « its » qu'il faut utiliser.
  • Pour vous entrainer davantage, essayez ce quiz en ligne pour tester vos connaissances sur l'utilisation de « its » et « it's ». Vous pourrez trouver davantage de quiz en faisant une recherche sur un moteur de recherche comme Google ou Microsoft Bing et en tapant dans la barre de recherche : « it its quiz ».
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Avertissements

  • Lorsque vous tapez du texte dans un traitement de texte ou que vous écrivez un e-mail, il est possible que votre correcteur orthographique ne relève pas d'erreur même si vous avez confondu « its » et « it's ». Relisez donc votre texte ou votre e-mail lorsque vous avez fini de le taper et cherchez les erreurs qui auraient pu s'y glisser au lieu de vous reposer sur votre correcteur orthographique.
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