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Avant de raconter une histoire ou de lire un poème en classe, sachez que vous devez procéder d'une certaine façon pour réussir à retenir l'attention de vos auditeurs. Vous aurez besoin de vous familiariser avec votre texte afin de fixer ce que vous raconterez à votre public.
Étapes
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Entrainez-vous à lire et à parler simultanément. Ceci est très important, surtout si vous lisez le texte d'une histoire ou d'un poème. Vous pouvez aussi apprendre votre texte par cœur, ce qui peut vous aider, mais efforcez-vous d'abord d'apprendre à lire un texte à haute voix.
- Lisez votre texte plusieurs fois. Si vous pensez présenter votre texte en public, pensez à le lire à plusieurs reprises. Ceci vous aidera à vous familiariser avec le texte et ainsi vous pourrez regarder le public.
- Saisissez le rythme des phrases. Vous remarquerez que pour les poèmes et les histoires, même celles où il n'y a pas d'emphase particulière, la longueur des phrases et des mots crée un rythme particulier. Familiarisez-vous avec ce rythme en pratiquant et ainsi vous serez en mesure de rendre correctement les effets du poème ou de l'histoire.
- Évitez de procéder à une simple lecture de l'histoire ou du poème. Une narration suppose l'implication du public lorsque vous racontez l'histoire. Levez les yeux et efforcez-vous d'accrocher le regard des gens qui vous écoutent.
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Modifiez votre intonation, la vitesse et le volume de votre élocution. Pour raconter une histoire d'une manière attrayante, tâchez de moduler la vitesse de votre élocution ainsi que le volume et la cadence de votre intonation. Si votre voix est monotone, vous ennuierez votre public, indépendamment de l'intérêt que peut présenter l'histoire que vous racontez.
- Adaptez le ton de votre voix à la nature du récit. Par exemple, vous n'allez pas parler sur un ton calme pour narrer un conte épique comme la légende de Beowulf, mais vous n'allez pas conserver votre ton épique pour raconter un poème drôle de Shell Silverstein ou une histoire d'amour légère.
- Efforcez-vous de parler lentement. Lorsque vous lisez à voix haute devant un public, essayez de parler plus lentement que lors d'une conversation normale. En parlant lentement vous pourrez retenir l'attention du public plus facilement et lui permettre ainsi d'apprécier pleinement votre histoire ou votre poème. Il est bon d'avoir une bouteille d'eau avec vous lorsque vous parlez en public, car cela vous permet de vous arrêter de temps en temps pour vous rafraichir et ralentir votre débit [1] X Source de recherche .
- Vous pouvez élever le niveau de votre voix, mais sans crier. Respirez et parlez en utilisant votre diaphragme. Pour vous exercer à parler ainsi, mettez-vous debout et placez votre main sur votre abdomen. Inspirez et expirez régulièrement et vérifiez que votre ventre bouge pendant l'exercice. Comptez d’un à dix entre chaque inspiration. Votre abdomen devrait commencer à se détendre. Et c'est à partir de cette position détendue que vous devez parler.
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Parlez clairement . Pendant la narration d'une histoire, beaucoup de gens ne prennent pas la peine de parler correctement ou clairement. Assurez-vous que le public entend et comprend vos paroles. Évitez de marmonner ou de parler à voix très basse.
- Articulez correctement les sons. Articuler signifie surtout que vous prononcez les sons correctement. Faites attention aux sonorités difficiles comme br, cr, gl, tr, fr, pl. Une articulation précise donnera à votre discours plus de clarté.
- Prononcez correctement les mots. Le fait de bien connaitre les mots du texte de votre histoire ou de votre poème vous aidera à les prononcer correctement. Si vous avez un problème pour vous rappeler la prononciation de certains mots, inscrivez une mention à côté du mot en question de façon à bien le prononcer en temps voulu.
- Évitez « hum », « heu » ou les mots béquilles comme « vous savez », « bon », « alors ». Ces mots sont acceptables lors d'une conversation normale, mais quand il s'agit de raconter une histoire en public, vous aurez l'air moins confiant en les employant et vous risquerez de faire tomber l'attention de votre public.
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Insistez sur les parties pertinentes de votre histoire ou de votre poème. Assurez-vous que le public a compris les parties les plus importantes de l'histoire ou du poème. Étant donné que vous faites une narration à haute voix, mettez en exergue ces parties en utilisant votre voix.
- Pour exciter la curiosité de vos auditeurs, un excellent moyen consiste à parler calmement en vous penchant en avant lorsque vous présentez les parties essentielles de votre histoire. Gardez le volume de votre voix à un niveau correct lorsque vous parlez doucement.
- Par exemple, si vous racontez l'histoire de Harry Potter à l'école des sorciers, il s'agit du premier tome de la série, vous pouvez insister sur les passages où Harry affronte Voldemort ou quand il gagne l'épreuve du Quidditch en attrapant le vif d'or.
- Les poèmes ont leurs propres accents toniques. Ceci veut dire que vous devez faire attention à la structure du poème et à sa métrique de façon à repérer les syllabes à mettre en valeur lors de votre récitation [2] X Source de recherche .
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Placez bien vos pauses. Évitez la précipitation lorsque vous racontez votre histoire. Il ne s'agit pas de faire une course en lisant ou en racontant une histoire. Donc, efforcez-vous de vous arrêter aux endroits appropriés pour laisser le temps à votre public de bien comprendre ce que vous dites [3] X Source fiable Library of Congress Aller sur la page de la source .
- Veillez à marquer une pause après un passage drôle ou chargé d'émotion pour permettre au public de réagir. Surtout, ne présentez pas les passages importants sans marquer de pause. Par exemple, si vous racontez une histoire drôle, vous pouvez vous arrêter avant de conclure pour donner l'occasion au public de rire en devinant où vous voulez en venir.
- Souvent, la ponctuation vous aide à repérer les pauses dans un texte. Lorsque vous récitez un poème, veillez à ne pas marquer de pause à la fin de chaque vers, mais arrêtez-vous en fonction de la ponctuation : les virgules, les points, etc.
- Le seigneur des anneaux est un bon exemple pour illustrer l'importance des pauses dans un récit. Si vous lisez le texte silencieusement, vous remarquerez un usage très abondant de la virgule et vous aurez tendance à penser que Tolkien ne savait pas employer la virgule à bon escient. Mais, si vous lisez l'histoire à voix haute, vous verrez à quel point ces virgules s'adaptent bien aux pauses que demande une telle lecture.
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Précisez l'ambiance de votre texte. Lorsque vous racontez quelque chose, une histoire, un poème ou une histoire drôle, assurez-vous de refléter correctement l'ambiance du texte. Autrement dit, vous devez parler du lieu et de la chronologie de l'histoire de façon à donner l'impression à votre public de participer directement au récit que vous racontez [4] X Source de recherche .
- Présentez le contexte de l'histoire. Quel est le cadre dans lequel se passe l'histoire ? Quel est le déroulement de l'histoire dans le temps ? Avez-vous vécu des faits similaires ? Est-ce que l'histoire est arrivée à quelqu'un d'autre ? S'agit-il d'une histoire datant d'une époque ancienne ? La présentation de tous ces éléments est de nature à permettre à votre public de mieux comprendre l'histoire en question.
- Adoptez un point de vue approprié. S'agit-il d'une histoire personnelle ou d'une histoire qui est arrivée à quelqu'un que vous connaissez ? Est-il question d'une histoire populaire, comme Cendrillon ? Assurez-vous d'adopter le bon point de vue en présentant votre histoire.
- Utilisez le présent lorsque vous racontez une histoire, notamment s'il s'agit d'une histoire personnelle et non d'une histoire que vous lisez à partir d'un livre. L'emploi du présent permet de rendre l'histoire plus vivante et de mettre le public dans le bain plus facilement.
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Structurez votre récit convenablement. En racontant une histoire, particulièrement une histoire personnelle ou des évènements qui vous ont été racontés par quelqu'un d'autre, assurez-vous de structurer le récit de façon à susciter l'intérêt de votre public. De tout temps, les gens disent des histoires et des contes et par conséquent il existe quelques paramètres qui peuvent influer sur la qualité d'un récit.
- Indépendamment de la nature de l'histoire, les faits doivent avoir une relation de cause à effet. Ceci signifie que lorsque deux évènements se suivent, le deuxième est le résultat du premier. Pensez à utiliser les termes « à cause de » ou « parce que », car « l'évènement en question a été causé par le précédent ».
- Par exemple : votre histoire comique a commencé parce que vous avez renversé de l'eau par terre et votre glissade a été le point de départ de toute l'histoire, soit sa cause. Et c'est « Parce que vous avez renversé de l'eau, vous avez glissé en jouant au chat et à la souris. »
- Introduisez le cœur de l'intrigue le plus tôt possible. Un problème et sa résolution sont des éléments qui suscitent la curiosité du public. Mais, si vous tardez trop pour en parler ou si vous faites des digressions, vous risquerez de réduire l'intérêt du public pour votre histoire. Par exemple : supposez que vous racontez l'histoire de Cendrillon, vous n'allez pas passer un temps infini à présenter la vie de Cendrillon avant l'arrivée de sa belle-famille. La belle-famille est à l'origine du conflit, par conséquent vous devez en parler le plus rapidement possible.
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Partagez avec votre public des détails appropriés. Les détails peuvent améliorer la qualité d'un texte ou le briser. Si vous employez beaucoup de détails, vous risquerez de fatiguer votre public ou de l'ennuyer. Mais trop peu de détails ne permettront pas à vos auditeurs de saisir la signification de votre histoire [5] X Source de recherche .
- Choisissez les détails importants du récit. Dans l'exemple de Cendrillon, vous n'êtes pas obligé de décrire minute par minute les travaux ménagers qu'elle a faits pour sa belle-famille, mais il est important de décrire les travaux que sa belle-mère lui donna pour l'empêcher d'assister au bal, car ils influent sur le dénouement de l'histoire.
- Vous pourrez également évoquer des détails amusants pendant votre narration. N'en abusez pas pour ne pas ennuyer votre public, cependant une partie du public peut rire ou éprouver plus d'intérêt pour l'histoire.
- Évitez d'évoquer des détails qui manquent de précision. Dans le cas de Cendrillon, vous jetterez la confusion dans l'esprit de vos auditeurs, si vous ne leur dites pas qui lance le ballon ou d'où proviennent les pantoufles et la robe.
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Soyez cohérent(e) dans votre narration. L'histoire que vous racontez peut contenir des dragons et des effets magiques qui donneront le pouvoir à quelqu'un de changer de lieu instantanément, mais votre public voudra bien y croire dans la mesure ou la cohérence de l'histoire n'est pas touchée. Maintenant, si vous ajoutez une navette spatiale sans avoir parlé de science-fiction auparavant, vous risquerez de projeter le public hors de l'histoire [6] X Source de recherche .
- Vérifiez aussi que les personnages sont cohérents avec l'histoire. Si l'un de vos personnages est très timide au début du récit, il ne fera pas preuve de caractère pour tenir tête à son père.
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Adoptez une bonne longueur pour votre histoire. Il est difficile de fixer la longueur appropriée d'une histoire ou d'un poème. Vous devez en décider vous-même, mais il existe quelques points dont vous devez tenir compte pour prendre votre décision et fixer la longueur de votre récit.
- Une histoire courte est plus facile à raconter, en particulier si vous débutez dans l'art de la narration. Cependant, vous aurez besoin de temps pour rassembler tous les détails appropriés et adopter le ton adéquat, le bon débit, etc.
- Si vous racontez une longue histoire, assurez-vous que la longueur est justifiée et que l'histoire ne sera pas ennuyeuse. Parfois, vous pouvez omettre quelques détails pour raccourcir un récit et le rendre plus percutant.
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Employez votre voix d'une manière adéquate. En prenant la parole en public, les gens commettent très fréquemment deux grosses erreurs : avoir une intonation monotone et un débit de parole trop rapide. Ces deux problèmes ont tendance à aller ensemble, étant donné que vous aurez du mal à changer de ton quand vous lisez un texte très rapidement.
- Si vous craignez de parler trop vite, faites attention à votre respiration et à vos arrêts de parole. Si vous ne respirez pas lentement et profondément, c'est que vous parlez trop vite. Si vous ne faites de pauses, c'est que certainement vous parlez trop rapidement aussi et que votre public a du mal à vous suivre.
- Veillez à moduler votre voix de façon à éviter de parler sur un ton monocorde. C'est l'un des meilleurs moyens d'entretenir l'attention du public, même si le récit en lui-même présente peu d'intérêt.
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Allez droit au but. Vous pouvez aussi faire face à un autre problème qui consiste à ne pas aller au fond de l'histoire assez rapidement et à prendre un certain nombre de détours pendant votre narration. Les digressions occasionnelles ne présentent pas de problème, en particulier si elles apportent des informations ou des explications complémentaires ou si elles sont drôles. Autrement, tenez-vous-en à votre histoire, car c'est elle qui intéresse votre public [7] X Source de recherche .
- Évitez les « radotages ». Quand vous commencez votre narration, soyez aussi bref que possible en parlant de vous-même et de vos réalisations. Très probablement, le public ne voudrait pas savoir que vous avez rêvé de l'histoire, etc. En fait, ce qui l'intéresse, c'est d'écouter votre histoire.
- Évitez de divaguer pendant votre narration. Tenez-vous-en aux points essentiels du récit et ne vous égarez pas en parlant de vos pensées drôles ou de vos souvenirs. Si vous parlez souvent de choses qui n'ont rien à voir avec l'histoire, vous perdrez l'attention de votre public.
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N'insistez pas sur vos opinions et votre éthique personnelle. Lorsque vous racontez une histoire, qu'elle soit la vôtre ou celle de quelqu'un d'autre, le public ne sera pas intéressé par vos opinions personnelles. Pensez aux histoires que vous avez aimées pendant votre enfance, comme les fables de La Fontaine. La plupart de ces fables, sinon toutes, se terminent par une morale. Vous souvenez-vous de ces morales ou même de ces fables ?
- Les histoires reposent sur des faits, ceux du récit. La relation de ces faits amènera la morale ou l'opinion de l'histoire, même si vous ne l'exprimez pas clairement.
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Exercez-vous. Ceci peut vous sembler évident, mais c'est l'étape que les gens ratent le plus souvent quand ils essaient de faire une narration. Vous avez besoin de vous exercer avant de pouvoir raconter en public quelque chose d'une manière correcte et divertissante, que ce soit une histoire écrite, un poème ou un fait que vous avez vécu.
- Plus vous maitriserez votre sujet, plus vous serez à l'aise en racontant votre histoire. Plus vous serez à l'aise en racontant votre histoire, plus fort sera l'intérêt que le public portera à ce que vous dites.
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Écoutez les autres conteurs. Il existe des gens qui racontent des histoires pour gagner leur vie : les conteurs, les personnes qui produisent les bandes sonores de films, les personnes qui enregistrent les histoires des livres et des bandes sonores.
- Observez les conteurs dire des histoires et remarquez leurs mouvements corporels, les gestes qu'ils font avec leurs mains, les expressions de leur visage, leur manière de moduler leur voix et d'autres techniques qu'ils emploient pour retenir l'attention de leur public.
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Conseils
- Soyez confiant(e) en parlant. Même si vous n'avez pas confiance en vous-même, parlez doucement et soigneusement pour paraitre confiant.
- Quand vous ajoutez des détails sensoriels à un récit, vous le rendez plus réaliste et plus véridique pour l'assistance. Quelles sont les senteurs ? Quels sont les bruits ? Quels sont les sentiments des personnages et que peuvent-ils voir ?
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Avertissements
- Évitez de parler et de respirer par la gorge ou par la partie supérieure de votre poitrine, afin de ne pas fatiguer vos cordes vocales et augmenter votre tension. Cette manière de vous exprimer vous mettra mal à l'aise et augmentera votre gêne.
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Références
- ↑ http://web.mit.edu/urop/resources/speaking.html
- ↑ http://www.poetryarchive.org/glossary/stress
- ↑ http://www.loc.gov/poetry/180/p180-howtoread.html
- ↑ http://writingcenter.tamu.edu/for-faculty/teaching-writing/instruction/reading-aloud/
- ↑ http://www.storyshelter.com/blog/storytelling-mistakes/
- ↑ http://www.writersdigest.com/writing-articles/by-writing-goal/write-first-chapter-get-started/3-secrets-to-great-storytelling
- ↑ http://www.craigvalentine.com/12-deadly-storytelling-mistakes-many-speakers-make/
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