Pdf downloaden
Pdf downloaden
Een krantenartikel geeft als het goed is een objectief, feitelijk verslag van een gebeurtenis, een persoon, of een plek. De meeste mensen lezen een krantenartikel snel of globaal, dus je moet de belangrijkste informatie altijd aan het begin zetten, gevolgd door een beschrijvend verhaal waarin je het verhaal verdiept. Door onderzoek te doen en je tekst op de juiste manier te organiseren, zul ook jij snel een informatief krantenartikel in elkaar kunnen zetten.
Stappen
-
Neem contact op met bronnen voor je artikel. Neem zo lang mogelijk van tevoren contact op met de bronnen die je wilt gaan gebruiken, om de kans te vergroten dat je een afspraak voor een interview met ze kunt maken. Probeer ervoor te zorgen dat je voor je artikel minstens twee of drie primaire bronnen hebt. Gebruik bronnen die een tegenovergesteld standpunt innemen voor wat betreft het onderwerp, zodat je een zo evenwichtig mogelijk artikel kunt schrijven. [1] X Bron
- Het is de bedoeling dat je bronnen deskundigen zijn op het gebied van het onderwerp van je artikel, zoals een professional of een academicus. Je kunt bronnen gebruiken die veel ervaring hebben met of een bovengemiddelde kennis hebben van het onderwerp waar je over gaat schrijven.
- Iemand die getuige is geweest van een bepaalde gebeurtenis zou bijvoorbeeld ook nuttig kunnen zijn als getuige, vooral als hij of zij persoonlijke ervaringen heeft met het onderwerp waar je over schrijft.
-
Interview je bronnen. Probeer als het kan je bronnen persoonlijk te interviewen in een comfortabele, rustige omgeving, zoals in het kantoor van de geïnterviewde, in een café, of bij hem of haar thuis. Als je hem of haar niet persoonlijk kunt interviewen, kun je telefonisch met hem of haar praten, of via Skype. Bereid van tevoren de interviewvragen voor en vraag aan je bronnen of ze het goed vinden dat je het interview opneemt zodat je datgene wat ze zeggen kunt registreren. [2] X Bron
- Het kan zijn dat je je bronnen meerdere keren moet interviewen, vooral als het om een belangrijke bron voor je artikel gaat. Je kunt je bronnen ook vervolgvragen sturen, mocht dat wenselijk zijn.
- Je zult de interviews die je hebt afgenomen uit moeten schrijven door ze uit te typen, zodat je zeker weet dat je je bronnen correct citeert. Met behulp van deze transcripties zul je ook makkelijker de feiten in je artikel kunnen controleren en je bronnen veel makkelijker kunnen ondersteunen.
-
Ga in de bibliotheek en op internet op zoek naar informatie over het onderwerp. In de meeste gevallen zul je informatie over het onderwerp moeten vinden die op feiten gebaseerd en precies is. Ga bij de bibliotheek op zoek naar academische verslagen en artikelen over je onderwerp. Zoek op internet naar bronnen die zijn nagekeken door collega’s of vakgenoten in een academische database, of op een offciële website van de overheid. [3] X Bron
- Vergeet niet om op de juiste manier de bronnen van de informatie in je artikel te vermelden door de naam van de persoon of de organisatie te noemen die je de informatie verschaft heeft. Het is de bedoeling dat je alle beweringen en argumenten die je in je artikel gebruikt met geloofwaardige bronnen kunt onderbouwen.
-
Controleer alle statistieken of cijfers op juistheid voordat je besluit ze in je artikel te gebruiken. Als je je in je artikel baseert op statistieken, data, of numerieke informatie, ga dan aan de hand van een geloofwaardige bron na of de gegevens inderdaad kloppen. Vergeet niet om in je artikel naar de bron te verwijzen, zodat de lezer weet dat je de informatie op juistheid gecontroleerd hebt. [4] X Bron
- Als je het krantenartikel voor een uitgever aan het schrijven bent, kan het zijn dat ze willen dat je bij je artikel een bronvermelding inlevert om te laten zien dat je voldoende onderzoek hebt gedaan en de informatie in je artikel op juistheid gecontroleerd hebt.
Advertentie
-
Bedenk een pakkende, informatieve titel. Het is de bedoeling dat je met de titel van je artikel de aandacht trekt en je lezers een idee geeft van waar het bericht over gaat. Een goede basisregel is dat je de lezer in de titel informatie geeft over het “wat” en het “waar”. Houd de titel kort en duidelijk; maak hem bijvoorbeeld niet langer dan vier of vijf woorden. [5] X Bron
- Je zou bijvoorbeeld een titel kunnen schrijven als: “Tienermeisje vermist in Groningen” of “Tweede Kamer struikelt over Toeslagenwet”.
- Soms is het makkelijker om de titel pas op het laatst te bedenken, nadat je de rest van het artikel hebt geschreven, zodat je al weet wat het hoofdonderwerp is en je het beter kunt samenvatten.
-
Begin het artikel met een “openingszin”. De openingszin, in het Engels “lead” of "lede”, bevat de belangrijkste details van het verhaal. De openingszin moet de lezer in het kort antwoord geven op de vragen “Wie”, “Wat”, “Wanneer”, “Waar”, “Waarom” en “Hoe”. Ook moet de titel de belangstelling van de lezers wekken en ervoor zorgen dat ze verder willen lezen. [6] X Bron
- Je kunt bijvoorbeeld een openingszin schrijven als: "Een griepepidemie in Rotterdam heeft ertoe geleid dat drie basisscholen deze week gesloten blijven, aldus de schoolbesturen." Of: "Een vermist meisje afkomstig uit Leeuwarden is maandag gevonden in een verlaten vrachtwagencabine in de provincie Groningen, aldus een verklaring van de plaatselijke politie."
-
Geef de informatie in chronologische volgorde, waarbij je begint met de belangrijkste, meest recente details. De lezers moeten in staat zijn om globaal het eerste deel van het artikel te lezen en daaruit de nodige informatie over het onderwerp te halen. Geef in de eerste, of in de eerste twee alinea’s recente, actuele informatie over het onderwerp. Dit wordt binnen de journalistiek ook wel de benadering van de omgekeerde piramide genoemd. [7] X Bron
- Je kunt bijvoorbeeld schrijven: “Bij tien tot twaalf leerlingen is de diagnose griep gesteld en artsen vrezen dat het virus zich verder zal verspreiden als het niet wordt ingetoomd.”
-
Geef in de rest van het artikel een uitgebreidere beschrijving van de belangrijkste details. Daar ga je op een gedetailleerde manier antwoord geven op de vragen “Waarom” en “Hoe”, waarmee je het onderwerp voor de lezer op een meer diepgaande manier beschrijft. Je kunt gedetailleerde achtergrondinformatie geven met betrekking tot het onderwerp, of in het kort een historische beschrijving geven van de gebeurtenissen die betrekking hebben op het onderwerp of die aan de gebeurtenis vooraf zijn gegaan. Maak je alinea’s niet langer dan twee tot drie alinea’s, zodat je lezer ze zonder problemen kan lezen. [8] X Bron
- Je kunt bijvoorbeeld schrijven: “Het tienermeisje was als vermist opgegeven op vrijdagmiddag door haar moeder, toen ze maar niet thuiskwam nadat ze bij een vriendin thuis haar huiswerk was gaan maken. Het is de tweede keer dat er deze maand in de provincie Groningen een tienermeisje als vermist is opgegeven.”
-
Neem minimaal twee of drie ondersteunende citaten op afkomstig van de bronnen die je gebruikt hebt. Zorg ervoor dat het eerste deel van je artikel in ieder geval één sterk, ondersteunend citaat bevat, en gebruik er nog één of twee in de minder belangrijke delen van je artikel. Gebruik citaten die de informatie in je artikel ondersteunen waarvan je weet dat niet iedereen er bekend mee is. Houd het bij korte en duidelijke citaten die informatief zullen zjn voor de lezers. Vermeld bij de citaten die je in je artikel opneemt altijd de bron. [9] X Bron
- Je kunt bijvoorbeeld schrijven: “‘Het meisje verkeert in shocktoestand, maar het ziet ernaar uit dat er geen sprake is van ernstige verwondingen’, heeft de hoofdcommissaris van de Groningse politie verklaard.” Of je kunt schrijven: “Volgens een verklaring afgelegd door vertegenwoordigers van het schoolbestuur, ‘Zal door het sluiten van de school voorkomen kunnen worden dat het griepvirus zich verder kan verspreiden, waarmee we hopen de gezondheid van onze leerlingen te garanderen.’”
- Vermijd lange citaten en gebruik ook niet meer dan vier citaten in je artikel, om te voorkomen dat je lezers door het grote aantal citaten de draad kwijtraken en om ze niet in verwarring te brengen.
-
Eindig met een informatief citaat of met een link naar aanvullende informatie. Rond je artikel af door een citaat op te nemen waarvan je het idee hebt dat hij indruk zal maken en de lezers achter zal laten met het gevoel dat ze het artikel begrepen hebben. Je kunt ook een link toevoegen naar de website van een organisatie of een evenement, als je artikel daarover gaat. [10] X Bron
- Je kunt bijvoorbeeld schrijven: “De moeder van het meisje liet weten opgelucht te zijn voor haar dochter, maar zei dat ze zich zorgen maakte om hun leefomgeving, waarbij ze het volgende opmerkte: ‘Ik hoop van harte dat er hier in de buurt niet nog meer meisjes zullen verdwijnen.’”
- Of je kunt schrijven: “Plaatselijke artsen verzoeken ouders met nadruk om de gemeentelijke gezonds- en welzijnswebsite te bezoeken, www.gw.org.nl, voor de meeste actuele informatie over wanneer de scholen weer zullen openen.”
Advertentie
-
Gebruik specifieke, duidelijke taal die makkelijk te volgen is. Vermijd vage taal of erg algemene beweringen, omdat de lezer daar niets aan zal hebben. Gebruik in plaats daarvan eenvoudige en duidelijke taal, zodat je artikel begrijpelijk is voor een zo breed mogelijk publiek. Maak je zinnen niet langer dan twee tot drie regels en splits eventuele te lange of slecht lopende zinnen. [11] X Bron
- In plaats van te schrijven: “De moeder van het vermiste meisje dacht dat het met school te maken had”, kun je bijvoorbeeld schrijven: “De moeder van het vermiste meisje dacht dat de afwezigheid van haar dochter misschien te maken had met pesterijen op school.”
-
Schrijf in de derde persoon en in de actieve vorm. In de actieve vorm, anders dan de passieve, komt het onderwerp van de zin eerst, waardoor het belangrijker en informatiever wordt. De meeste krantenartikelen worden in de derde persoon geschreven om de inhoud objectief te houden en om te voorkomen dat je er je eigen mening of een bevooroordeelde benadering in laat doorschemeren. [12] X Bron
- Schrijf in plaats van “Morgen zal er een persconferentie worden gehouden door de plaatselijke politie, waarin de vermiste meisjes en de zorgen van het publiek zullen worden besproken”, bijvoorbeeld liever: “De plaatselijke politie zal zich morgen tijdens een persconferentie uitlaten over de vermiste meisjes en de zorgen van het publiek.”
-
Houd in je artikel een objectieve, informatieve toon aan. Een krantenartikel is als het goed is niet partijdig of bevooroordeeld, en het is niet de bedoeling dat je er je mening in geeft over het onderwerp. In plaats daarvan moet het een weergave zijn van de feiten van de gebeurtenis of het evenement. Gebruik geen hyperbolische of geforceerde taal en overdrijf in je artikel geen van de details.
- Als je bijvoorbeeld een artikel aan het schrijven bent over twee politieke kandidaten die het tegen elkaar opnemen tijdens de verkiezingen, presenteer beide kandidaten dan op een vergelijkbare manier, in plaats van dat je over één van de kandidaten extra details geeft.
Advertentie
-
Lees het artikel hardop voor. Lees je artikel, als je eenmaal de eerste versie hebt geschreven, hardop aan jezelf voor zodat je kunt horen hoe het klinkt. Ga na of het voldoet aan de vijf 5 W’s en de H -- “Wie, Wat, Waar, Wanneer, Waarom en Hoe” – en of het makkelijk te volgen is. Let er bij het voorlezen op of je argumenten wel duidelijk zijn, en of ze niet te lang of te ingewikkeld zijn.
- Door het artikel hardop voor te lezen zul je ook makkelijker eventuele fouten in de spelling, de grammatica of in het gebruik van de leestekens op kunnen merken.
-
Laat het artikel aan anderen lezen en vraag of ze je commentaar en feedback kunnen geven. Vraag of een paar van je vrienden, familieleden, mentoren en/of docenten je artikel willen lezen. Stel ze vragen om te weten te komen of het artikel wel of niet makkelijk te volgen en te begrijpen was. Probeer erachter te komen of ze een duidelijk beeld hebben gekregen van het hoofdonderwerp en of ze vonden dat de toon van het artikel van het begin tot het eind objectief en gebaseerd op feiten was. [13] X Bron
- Je kunt je proeflezers bijvoorbeeld vragen stellen als: “Was het voor jou duidelijk wat er precies gebeurd is, op basis van de informatie in het artikel?” “Was de taal duidelijk en makkelijk te volgen?” “Was het artikel goed onderbouwd met bronnen en citaten?”
-
Let bij het nakijken van je artikel op de stijl, de toon en de lengte. Ga er nadat je de feedback van andere hebt gekregen even voor zitten om het na te kijken het zo goed mogelijk te maken. Pas waar nodig verwarrende zinnen of alinea’s aan. Verander zo nodig het taalgebruik, net zolang tot de toon objectief en informatief is. Controleer goed of het artikel duidelijk en relevant is, en of het niet meer dan vijf tot tien alinea’s lang is.
- Als je het krantenartikel voor school of voor je opleiding schrijft, let dan goed op of je je wel aan het minimum of het maximum aantal woorden zoals aangegeven in de opdracht hebt gehouden.
Advertentie
Bronnen
- ↑ http://www.makemynewspaper.com/how-to-write-a-school-news-article
- ↑ http://www.makemynewspaper.com/how-to-write-a-school-news-article
- ↑ http://www.makemynewspaper.com/how-to-write-a-school-news-article
- ↑ http://www.makemynewspaper.com/how-to-write-a-school-news-article
- ↑ http://www.makemynewspaper.com/how-to-write-a-school-news-article
- ↑ https://penandthepad.com/how-4526718-write-good-newspaper-article.html
- ↑ https://owl.english.purdue.edu/owl/resource/735/05/
- ↑ https://owl.english.purdue.edu/owl/resource/735/05/
- ↑ https://penandthepad.com/how-4526718-write-good-newspaper-article.html
Advertentie
Meld je aan voor de gratis nieuwsbrief van wikiHow!
Je vindt dan elke week handige handleidingen in je inbox.
Meld me aan!
