カンニングの技 方法

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単に準備不足、怠惰、または何らかの理由で試験に合格できない場合、試験を乗り切るための戦略として不正行為に頼りたくなるかもしれません。ここでは、目標を達成し、望んでいたA+を獲得するためのステップとヒントを紹介します。

ステップ

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  1. あなたは チートシート 、 パートナー不正 、それとも 証明が難しい ですか?(これらの方法の詳細については、以下のセクションを参照してください。)
  2. 見つからないようにしてください 。 不正行為は、見つからなければ意味がありません。見つからないための簡単なヒントをいくつかご紹介します:
    • 不審な行動を取らないようにしましょう。答えを効果的に得るのと、それを明らかにしないことのバランスが重要です。そのため、過剰に落ち着きがない行動を取らないようにしましょう。周囲を見回す必要がある場合は、5~10秒以上同じ場所を見つめないようにしましょう。ランダムに他の方向を見つめるように切り替えることで、試験監督者が不審に思ったり、共犯者(またはチートシート)の場所を特定したりするのを防げます。
    • 目標を高く設定しすぎないでください。本気で努力すれば、完璧な点数を取ることは不可能ではありませんが、他の全員が平凡な点数を取っている場合、あなたは注目を浴びてしまいます。普段から平均的な成績を取っているなら問題ありませんが、教師から遅い生徒として知られている場合、バレる可能性があります。ただし、わざと数問間違えるようにすれば問題ありません。テストでBを取って、徐々に平均点を上げてAにするようにしましょう。点数のアップダウンを意図的に作ることで、より自然な流れに見せることができます。
    • 証拠を処分しましょう。テストが終わったら、すぐにトイレに行く(まだ行っていない場合)ようにして、不正の証拠を洗い流したり捨てたりしましょう。何かを長く持っていればいるほど、誰かに気づかれる可能性が高くなります。
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方法 1
方法 1 の 4:

チートシート手法の利用

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  1. これには、公式、キーワード、語彙、日付、定義、名前、活用形などが含まれます。
  2. フォントは読みやすいサイズ(大きすぎず、小さすぎない)に設定してください。小さな紙にできるだけ多くの情報を書き込みたいところですが、フォントが小さすぎるとチートシートに過度に集中し、見つかるリスクが高まります。また、可能であれば、カンニングペーパーを印刷してください。そうすることで、先生や教授があなたまで遡る可能性が低くなります。
  3. これはスペルテストで最も一般的な方法です。スペルブックのスペルを紙に書き写し、膝の上や袖の中に隠します。これはリスクの高い方法なので、注意が必要です。
    • 「体の部位のチートシート」を試してみてください。 チートシートを印刷する代わりに、体の部分に書き込んでみてください。男性の場合は前腕、女性の場合は太ももの上部がおすすめです。これらの場所は、使用していない際にドレスや長袖のシャツで隠せるため便利です。体に文字が書かれていることが目立たないように注意してください。文字は自分だけが見える位置に書き込んでください。
    • 「ウォーターボトル・チートシート」方式を試してみてください。 ウォーターボトルのラベルと同じ色の紙にチートシートを印刷してください。それをラベルに貼り付け、自分だけが見えるように向きを調整してください。疑われないように、ラベルの文字をできるだけ真似て書くようにしてください。 [1]
    • 「バインダー用チートシート」の方法をお試しください。 バインダーの前面にクリアなスロットがある場合は、その中にチートシートを差し込んでください。バインダーを机の下から机の横に移動させて、チートシートを確認してください。特に教室にカーペットがない場合は、スライドの枚数をできるだけ少なくするようにしてください。
    • 「電卓のカンニングペーパー」という方法を試してみてください。 これは数学のテストを受ける人によく見られる方法です。なぜなら、テスト中が計算機を疑われない唯一の合理的なタイミングだからです。計算式や重要な用語を、計算機の背面とカバーの間に挟んでおきます。
    • 別の電卓方法: グラフ機能付き電卓を持っている場合、数学の公式を電卓に保存します。その後、情報をアーカイブに保存しておけば、先生がRAMをクリアさせてもアクセスできます。テスト中にアーカイブを解除します。テスト後はメモリを消去してください。学校の電卓でも同じ方法が通用します。先生や生徒がアーカイブを確認することはありません。電卓でのアーカイブ方法が分からない場合は、調べてください。 [2]
    • 「隠しチートシート」を試してみてください。 チートシートをあなたと関連付けられない別の場所に隠してください。これには、教室の掲示板、トイレの個室、または誰かの椅子などが含まれます。
    • 長袖のシャツを着て、チートシートを袖の下に隠します。 先生は袖の下を見ないため、非常に効果的な方法です。先生が気づかないうちにカンニングペーパーを取り出し、元に戻すのも簡単です。
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方法 2
方法 2 の 4:

パートナーの不正行為を実施する手法

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  1. テストで良い成績を収める人(勉強を自慢していたり、その科目の専門家である人)の背後にある席に座ってください。席の位置を調整し、相手の机に対して斜め向きの位置で、最も左または右端に座るようにしてください。これにより、頭をあまり動かさずに相手の肩越しに覗き見ることができます。教室の真ん中や前の席の生徒を選ぶのは絶対に避けてください。そうすると、先生があなたが肩越しに覗き見ていることに気づきやすくなります。
  2. クラスの仲間とサインをするシステムを作ります。この方法では、お互いに答えにサインをし合うことで、その科目の知識が 2 倍になります。多肢選択式試験の場合:
    • A、B、C、D、E、および「間違った答え」を表す手や足のタップの合図を決めてください。「間違った答え」の合図を決めることで、お互いに間違った答えを排除し合うことができ、試験での成績が向上するでしょう。また、相手の注意を引くための、不審な印象を与えない声(咳や足のタップなど)も決めておきましょう。
    • まず、咳をして注意を引きましょう。
    • 指を使って問題の番号を示してください(手信号で「32」と示す場合、3 を示してから 2 を示します)。
    • 彼らが答えの合図をするまで待ちます(「B」の場合は耳を引っ張ります)。
    • 2つの答えで迷った場合:咳をして、問題番号を伝え、疑っている答えの合図を送ってください。
    • 正解の場合はうなずいてください。間違っている場合は「間違っています」の合図(髪をポニーテールに結ぶ)をしてください。
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方法 3
方法 3 の 4:

証明が困難な手法の利用

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  1. 講師が「講師用版」のテキストから既製のクイズを使用している場合は、そのテキストを購入してください。オンラインで正しい版を見つけて購入してください。クイズの前に、問題の答えを 覚えておいてください 。この方法は、テキストから直接クイズが出題される、入門レベルの科学、外国語、歴史の授業に適しています。 [3]
  2. これは、先輩に尋ねたり、そのクラスに知り合いがいる他の学生に尋ねたりすることで入手できます。試験問題そのものを勉強するか、試験問題と同じ内容になると思われる場合は、解答を直接勉強してください。
  3. 教授や教師が試験を後でやり直すことを許可してくれることが分かっている場合は、わざと試験を終わらせずに、後日戻ってくるよう依頼してください。試験を後でやり直す前に、出題されるトピックや問題を覚えておき、答えを調べられるようにしてください。
    • 病気だと主張し、試験の終わりごろまでトイレに行き、試験が終わるまで戻らない方法もあります。または、ペースをゆっくり保つ方法もあります。この方法を使う前に、教授が戻ってくることを許可してくれることを確認してください。許可されないと、逆に成績が悪くなる可能性があります。
  4. 試験を提出する際に、教授が机にいない場合は、持参した鉛筆を使って、山の一番上の試験用紙に答えを変更したり書き込んだりしてください。(この方法はリスクが高いです!)
    • 一部の教室にはカメラが設置されていることに注意してください。カメラが設置されている教室ではこの方法は避けてください。カメラが設置されている場合、リスクが格段に高まります。
  5. 試験問題の正確な形式を把握しておくと役立ちますので、試験問題とまったく同じ形式の用紙に、重要なポイントをすべて書き出しておきましょう。
    • 試験問題が質問と回答形式の場合は、重要なポイントを質問として、もう一方を回答として記入してください。また、ページ番号と問題ごとの配点(記載されている場合)も必ず記入してください。
    • 次に、テスト中に誰にも気づかれないように、この紙と元の質問用紙をホチキスで留めてください。
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方法 4
方法 4 の 4:

学習手法の実施

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  1. 試験前の数分間をノートをざっと見返したり勉強したりせずに過ごすことで、不正行為をせずに良い成績を取るチャンスを失う可能性があります。
    • エッセイでは、キーワードや要点を覚えておくようにしてください。 通常、教授や教師はキーワードや重要なポイントを探しています。エッセイの形式的な「飾り言葉」はそれほど重要ではありません。エッセイの質問のテーマや可能性のあるテーマが分かっている場合は、教授が探していると思われる4~5つの用語や重要なポイントを暗記し、すべてを勉強する代わりに、必要な努力を削減しましょう。キーワードとポイントを含む1~2文の短い回答の場合も同様です。
    • 真偽問題の試験では、事実を十分に勉強して詳細を特定できるようにしましょう。 通常、テストでは真の陈述文の方が偽の陈述文よりも多いです。一部を変更しないと真にならない陈述文を見つけたら、それは偽です。
    • 多肢選択式試験では、試験に出題されると思われる情報を「チャンク化」してみてください。 単語のリストを丸暗記する代わりに、覚えやすい小さなリストに分割してみてください。 [4] たとえば、歴史の試験を勉強する場合、「ジェファーソン、ハミルトン、フランクリン、ワシントン、グラント、リンカーン、リー」を覚える代わりに、「建国の父 4 人:フランクリン、ワシントン、ジェファーソン、ハミルトン」と「南北戦争の指導者 3 人:リー、リンカーン、グラント」に分けます。特定のトピックに関する人物の数を覚えることで、自分が知らない人物を絞り込むことが容易になります。
    • 数学の試験 では、公式を暗記するようにしましょう。 公式を覚えることは、何時間も練習問題をするよりも効果的ですが、練習問題を通じて公式を学ぶことも素晴らしいアイデアです。公式を暗記できるほど書き出せれば、試験中はそれらを問題に応用する時間に充てることができます。
  2. 次のテストのために、早めに効果的に 勉強 を始めましょう。 現在の時間割を考慮して、自分だけの 勉強スケジュール を作成してみてください。
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注意事項

  • 教師の視線に常に注意してください。教師があなたを直接見ながら、あなたがノートを手に持って必死にテストに書き写している場合、どの不正行為の方法も成功しません。
  • 自慢しないでください。これは当たり前かもしれませんが、人々はよくやります。誰が先生に教えるか分かりません。
  • 多くの職業では、不正行為ではなく勉強で得た知識が必要になります。手術室で患者を手術する外科医や、地球から遠く離れた宇宙で飛行する宇宙飛行士として働いている時は、不正行為は存在しません。
  • ガムを噛むことが許されている場合は、ガムの包装紙に答えを書いておき、ガムを取り出してください。
  • 時間がないためにチートをしなければならなかった場合でも、テスト後に内容を学ぶ価値はあります。その後、累積テストがあるかもしれませんし、これらの知識が将来役立つかもしれません。
  • 共有パソコンの場合、親にバレないように ブラウザの履歴を削除することを 検討してください。
  • たとえストレスを抱えながら不正行為に成功したとしても、得た数点の追加点で成績に大きな差が出る可能性は極めて低いです。さらに、失格、退学、または禁止処分を受けるリスクがあります。
  • パートナーと協力する方法はチートシートよりも常に優れており、証明が難しい方法ほどさらに効果的です。全体として、証拠が少ないほど、あなたにとって有利です。
  • 他の生徒が不正行為を疑って先生に報告する可能性があります。
  • 隣の人の答案を写す場合は、腕に体を預けて頭を横に傾け、気づかれないように注意してください。
  • この方法は決しておすすめできません。なぜなら、後で罪悪感を感じて告白したくなる可能性があり、その結果トラブルに巻き込まれる可能性が高いからです。
  • 一部の国では、特定の重要な試験での特定の不正行為は違法であり、懲役刑に処される可能性があります。 [5]
  • 見つかる可能性は常にあります。不正行為が発覚した場合、テストで自動的に0点、停学、または退学などの重い処分を受ける可能性があります。多くの学校では、成績証明書に「名誉規定違反」と記載されることもあります。テストの不正行為の方法を調べる代わりに、試験勉強のコツを探してみてください。
  • イギリスでのGCSEやオーストラリアでのNAPLANのような外部試験を受ける場合、試験で不正行為をしたり、不正行為を試みたりしないよう強く推奨されます。これは、不正行為が発覚した場合、試験結果がすべて無効になる可能性があるからです。最も厳しい処分は、5年間すべての試験機関から排除されることで、Aレベルや大学進学が不可能になります。アイルランドのジュニア/リービング・サーティフィケートで不正行為をした場合の罰則には、5年間、国家試験の受験禁止が含まれます。
    • 一部の国(上記で言及された国など)では、外部試験(上記で詳細に説明されたような試験)を受験する際、試験室内に不正な資料や電子機器(携帯電話など)を所持することは、重大な規律違反となります。これは、使用の意図がなくても適用されます。
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出典

  1. ↑ https://edusson.com/blog/how-to-cheat-in-college
  2. ↑ https://www.telegraph.co.uk/news/2016/05/11/10-crazy-and-inventive-ways-students-have-cheated-in-exams/
  3. ↑ http://www.creativeteachingsite.com/how-to-cheat-on-a-test.html
  4. ↑ http://thepeakperformancecenter.com/educational-learning/thinking/chunking/chunking-as-a-learning-strategy/
  5. ↑ http://time.com/4360968/china-gaokao-examination-university-entrance-cheating-jail-prison/

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