Загрузить PDF Загрузить PDF

Иногда уроки в школе бывают ужасно скучными, и кажется, будто они длятся вечно. К счастью, даже на самых скучных занятиях можно заняться чем-нибудь веселым и интересно провести время. Вы с легкостью сможете сделать свой день в школе более-менее терпимым, если смастерите свою собственную игру, напишете рассказ, украсите свои записи или просто попытаетесь сконцентрировать внимание на уроке.

Метод 1
Метод 1 из 3:

Придумайте развлечение

Загрузить PDF
  1. Попробуйте в тайне от всех почитать журнал, комиксы или интересный роман. Выберите книжку или журнал, который по размеру такой же (или меньше), чем ваш учебник или рабочая тетрадь, и просто спрячьте журнал за тетрадкой или учебником, чтобы вам было видно его. Не забывайте время от времени поднимать взгляд, чтобы вовремя заметить, что учитель проходит мимо, и успеть сделать вид, что вы внимательно слушаете. [1]
    • Легче всего замаскировать небольшие журналы, книги в мягкой обложке и комиксы.
  2. Возьмите гладкую довольно увесистую ручку (или карандаш) и попробуйте удержать ее на пальце. Затем поверните ее так, чтобы она оказалась между большим и указательным пальцами; средним пальцем слегка толкните ручку, чтобы она провернулась вокруг вашего большого пальца. Не забудьте поймать ручку, когда прокрутите ее, и она вернется обратно к вам в ладошку! [2]
    • Этот навык требует практики, поэтому он идеально подходит для того, чтобы убить время на скучном уроке.
    • Имейте в виду, что на первых порах, скорее всего, вы будете часто ронять ручку, когда только начнете учиться ее крутить. Поэтому лучше всего пробовать этот способ скрасить время только в том случае, если вы сидите за задней партой.
  3. Развлеките себя, подсчитав, сколько учеников сегодня пришли в толстовках или свитерах, попробуйте угадать, автомобиль какого цвета проедет сейчас за окном. Если вы сидите вместе с другом, можно попробовать очень тихо делать ставки на то, что произойдет. [3]
    • Старайтесь сделать так, чтобы ваши игры были веселыми и интересными. Помните, что важно быть вежливыми по отношению к другим одноклассникам, особенно если они действительно внимательно слушают учителя и сконцентрированы на уроке.
  4. Если ваш учитель не против еды на занятии, возьмите подушечку жевательной резинки или леденец, как только поймете, что вам ужасно скучно. Так вы сможете занять себя и не уснуть. Можно даже сыграть в мини-игру: закройте глаза и попробуйте угадать запах и вкус, если у вас есть карамельки разных вкусов. [4]
    • Сладости способствуют небольшому повышению уровня сахара в крови, что поможет вам бодро провести оставшееся время на учебе.
  5. Если вам разрешено пользоваться компьютерами или планшетами, поиграйте в игру. На некоторых уроках (в том числе на информатике) ученикам разрешается пользоваться ноутбуком, чтобы выполнять упражнения и делать небольшие заметки. Если урок слишком скучный, откройте социальную сеть или простенькую игру, вроде «Змейки» или «Сапера», чтобы занять себя. Помните, что другие ученики, сидящие рядом с вами, тоже могут взглянуть на экран вашего ноутбука, поэтому не стоит заходить на разные сомнительные сайты. [5]
    • Если у вас в школе запрещено использовать ноутбуки и планшеты на уроках, постарайтесь сделать так, чтобы планшет не было видно. Спрятать ноутбук или планшет довольно сложно. Более того, если учитель «засечет» вас, он может отобрать у вас гаджет.
    • Не забудьте выключить звук на планшете или ноутбуке, чтобы не отвлекать других учеников. Если вы занимаетесь в компьютерном классе, спросите учителя, можно ли вам надеть наушники.
  6. Это довольно рискованный шаг, если в вашей школе запрещено использование телефонов на занятиях. Старайтесь держать телефон так, чтобы его не было видно: под партой, за учебником или в кармане. Набирайте короткие сообщения, которые можно набрать, не глядя на экран телефона, например: «Так скучно». [6]
    • Заранее подумайте, куда можно быстренько убрать телефон, чтобы учитель не заметил его, если будет проходить мимо.
    Реклама
Метод 2
Метод 2 из 3:

Пишите или рисуйте

Загрузить PDF
  1. Сделайте какое-нибудь несложное домашнее задание по другому предмету. Например, если вам задали несложное сочинение по французскому языку или несколько легких задачек по геометрии, положите тетрадь по этому предмету рядом с конспектами. Быстренько и незаметно сделайте домашнее задание по другому предмету, но не забывайте время от времени поглядывать на доску, словно вы пишете конспект по теме урока. [7]
    • Если вы боитесь, что у вас заберут тетрадку с вашей домашней работой, спросите учителя, можно ли вам пока сделать домашнее задание. Некоторые учителя разрешают заниматься другими предметами только тогда, когда вы уже сделали задание по их предмету.
  2. Если у вас много разных заданий по другим предметам, воспользуйтесь скучным уроком, чтобы упорядочить все свои дела. Попробуйте составить график, чтобы разобраться, когда сможете заняться срочным заданием или начать готовиться к экзаменам. Можно составить список заданий для каждого предмета отдельно, а можно составить один длинный список, который касается сразу всех предметов и дополнительных занятий. [8]
    • Составление списка дел пробудит в вас творческий подход к учебе и поможет избавиться от беспокойства по поводу ближайших заданий и тестов.
    • Имейте в виду, что вы можете составить список любых дел и вещей и по любому поводу! Если вы хотите составить список 10 своих любимых фильмов или книг — вперед!
  3. Возьмите несколько цветных ручек или карандашей, чтобы сделать несколько набросков и украсить свои конспекты. Если вам кажется, будто вы написали уже 100 страниц конспекта и больше просто не можете концентрировать на этом внимание, просмотрите то, что уже написали. Выделите самое важное, подчеркните информацию, которая вам понадобится для контрольных, можно даже попытаться выразить какие-то идеи или выводы в схемах и набросках. Когда вы вернетесь к своим конспектам, чтобы выучить тему, эти наброски и схемы помогут вам лучше запомнить информацию. [9]
    • Это занятие не только поможет вам развлечься и оставаться в теме занятия, но и будет способствовать вашему обучению!
    • Можно попробовать нарисовать несколько геометрических фигур и кружочков или просто узоры с разными геометрическими формами на полях тетради. Большинство учителей не против разных мелких рисунков и узоров, если вы при этом не отстаете от занятия и не отвлекаете других учеников.
  4. Можно написать небольшую историю о любимом фантастическом персонаже, о любимом празднике или даже о себе! Просто возьмите ручку и тетрадь и позвольте мыслям «литься» на бумагу. Не забывайте время от времени поглядывать на доску, чтобы учитель думал, будто вы пишете конспект по теме занятия. [10]

    Совет: Если вам нравится записывать разные рассказы, носите с собой на уроки отдельную тетрадь специально для маленьких рассказов. Как только вам станет скучно на уроке, можно будет просто вытащить эту тетрадь и написать рассказ о том, как вы ушли с урока!

    Реклама
Метод 3
Метод 3 из 3:

Попробуйте сосредоточиться на теме занятия

Загрузить PDF
  1. Пишите подробные конспекты , чтобы оставаться сконцентрированным на уроке. Ведь урок будет намного менее скучным, если вы будете знать, о чем говорит учитель. Распечатайте методический материал и наглядные пособия по предмету, если есть такая возможность. Затем, опираясь на эти пособия и учебник, записывайте небольшие конспекты со слов учителя. [11]
    • Не забывайте записывать любые вопросы, которые у вас могут возникнуть по теме занятия. В конце урока (или после него) можно попросить учителя объяснить вам те или иные моменты.
    • Можно организовать свои записи любым способом (в зависимости от того, как вам удобнее). Можно использовать для оформления записей опорные пункты, делать небольшие схемы, заголовки и подзаголовки (или все вместе) — в зависимости от того, что вам больше подойдет для оформления своих записей.

    Как сделать потрясающие конспекты

    Возьмите ручку любимого цвета.

    Добавьте маркировочные знаки, чтобы скомпоновать важную информацию в список.

    Нарисуйте рисунки и схемы для каждой темы, чтобы ее было легче понять.

    Напечатайте свои записи, чтобы лучше воспринять и запомнить информацию.

  2. Даже если это не самый потрясающий и интересный урок, на котором вам довелось побывать, вы можете сэкономить себе время на выполнение домашней работы и подготовку к контрольным. Если вы ужасно устали писать конспект, и вам очень скучно, просто понаблюдайте за учителем, пока он рассказывает тему (или почитайте учебник). [12]
    • Если у вас проблемы с концентрацией внимания в целом, попросите, чтобы вас посадили впереди. Таким образом, вы точно будете знать, что учитель вас видит.
  3. Время пролетит намного быстрее, если вы будете увлечены уроком. Спросите о заданном тесте и о том, что вы не поняли, или попробуйте предложить альтернативную точку зрения, если кто-то в классе высказывает свое мнение. Чтобы показать учителю, что вы увлечены уроком, предложите идею поработать в команде или сделать презентацию. [13]
    • Когда вам нужно задать вопрос, посмотрите учителю в глаза и поднимите руку, чтобы он понял, что у вас есть вопрос. Большинство учителей не против того, чтобы ученики во время урока просили объяснить им материал, особенно если эти учителя хотят, чтобы их ученики хорошо его усвоили.
  4. На некоторых уроках учителя разрешают ученикам работать в парах или небольших группах над разными проектами, рабочими таблицами и даже над домашним заданием. Воспользуйтесь этой возможностью и обсудите тему урока с одноклассниками, задайте им вопросы, если вы запутались. Если вы успеете закончить работу раньше времени, то сможете обсудить что угодно! [14]
    • Если вы уже многое знаете по теме урока, можно попробовать помочь другим ученикам, которые только усваивают новую информацию. Это поможет вам оставаться вовлеченным в учебный процесс и не терять интерес к теме.
    Реклама

Советы

  • Пишите конспекты от руки с помощью хорошей качественной ручки (или карандаша). Ноутбук на уроке может отвлекать других учеников.
  • В конце урока внимательно слушайте и записывайте домашнее задание. Если вы прослушаете домашнее задание, вам придется узнавать его у своих одноклассников.
  • Ведите отдельную тетрадку для заметок. Во время урока можно записывать или задавать вопросы, которые интересуют лично вас. Позже можно будет проверить себя по этим вопросам. Они действительно помогают подготовиться к контрольной работе!
Реклама

Об этой статье

Эту страницу просматривали 58 461 раз.

Была ли эта статья полезной?

Реклама